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小学作文我的好朋友【通用8篇】

小编: 北巷以北

大家都写过作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学作文我的好朋友【通用8篇】,希望对大家有所帮助。

小学作文我的好朋友【通用8篇】

小学作文我的好朋友【通用8篇】一

“请请请朋友,你是我的好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友……”每当我唱起这首歌,就会想起的好朋友——李雨洋。

李雨洋是我的同班同学。她常常梳着一个小辫子,一双炯炯有神的大眼睛忽闪着,显得那么聪明;微微翘着的小鼻子下面长着一张红红的小嘴。她不喜欢穿裙子,经常穿着牛仔裤白色的帽衫,真是漂亮极了!她爱动脑筋善于思考,因此,她的学习成绩非常好,每次考试都能打满分,我真羡慕她。她还喜欢画画,一下课,我们就一起画画,她画的小白兔、大狮子就像真的一样!她不光爱学习,还乐于助人帮助同学呢!有一次,我不小心摔倒了,李雨洋马上热心地帮我捂上伤口。小心翼翼地把我扶到了校医室,令我非常感动!

这就是我的好朋友李雨洋,我非常喜欢她,我们总有说不完的话,我真希望我们能成为永远的好朋友!

小学作文我的好朋友【通用8篇】二

体育,似乎颇受男孩子的青睐,可她—一个女孩子却出乎意料地喜欢体育运动。跳高、跑步和跳绳,样样都不错。她就是林润曼。林润曼不仅擅长体育,而且待人友好、乐于助人。

有一次,在体育课上,老师给同学们自由活动。我在操场上散步,看见林润曼在玩单杠,还挺来劲呢!我看她娴熟地在单杠上“翻飞”心里不觉有些痒了,不好意思地说:“林润曼,你练的这么好,可以教我一下么?”林润曼热情爽朗地说:“好呀!我先教你上杠吧!”说完,纵身一跃,做了一个漂亮的“上杠”示范动作,然后跳下来教我。她是那么认真,俨然一位诲人不倦的老师。“上杠”终于学会了!虽然我已是汗流浃背,但却笑的合不拢嘴。从那以后我们每天下午都来练习。

记得有一次,在体育课上,我们要接力棒比赛,林润曼不合我一组,可是到我跑时,我忽然肚子痛了起来,不能跑了。这时刚刚跑完的林润曼了过来,对我说:“我帮你跑。”这时我激动的热泪盈眶,差点哭出声来。

我的好朋友林润曼就是这样一个喜欢体育、乐于助人的好女孩。

小学作文我的好朋友【通用8篇】三

小米是一只可爱的米老鼠玩具,它来自遥远的美国,是我两岁时外公外婆从迪斯尼乐园买来送我的生日礼物。

小米长着两只大大的黑耳朵,像两个高高耸立的发髻,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神,仿佛对一切事物都充满了好奇,它的鼻尖翘翘的,显得既调皮又可爱。小米穿着白色体恤和红色长裤,手臂和双腿又细又长,手上戴着一双大大的白手套,脚上穿着厚厚的黄鞋子。最有趣的是小米屁股上还挂着一条细细的长尾巴,像一条乌黑的小辫子。

自从小米来到我们家,我们俩就成了形影不离的好朋友。白天,它和我一起学习、玩耍;夜晚,它陪伴我一同进入梦乡。我出去玩的时候,总是喜欢把小米带在身边;我练琴的时候,它就坐在钢琴上静静地听着,听我弹奏美妙的乐曲我小时候曾经想当一名医生,妈妈给我买了玩具医药箱。可是没有病人怎么行?小米便理所应当地扮演了我的病人。每当它肚子疼或发烧时,我就会拿起听筒帮小米听听肚子,还在它手背上粘许多胶布,为它打针。小米不哭也不闹,总是笑眯眯地望着我,好像在鼓励我说:你的技术很好,打针一点儿也不疼。这样,在我的精心治疗下,小米每次都能很快恢复健康。

现在,我的功课渐渐多了,没有太多时间和小米一起玩。可偶尔,我也会把小米抱出来,请它听我朗朗的读书声。

小学作文我的好朋友【通用8篇】四

我爱读书,但我最爱读的是《屋顶上的小孩》这本书。这本书从上学到现在一致陪伴着我。

主要讲了宝宝死了,薇拉与小妹住在派蒂姨妈家。可是姐妹俩却与派蒂姨妈格格不入,这使派蒂姨妈非常恼火。最后,派蒂姨妈终于读懂了姐妹俩的新,姐妹俩也不再怨恨派蒂姨妈。

当我读完这本书时,第一反应就是:大人应多站在孩子的位置上想想。但后来我又仔细思考了一下,发现我错了。姐妹俩与派蒂姨妈之间,更缺少的是她们能够心平气和的坐下来好好谈谈。

大人为我们想的很周到,总能知道我们需要什么、不需要什么。可就是这样也比不上我们犯错时能真的静下心来和孩子谈谈。

我的妈妈有时就是一个活生生的派蒂姨妈。她常常不分青红皂白,就开始指责我。从来都不会给我一点发表观点的机会。

派蒂姨妈成功了,她做到了,她终于能心平气和的和姐妹俩说话了。

所以,请给位家长在我们犯错误是,多一点耐心,坐下来心平气和地好好给我们谈谈。否则,我们将有可能把自己隐藏的更深,与家长之间产生更多误会!

书,总是能带给我许多道理。它会一直陪伴着我,在只是的海洋里遨游。

小学作文我的好朋友【通用8篇】五

在我眼中,书是美妙的。每当翻开童话书,你就能感受到那字里行间透露着的稚嫩气息;翻开名人传记,你就能体会到那从文字中流淌出的锲而不舍的精神;翻开百科全书,你就能品味到那充满内涵的话语中包含着的知识;即使那是教科书,那看似枯燥乏味的课本中也蕴藏着文字的魅力。

书是让人沉醉的。曾几何时,我蒙着头,躲在被窝里读书,以至于要面对妈妈愤怒的面孔;曾几何时,我坐在图书馆那冰凉的地上,沉浸于书中不能自拔,却丝毫不知天色已晚;曾几何时,我仿佛与教室中的喧哗与嘈杂隔离开来,只陶醉于书中的一波三折;曾几何时,我为书中人物的悲惨命运而落泪,全然不顾被泪水浸湿的纸张和被揉得又红又肿的眼睛;曾几何时……

书是我最好的朋友,每当我伤心时,它就似一汩清泉,为我抚平心中的创伤;每当我害怕时,它就似一缕阳光,照亮了我埋藏在心底的勇气;每当我失败时,它就似一把钥匙,为我打开了希望的大门。

每当我读书时,总感觉像在品一杯香茶,即使喝完了,那余留的香甜也久久不会淡忘。读书,赋予了我多少永远不会忘旧的快乐和精神上的.财富。

我爱读书。

小学作文我的好朋友【通用8篇】六

我的好朋友小乌龟作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的好朋友小乌龟作文,希望能够帮助到大家。

胖胖的身体、圆溜溜的小眼睛、花花绿绿的龟壳……

哈哈,这就是我的好朋友——小乌龟。

记忆里,小乌龟总是喜欢我的`到来。有一次,我带了许多小乌龟喜欢吃的虾仁去外婆家看望小乌龟。小乌龟见我来,高兴地“哇哇大叫”,当我把虾仁一个个撒进水利时,小乌龟更是兴奋不已,一下子游进水里,只顾自己埋头大口大口地吃虾仁。等小乌龟吃饱后,我们便玩起了“打水仗”的游戏。我拿起水枪,往池塘里吸一点水,举起水枪就往小乌龟脸上喷,小乌龟也不甘示弱,在池塘里喝了一大口水,直接朝我白衣服上吐,好象在说:”我不怕你,你快来呀!”我气得一手拿两个大杯子,往池塘里舀满了整个杯子的水,使劲的用杯子里的水把小乌龟从头到脚淋了个遍,湿漉漉的小乌龟用眼睛可怜巴巴地望着我,好象在说:“小主人,我好冷,别再往我身上倒水了。”但就在着时,倒霉的事情发生了——我没站稳,一不小心摔进了池塘,原来可怜巴巴的小乌龟立即幸灾乐祸起来,当情绪到最兴奋时,还会用它那小脚丫拍几下水面,我恨得抓起一把泥就往小乌龟脸上仍,小乌龟被着住了视线,一会儿撞上了墙,一会儿摔进了水里,我看了捧腹大笑,小乌龟不知怎么的,也跟我“哈哈大笑”起来,就这样笑啊笑、笑啊笑,我们清脆的笑声传遍了整个村子``````

这就是我的好朋友——小乌龟,怎么样,还可爱吧?

小学作文我的好朋友【通用8篇】七

每个人都有自己最好的朋友,或是同学,或是老师,或是父母,或是宠物,甚至是一种好习惯……而我最好的朋友是我的爸爸。

我的爸爸个子挺高,长着一张四四方方的马脸。他戴着一副眼镜,眉毛很浓,一双小眼睛下面是挺拔的鼻梁,给人一种吊儿郎当又不失威严的感觉。

我的这个好朋友可喜欢看书了,他是一个名副其实的“大书迷”。记得有一次,大书迷在网购书籍,正在写作业的我遇上了一道难题,左解不对,右解不行,我只得向“大书迷”求助。“大书迷”的声音从书房飘来:“先写别的,我一会儿就来!”于是我放下本子,继续向其他作业“进攻”。

时间一分一秒地过去了,不知过了多久,直到其它作业全都被我“拿下”,书房也没有一点儿动静。我急了,想到:买个书怎么这么长时间?我气冲冲地跑到书房一看,顿时哭笑不得,“大书迷”在“图书试看区”正看得津津有味呢!

也许是因为喜欢看书的缘故吧,“大书迷”的知识特别渊博,特别是在古文—文言文这方面特别精通。

这不,难题又来了:“用文言文写出一则关于妙语的笑话。”

天哪!这可怎么写啊?关于妙语的笑话我倒是有一则,可用文言文写……我对于文言文可谓是十窍通了九窍——一窍不通啊!

我仰天长叹,一点儿办法也没有。

“大书迷”闻声而来,一看题目,嘴角就已经露出了胜利的笑容,张嘴就滔滔不绝地说了起来:“甲曰:‘往日阅而则倦,然今见书则乐。’乙曰:‘善!’甲亦曰:‘往日奔则气促,然今可本数里,亦游刃有余。’乙亦曰:‘大善!’甲问之:‘汝有何变?’乙应之:‘吾往日见诳语者,必拳脚加之,然今见其,吾皆曰,善!’”

我听了,立刻对“大书迷”佩服得五体投地。

嘿嘿,有这样一个厉害的“书迷”朋友还用担心什么呢?

小学作文我的好朋友【通用8篇】八

我的好朋友叫邵心瑜,她是我奥数班的同学,她长着一对黑宝石般的大眼睛,一个笔挺的鼻子,一张樱桃般的小嘴,洁白光滑的皮肤,不高不矮的个子,十分讨人喜欢,她的那个机灵劲更是没话说的。

有一次,奥数老师讲了一道和例题完全不一样的题目,这可把我们难倒了,正在我努力思考题目时,我看到邵心瑜眉头紧锁,拿起水笔在草稿纸上写了又写,算了又算,终于她的眉头舒展了,在作业本上信心十足地写上了答案,走上去给老师批改,老师一看答案就高兴地夸奖道:“正确,完全正确!”这时,再看看邵心瑜,脸上一副如释重负的感觉。接着老师宣布课间休息,我连忙向邵心瑜请教,她耐心地给我讲解,不一会儿,她就讲完了。“原来如此!”我听后说道,不禁对她佩服不已。除此之外,邵心瑜还十分心灵手巧,那次我正在为劳技老师让我们做的香袋烦恼时,邵心瑜看见了就过来帮忙,三下五除二,没一会儿,一个漂亮的香囊就做好了,比我做得强上一百倍。

你说,她是不是心灵手巧呢!这就是我的好朋友,邵心瑜。