当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 写人 >

书迷朋友作文结尾【通用8篇】

小编: 七号同学

大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的书迷朋友作文结尾【通用8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书迷朋友作文结尾【通用8篇】

书迷朋友作文结尾【通用8篇】一

我最好的朋友是王迪,他和我一样,个子不高,但他的跑步可是位居第一,跆拳道也是最高级别,学习也很好,在前10名左右。

有一次,老师让个个部长打印一份规章制度,我听到了这个消息,马不停蹄的制造出来,但是,这时已经六点多了,所有的打印社都关了,我只好明天打。

这天早上,我拿着制度表来到了打印社,但打印员对我说在中午才能打完,我只好等到中午。

在中午,我不想一个人去,因为那家打印社离学校很远。

我问了很多好朋友,但没有一个人和我一起去,当我问到王迪时他却答应了。

好朋友是一声的财富。

书迷朋友作文结尾【通用8篇】二

生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

书迷朋友作文结尾【通用8篇】三

在我的房间里,有一个柜子是专门放书的,它们都是我的朋友。只不过,这些书都是因为一件事情才与我交上朋友的!

那一年,别的小朋友都有了课外书,这令我羡慕不已,但是妈妈却不同意给我买课外书。于是,我就向别的同学借书来看。借的次数多了,别的同学就会问我:“你这么喜欢看书,怎么不自己去买一本呢?”碍于面子,我只好硬着头皮说:“好!我今天就去买。”放学后,我以百米冲刺的速度回到家中,央求妈妈给我买课外书,没想到妈妈说:“不行!”听到这句话,我又气愤又疑惑:“凭什么不行?老师都说过多看课外书有利于阅读!也能增长我的知识,提高我的写作水平。”妈妈似乎看穿了我的心思,说:“你看课外书,是真的像老师说的那样,积累好词好句;还是只关心紧张动人的情节,以及接下来发生的事情?”妈妈这番话说得我哑口无言。妈妈说的没错,当时的我,的确是为了里面那些紧张动人的情节才看书;而不是为了积累好词好句提高写作水平。

我红着脸对妈妈说:“那如果我的作文能得优加呢?”“那就证明你看书是积累好词好句,我就给你买课外书。”妈妈说。听到妈妈这样说,我瞬间就斗志昂扬了。心想:哼!等着吧!我作文一定能得优加的,到时候你一定会给我买许多课外书!从那以后,我找同学借作文书,还专门准备了一个本子来记下里面的好词好句。慢慢的,我积累的好词好句已经写满了一个本子,只是那个本子很薄,也就一厘米那么厚。当老师布置作文时,我的作文还是没有得优加。有一天,我和妈妈去逛超市,在超市里,我无意中发现了一个“图书馆”。虽然不怎么大,可是里面的书还真是不少,最关键的是,很大一部分都是作文书。我高兴极了,便对妈妈说:“妈妈,那里有个‘图书馆’,我想去看一会儿书,可以吗?”妈妈同意了。

我像一只欢快的小鸟,朝“图书馆”飞奔而去。看书的时候,我拿出我随身携带的“好词好句”记录本,我将每一本作文书上的好词好句都记录下来。等到妈妈逛完超市,回到我所在的图书馆的时候,我已经记录了许多好词好句。妈妈高兴地对我说:“我们的陶佳颖同学开始记录好词好句啦!很不错哟!”我听了,不好意思地笑了笑,说:“那当然,我说过,我的作文不用你指导,也要得优加的,如果不多积累一些好词好句,怎么得优加呢?”妈妈笑着说:“真厉害,不过陶大作家,我们得先回家啦。”我依依不舍地放下书,拉着妈妈的手往超市外走。

慢慢的,我的写作水平真的提高了,作文经常能得到优加。最让我高兴的是,通过记录好词好句,我体会到了读书的乐趣。不仅作文能得优加,还能提高阅读理解能力,以后遇到阅读题就不用害怕了。说起来,我真的得感谢妈妈和书。若不是她鼓励我,让我收集好词好句,我也不可能仔细记录书籍中的好词好句;若不是作文书给我提供好词好句,让我把它用到作文上,恐怕我的作文还是需要妈妈来指导才能得优加呢!

这就是我和书的故事,说起来,书还是帮了我很大的忙呢。这些躺在书架里的书,可都是我的“大功臣”呢!你喜欢阅读吗?如果你还没跟书交朋友的话,就请跟它交朋友吧!

书迷朋友作文结尾【通用8篇】四

人生若有一知己相随,定是一件美事,书便是我的知己,它伴随我走过无数个日月,无数个春秋。

可以这么说,到现在为止我最喜欢的那本《优秀作文》,她那翠绿色的外衣上面用好看的水彩涂写着他的出生地,名字等。不过看人不能只看外表,还得看看她的内心美不美,看书也一样。

翻开书页,我为她那腌咸鸭蛋的经历,而深感佩服;为她那花盆底部有孔之谜而深感好奇;为小作者的想象而深感惊讶。她带我游历了山山水水,让我品味了多种生活经历,在书中,我为作者的喜而喜,为作者的忧而忧,我完全融入了书中,好似我是书中的一员。

后来我又得到了《鲁宾逊漂流记》、《福尔摩斯》、《唐诗三百首》等几本书,它教会了我如何面对大自然的考验、智慧的重要以及让我品味中国的古诗。我对书的爱慕,犹如一个独自在黑暗中行走的人向往光明,犹如冬天喜欢温暖的一般。

这几本书我一直珍藏着,它成为我敲响文学之门的敲门砖,引领我步入文学大殿,到此,我便当每一篇作文都是一则小故事,记录着每个人的人生,时而喜,时而忧。就像那湛蓝的如同蓝宝石的般的天空,时而晴,时而阴,变幻莫测。我与书犹如那涓涓小溪,可能到了干涸的地方随时会断流但我相信溪水必会汇入汇合,去追求属于自己的历程。

书是我的知己,因为她在我伤心难过时陪伴在我身边,在我开心快乐时陪伴在我身边,我可以将自己埋在心底的秘密告诉她,直至现在为止,书已陪伴我走过无数个岁月,见证着我学习路上每一个脚印。读书使我懂得了如何享受生活,如何管理生活;读书使我在性格方面有了许多改变,让我变的从容淡定。书中还有很多值得我们学习的地方!

我明白终有一天,我会长大就像小鸟飞上蓝天,果实终究会落地,而我终会长大。但我不会抛弃我的朋友,知己,我与书必定永相随,愿知识永伴我心。

我愿与书相随与其飞翔!

书迷朋友作文结尾【通用8篇】五

作文结尾写作方法

1、排比式

这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;

忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;

忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!

(作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式常常互相兼容,使结尾的形式更为丰富。显然,要写好结尾,作者必须有着全文脉络的强烈的整体感,有着深化中心、升华主旨的强烈意识,遣词造句要抒发饱满的激情,从而使结尾蕴含震撼力。

2、设问式

设问结尾,发人深思。2005年高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?2005年高考佳作《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。

3、抒情式

结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点、态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。2005年高考佳作《永远的苏武》结尾——

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!

以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。

2005年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——

大地无语,那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。

2005年高考佳作《该忘记的与该铭记的》结尾——

让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。

2005年某考生高考优秀作文《菊花。烈酒》结尾——

忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼,摘一朵淡泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美酒,携一腔激情与感恩,你将会发现,生活原来如此精彩。

书迷朋友作文结尾【通用8篇】六

高考作文万能结尾50例

01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,

一星陨落,黯淡不了星空灿烂,

一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

21、年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉,不可丢。仅以此诗作结:

迷津渡口诚信抛,

一生苦恨悔难消。

且将虚伪付江澜,

斩闯红尘任逍遥。

书迷朋友作文结尾【通用8篇】七

高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,犹如一扇通往只是殿堂的大门,它是一把开启知识宝库的金钥匙,它也是我快乐的源泉。

我很喜欢看书,家里书柜里排满了我喜欢的数,有的已经看过多遍,有的还是我的新朋友,没来及翻看。我把他们分成了三类:一类是漫画,一类是文学名著,还有一类是作文类。我酷爱看作文类书籍,从其他人的作文里摘取一些精髓、好词、佳句等。有时妈妈带我去图书馆时,我也会捧着心爱的《淘气包马小跳》借阅一会,偶尔也会读一些侦破悬疑类小说的书。我还有个小小的毛病,越是害怕里面的破案节点,还越怀着好奇的心想看最终破案的结果,有时害怕会躲到妈妈的怀里,好让我这个“庞大的身躯”躺着温暖的怀抱,这样才不会感觉害怕。

书——伴我长大,书里有我成长的足迹,我特别喜欢叶文玲奶奶说的一句话:“作文要写真情实感;作文练习最初离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”

读书的乐趣慢慢深入到了我的日常生活中,有时看完一本书,我会和妈妈共做一份读书笔记,看谁写的好,并和妈妈共同谈谈、讨论一下作者选题或故事情节、作者的亲身经历会是怎样,讨论完后再把故事续编下去,这真像是在做一个小游戏一样。

书——我的朋友,伴我成长,促我进步,我喜欢看书。

书迷朋友作文结尾【通用8篇】八

我有一位形影不离的好朋友,从小到大,它都一直陪伴我。它,就是书。

我有一个爱好,就是看书,因为书让我的生活更加充实,更加丰富多彩。

妈妈从我一周岁就开始教我认字,当我学会认一些字的时候,妈妈就让我自己看书,在读书的过程中,我又认识了更多的新字。那时候,我最喜欢看《西游记》了,家里的书中有好几套《西游记》,连环画、带插图的、不带插图的、小说版的,都有,我不厌其烦地一遍又一遍地看着,看了不止一百遍,都倒背如流了,可我还是孜孜不倦地看,每次亲戚朋友们看到我还在看《西游记》,大家都会睁大眼睛,惊奇地问我:“你都看了这么多遍,难道不厌烦吗?”每当这时,我都会尴尬地笑着。这一直成为我们家的笑谈。现在,我依然很喜欢《西游记》,偶尔还会拿出来看看。

高尔基说过:书籍就是面包。我房间里什么都不多,惟独书最多,书的种类也不少,童话、作文选、连环画、百科全书,样样都有。

今年,爸爸还给我订了一份杂志,名字叫《我们爱科学》,这份杂志可好看了,里面将枯燥的历史文化和科技文明,转换为动人的故事。我每个月都急切地盼着《我们爱科学》快点寄来,巴不得每天来一本,好让我在科学的王国里尽情遨游。

书,是我们的精神粮食;书,是我们的良师益友;书,是我们最好、最忠实的伴侣;书,将永远陪伴着我健康成长!