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谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】

小编: 北巷以北

在日常学习、工作抑或是生活中,相信大家都尝试过写作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】一

记得在小学四年级的一次小运动会上,我们班虽然有许多同学报名参加了比赛,但都没有因取得优异的成绩而获奖。同学们也因此十分惋惜……

运动会后周二的班会课,我们班主任——孙老师,满面春风地走进教室。我们都在猜测:孙老师今天为什么这么高兴呢?孙老师走到了讲台前,举起一本红色的证书高兴地说:“同学们,你们看!这是我们班在这次校运动会上得到的奖状!”我们一听,都很纳闷:我们不都没有获奖吗?怎么还有我们的奖状呢?孙老师又接着说:“这次学校给我们颁发的是‘道德风尚奖’!”我听了心想:咳,这不会是学校给我们的安慰奖吧。就在这时我的一个同学也嘀咕了起来:“我也没有发现我班的道德风尚比其他班高啊,明摆着是安慰我们吗!”我发现孙老师的脸色变得凝重了,他向全班同学望瞭望,停顿片刻,然后语重心长地说:“其实你们都忽略了一个细节——在同学们在为自己班运动员加油喝彩时,校长发现,惟有我们班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩!这就是校长给我们班发‘道德风尚奖’的理由!”

孙老师清了清嗓子又接着说:“为什么为别人喝彩值得这样推崇呢?”

孙老师开始给我们举了这样一个例子:“我曾经见到过这样一个场面,那是2001年8月22日的北京‘大运会’开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着:‘北京2008加油!’巴黎申办奥运败给了北京,但法国人仍然能大度地为竟争对手喝彩,他们赢得了全场最热烈的掌声。”

“为别人喝彩未必说明你就是弱者!”

“生活中,很多人只为知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心诚意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为在你欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将获得友谊和合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒嫉的心理,从而培养大家风范的过程。”

听着听着,我似乎渐渐悟出了一个道理:为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩!

这就是我小学班主任孙老师!你用自己的丰富阅历,教会了我许多人生的道理;你用自己的渊博知识,引领了我叩开知识殿堂的大门;你用自己的善良爱心,温暖了我童年的心灵;你用自己的宽广胸怀,包容了我幼年的无知……

孙老师,我要为你喝彩!

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】二

寂寞的夜空,深邃而遥远。丝绸般的云悠悠地沉沉浮浮,饱满的明月轻轻撒下一片清辉,一片淡淡的白色,在寂寥的天空中缓缓散开。

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家矮矮的平房,碎碎的草席,远处传来田里昆虫的低唤。约莫五岁的孩子呵,谁在你的梦里?在那梦里,爸爸一直在我身旁,我饿了就给我好吃的,我渴了就给我好喝的,爸爸陪我玩耍,还给我讲故事……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家高高的阁楼,软软的小床,一盏夜灯点亮在墙上。十六岁的少女呵,谁在你的梦里?在那梦里,我的好朋友在安慰着我,她告诉我,一次考试算不了什么,要我振作,要我坚强。愿友谊长在……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家冷冷的军营,硬硬的铁床,四周充沛着战友轻轻的鼾声。可敬可爱的战士呵,谁在你的梦里?在那梦里,老母静静地坐在家门口的台阶上,等我回家。那小桥流水人家,我的故乡!那张满面沧桑、沟壑纵横的脸啊,我的母亲……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家幽幽的洋房,暖暖的软床,极远的地方传来教堂沉重而低回的钟声。漂洋过海的留学生呵,谁在你的梦里?在那梦里,祖国一直牵绕着我的心!我虽身处异国,寄宿他乡,但我的心依旧是你的!中国!我的祖国!待儿学业有成,必当回到祖国,为国家的富强而尽力!中国,我出生的地方!

风儿轻吹,笛声婉转。

悠久的历史长卷,你留下了或豪放或粗犷或含蓄或婉转的字迹;漫漫的历史长河,你留下了或怨念或屈辱或狂喜或悲伤的泪水。不提那战火纷飞的春秋战国,也不提那繁荣昌盛的唐代,亦不提那小家碧玉的宋朝,在清朝末年民族屈辱的年代,在民国初期社会混乱的时期,唐诗宋词元曲明清小说,是你,能让我们骄傲地对世界人民声称:“中国是四大文明古国中,惟一没有出现文化断层的国家!”祖国,我为你而感到自豪!

整片大陆都被月夜笼罩着,风儿轻吹,笛声婉转,传进每一个同胞的梦里。祖国,你睡了吗?

伟大的祖国母亲呵,谁在你的梦里?

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】三

松鼠和树好,

高兴地吃食粮。

鱼儿和水好,

快乐地捉迷藏。

小鸟和蓝天好,

自由地飞翔。

人和地球好,

幸福地成长。

谁和谁好?

松鼠在粗壮的树上,

谁和谁好?

鱼儿在深蓝的海洋,

谁和谁好?

小鸟在广阔的天空,

谁和谁好?

人们在地球的怀抱,

六年级:郭奕明

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】四

小鸟和大树好,

小鸟来做客,

大树把手招。

彩笔和白纸好,

彩笔纸上跳,

白纸穿花袍(páo)。

雨儿和小草好,

雨儿来浇灌(guàn),

小草伸懒(lǎn)腰。

我和妈妈好,

在家行为乖,

妈妈夸我好宝宝。

谁谁谁我为你喝彩作文【范文5篇】五

谁和谁好?

太阳和向日葵好。

不管太阳走到哪里,

向日葵都对他眯眯笑。

谁和谁好?

青蛙和庄稼好。

庄稼地里来了几个“坏蛋”,

青蛙上去就把他们干掉。

谁和谁好?

花儿和蜜蜂好。

蜜蜂帮花儿传播花粉,

花儿给他一个甜蜜的拥抱。

北京海淀二里沟中心小学二年级:茫茫