那一天我真的什么作文【精选6篇】

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家收集的那一天我真的什么作文【精选6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那一天我真的什么作文【精选6篇】一

A:你那一天送给妈妈什么礼物啦

B:我礼物最珍贵,——(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了

A:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

B:我们每个人都拥有一个温暖家;

家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!

A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排);

B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大.

学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;

A: 同学们,"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:

1,出示A剧:

(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗 )

2,B剧主人公上场,A找B说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!

B剧上演

(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗 )

A:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢

学生讨论发言.

二, 深入生活,技能展示:

B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:

1,图片展示:家里收拾房间

2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)

B:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱.

三, 家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:

(宣读倡议书,出示展板)

B:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.

同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗 (教师贴上自己名字并进行讲话)

那一天我真的什么作文【精选6篇】二

春天是什么?春天是一位伟大的画家，他画出了绿油油的草地，点缀上艳丽芬芳的花朵，让我们用明亮的眼睛，来欣赏这美丽的春天!

春天是什么?春天是个可爱的孩子，她与小鸟纵情地歌唱，她与小猴开心地玩耍，她与小鱼儿比赛游泳，她使整个世界充满欢声笑语!

春天是什么? 春天是位默默耕耘的园丁，他为山川大地播种，把一粒粒种子埋入土壤，把一颗颗树苗栽入大地，她使整个世界生机盎然!

春天是什么?春天是位善解人意的姑娘，她使人们露出灿烂的笑容，她让人们如沐春风，让我们张开双臂，来拥抱着美丽的春天!

那一天我真的什么作文【精选6篇】三

篇一：一个温暖的微笑_

当微笑在某时绽放，带来的是温暖与感动，一颗冰冷的心也在顷刻间丢下沉重而凄冷的面具，重新拥抱整个世界。好比他温暖的微笑，至今让我忘怀……我坐在梧桐树下的台阶上，心里尽是失落，忽然间他闯进了我的视线，在垃圾箱里翻找着，我望着他发愣。这时他似乎察觉到我的目光，缓缓抬起头，手从垃圾箱里伸出来，还握着刚刚发现的空瓶子。

目光相撞，他的眼眸中似乎充斥着很多我不理解的东西，令我没有想到的是，他尽给了我一个微笑，额头的皱纹一道道，皮肤似乎更黝黑了，整个面部已经松弛，却因为这一笑而紧凑了许多，深黑的瞳孔清澈透亮，印着我的影子，稍有些干裂的嘴唇微微上扬，真实中带着些淳朴。虽然这微笑出现在他那张沧桑而挂满汗珠的面孔上，竟给人一丝安心与温暖，好比春风中蒲公英的绒毛拂过我的脸庞那样柔软，安静，又好似一道雨过天晴的彩虹，驱走了我心中的不快，让我豁然开朗，还没等我的回答，他就转身继续翻找着什么……其实，因为我被老师批评所以心烦意乱，这天的运动会也没有投入进去。“加油，八一加油……”全班同学拥在跑道旁为参赛者呐喊助威，我却一个人坐在台阶上惆怅郁闷。好友叫了我一声：“喂，怎么不去加油？”我勉强露出一丝苦笑，她也没有多问。这时一位老人走过来，看似已经年近古稀，后背微微驼起，步履已有些蹒跚，却一个人捡空瓶来维持生活，怪可怜。没想到却还是一脸笑意，让我为之震撼。

这一抹微笑赶走了我心中的阴霾，带来春风抚慰般的温暖。我似乎卸下了一副沉重的盔甲，换上了一件轻盈的风衣，在充斥着温暖的田野里漫步。笑脸融化了所有的冰冷，尽管这张脸不那么完美，充满着沧桑，但经历了人世间的酸甜苦辣，那笑容仿佛又是一位智者的教导。是啊，老人在那样艰苦的环境下依然保持乐观的心态，我只是经历了一些小挫折，又怎有理由为此苦恼？

你想不到这只是微笑的力量，渺小而频繁出现在我们的身边，却温暖着这个世界的你我他。好比他温暖的微笑，至今让我忘怀……

篇二：一个温暖的微笑_

我躺在床上，望着窗外流淌着的深邃的湖蓝，看它簇拥着一捧捧憨厚的棉絮安静地走着，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的蓝上，身底下漾起一层层金黄的涟漪。我注视着那些蓝、白、黄，想起了多年前那个带给我色彩的人，想起了她的那个温暖的微笑。

她是我小学时教美术的老师，姓王。她有着一副高鼻梁，烫得微卷的头发，很有艺术家的感觉。就冲着这第一印象，我在她的美术兴趣小组报了名。那时小小的我，在美术教室里惊讶于世界的多彩：绛红、湖蓝、灰黄、暗绿……一颗充满了对色彩向往的心膨胀起来。孰不知 王老师已握着我的手，用红色颜料在我的素纸上落下第一笔。

我到现在依然记着我在美术教室里的第一堂课：王老师手把手地教我们，怎样用水粉画太阳。然而在四年级的那个夏天，那颗太阳从画里走了出来，驻留在我的心里。

那个夏天，过儿童节时，我们美术小组报了一个节目：服装展览。就是让我们从家里带来衣服，在上面贴、缝、补、画，用各种手法使它更有新意、更好看一些，儿童节演出时穿着它上台走一圈。我们当时很高兴于体验当小裁缝的乐趣，还很认真地练了台步。到了儿童节的那天，个个都像小鸟一般活泼。但毕竟都是第一次上台，在后台时不免有些紧张。我攥着幕布的一角，看看台上正在演出的小演员们，再看看台下黑压压的寂静，想象着老师和同学们期盼的目光，眼神就有些发颤。

但最终是要上舞台的。我在张煌不安中下意识看了一眼王老师。我们的目光恰好对在一起，她的嘴角微微上翘，微卷的头发在晶莹的笑眸中越发的温暖。我的心微微一颤，那抹笑融入空气里，带着丝丝缕缕甜腻的气息，我仿佛能够看到那片暖黄色的光，像火焰那样跳跃着，如雪后初霁一般散着温暖的光，它钻进了我的心里，点亮了一团小小的红，就像平常一样，我们在学校的走廊里练台步，只不过这次换到了舞台上。

没有什么可怕的。

我在王老师的微笑中走上了舞台。我的心里很从容，我的心里一直亮着一道温暖的光，那是一抹温暖的、鼓励的、充满爱意的微笑。

从那以后，当我遇上考试、遇上演讲，每当我紧张的时候，那缕微笑都像一个温暖的太阳，温暖着我，鼓励着我。王老师教给我画两个太阳：一个在画纸上，另一个，在我心里。

篇三：一个鼓励的微笑 _

记忆中一个个笑脸呈现在我的面前——有温暖的笑容，有乐观的笑容，有兴奋的笑容……而印象最深刻的还是那鼓励的笑容。

那是一个冬天。

经过激烈的比赛，我在学校中的演讲比赛中脱颖而出，获得了冠军。礼堂中，掌声四起，为我的成功而祝贺，而我的脑海中总是浮现着老师的那一个个鼓励的笑容……还记得赛前报名的那天，老师拿着一张报名表走到我的旁边，温柔的说：“这次，咱班就选你去参加比赛吧？”老师一边说着，一边将那个印有“演讲比赛报名表”的单子递给了我。我轻轻的扫了一眼，仰起头，有些不好意思的说：“老师，我想我还不适合去比赛吧，我的口才不算很好……”没等我说完，老师就打断了我，她摇摇头说：“没关系，我相信你可以的。不管结果如何，尽力就好。”说完，老师就回到了办公室，我坐在座位上回想着老师刚才说过的话，犹豫了半天。最后，我还是在那张报名表上的写上了我的名字。 我想，就像老师说的那样，无论如何，尽力就好。但接下来的事情有些打消了我的积极性——稿子总是背不好，声音不是很平稳，没有感情，在首轮比赛的成绩不是很理想……我沮丧的迈着步子回到班级，老师看到我这样，急忙走到我身旁，轻柔的对我说：“没关系，老师帮你来改正错误。”我抬起头，看着老师那慈祥的面孔，嘴角勉强的轻微上扬。从那以后，每天放学，老师总会牺牲他的休息时间来帮助我练习演讲。我的演讲水平在老师的帮助下一日日的在提高，很快，我迎来了决赛。

在决赛之前，老师特意将我叫到了一个比较安静的地方告诉我：“不要紧张哦，放轻松，你现在的演讲水平跟原先比已经有了很大的提高了，不要给自己太大的压力，我相信你。”我感激的看了看老师，老师报以我一个笑容，那笑容中包含着对我演讲水平提高的欣慰，包含着老师对我的鼓励，包含着老师对我的欣慰……而此时的我，就像有一道暖暖的阳光射入我的心房，让我无比温暖，充满了自信……而我，就是因为老师这一个鼓励的微笑，而获得了最后的成功。

现在我明白了，鼓励，有时候，不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只要一个浅浅的微笑，就可以温暖一个人的心灵，让一个人充满自信……

篇四：一个灿烂的微笑_

那是一个清新的雨后。我走到阳台上，想暂时从令人窒息的压力中脱出身来，休息一会。品析着雨后的空气，我再一次陶醉在了那清鲜、自然的气息里。

伸了个大大的懒腰，我转身准备回房间。忽的，一缕鲜亮的红色跃入我的眼帘。定睛一看，一盆蟹爪兰正赫然绽放在阳台上。粉红的花蕾长而尖细，朝着纯净的天空露出最美丽的微笑——那是象征着重生与生机的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使劲舒展着它那柔软的花瓣，像层层叠叠的舞裙，正在春的伴奏下舞动着复苏的生命。偶尔，会觉得它那富有层次感的花瓣正簇拥着一个重新归来的生命。

望着那盆小小的蟹爪兰，我震惊了。没有人知道它的来历，也无法料到它那卑微的过去 —— 一天，母亲从老家回来，那里已经成为一片拆迁区，早已无人居住，很是荒凉。在人们匆匆搬去之时，却留下了几盆植物，任它在这废弃的旧楼里自生自灭。母亲是看这盆蟹爪兰并未完全枯死，就把它带了回来，搁在阳台上。但只是每日浇些水，并不悉心照料，大概是对它的重生并不抱希望吧。几天过去，这盆蟹爪兰仍是披着那干枯颜色的表皮，没有丝毫变化。我有些泄气。母亲说：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了。”可终是嘴上说说，谁又会惦记着这微不足道的蟹爪兰呢？就这样，这盆看似已经枯死的蟹爪兰就在我家的阳台上留了下来。除了隔三差五的想起要给它浇点儿水，几乎没人在乎它。

而它，却迎着春日里的第一缕阳光，勃勃的生长，灿烂的微笑。尽管无人在意，无人理解，可这小小的蟹爪兰却没有因此而放弃；相反，它选择了坚持，选择了站在自己的世界里，高声吟诵无人理解的诗歌……它用繁盛的花朵来证明自己。这一刻，它站在这一个角落向世界宣告自己的美丽。尽管曾经背负着无人欣赏的苦闷，但在经历了人生的痛苦之后，迎面而来的就是耀眼的阳光！

担负着痛苦与压力，我觉得我像个躲在连阳光也无法照到的阴暗角落的孩子，永远见不到暖和的太阳。可是，现在我明白了：只要坚持下去，面对角落里的阴冷灿烂的微笑，终有一天，我会见到太阳所射出的温暖而明媚的光芒。

只要我可以灿烂的微笑……

篇五：一个灿烂的微笑_

有一个微笑，一直印在我的脑海中挥之不去，它是我见过的最灿烂的微笑。这个微笑来自于我的球友——吴限。

吴限跟我同龄，都属龙。她的脸上有两个浅浅的酒窝，一双弯弯的大眼睛，总是微笑的样子。她性格随和，对每一个人都很有礼貌，从不与别人争吵。她的家庭十分清贫，父母都是农民，为了她能打好乒乓球，从农村搬来大庆。父母辛苦地打工，但依然无法为她提供和别人一样优厚的条件。教练了解到她的家庭情况后，免收了她的训练费。她从不出门参加比赛，因为费用她承担不起；每次来球馆练球，为了节省一元钱的交通车费，她都要自己走很远的路；她没有漂亮的球衣，更没有高级的球拍。但她从没有因为这些而伤心自卑甚至自暴自弃，她是那样喜爱乒乓球，她是球馆公认的训练最认真最刻苦的队员，球打得好人又谦虚，不仅懂事可爱，更是一个充满阳光自信的女孩子。

那天，我们正在球馆训练，我发现一位陌生的男子正在捡球。他黝黑的脸庞，穿着十分简朴但很整洁，浑身上下说不出的土气。我想可能是球馆新雇的看门的。训练休息时，吴限第一个冲出队伍，像那男人跑去，男人慈爱地看着她，给她擦着汗。我们都不约而同地瞧着这一幕，眼睛里充满着问号。吴限向我们介绍着：“这是我爸爸，特意来看我打球的。”她一脸幸福，脸上的笑容无比灿烂。啊？！这就是她那位农民工爸爸，大家都有些震惊。因为他与那些衣冠楚楚、口齿伶俐、手里拿着汽车钥匙的家长有着天壤之别，说不出的土气和另类。我的心却被吴限的笑容震撼了！她的笑容里充满着孩子对父亲的崇敬和依恋，对父亲到来的喜悦和骄傲之情！要是我生活在吴限那样清贫的家境中，有这样一位土气的农民工爸爸，我会有勇气在球友面前承认吗？我会露出这样灿烂的微笑吗？今天吴限用她最灿烂的微笑给我上了生动感人的一课。

吴限是我打球和生活的榜样，她的自信、自立、自强激励着我，鞭策着我。她那灿烂动人的微笑更成为我心底最亮丽的一道风景……

那一天我真的什么作文【精选6篇】四

学习是每个人成长的必经之路，困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书，因为书使我进步，伴随着我快乐成长。我看书，常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。

在我的世界里，感觉学习很简单，只要上课注意听讲，作业认真做完，就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思想开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，绝不重讲第二遍，所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。

做作业对于许多同学来说是噩梦，对我，却不一样。因为学习是需要一点一点积累的，就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，其实就是熠熠生辉的精美项链。

我学习，我快乐，因为学习使我进步，给我增添了无穷的快乐！

那一天我真的什么作文【精选6篇】五

早上，妈妈要去上班，于是，把9岁的雯雯叫醒了，妈妈对雯雯说：“你已经放假好几天了，今天不能再出去玩了，要先写作业，然后把这本《清凉的风》读完。”说完，妈妈出门上班去了。

雯雯就是不听妈妈的话，在家里看看电视，电视看够了，就玩玩电脑。过一会儿，她的小朋友们来找她玩，雯雯立即到小朋友们面前。朋友们把她带到了朋友的家里，哇！好多玩具啊！这下我要玩个够，她拿起变形金刚，也不会玩，就随便弄，可怎么也变不了汽车，就气得把变形金刚摔在了地上，都散架了，过了一会儿，雯雯睡着了，太阳渐渐下山，这时的天空就像太阳公公铺上了一层红地毯，我想，天空一定很感谢太阳公公吧，雯雯醒来了，慢吞吞地走回家，妈妈已下班回来，在门口等着她呢！雯雯来到妈妈面前，妈妈一本正经地训斥她：“你知不知道勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。意思是你以前成绩不好没关系，只要勤奋就能弥补以前的成绩，付出一分辛苦，就能收获一分才干。”

从此，雯雯把这句话深深地刻在了脑海里。

那一天我真的什么作文【精选6篇】六

我有一位好朋友，它不会说话，不会走路，只会默默的陪伴我，任我涂涂划划，从此，我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗？他就是——书。

书，很简单，也很普通，在不爱看书的人的眼里，就是一本书嘛，翻来看去，会感到很厌倦。在我的眼里，它也是一本书，却是一本神奇的书，它把我带进书中，享受知识的乐趣。

书，使我终身受益匪浅。原本，我也是一个不看书的孩子，课外书都不爱看，做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始，我找到了书的乐趣，变得爱看书起来，每个月，我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了，我会从姐姐那那几本书看，即使有些书看了，我还是有些看不懂，但是我却从中得到了不少的乐趣。

记得又一次，我又潜入姐姐的房间找书，翻来覆去，还没找到一本我喜欢的书，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书，我的脑袋出现奇思妙想，于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前，书是两边分岔着放，我却没注意到。姐姐回来了，她大发雷霆，我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我，眼睛里似乎冒着光，之后气冲冲的走了。

快去发现书的乐趣吧！和它结下不解之缘吧！学会好好看书吧！它会使你学到很多知识。