别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编收集整理的别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】一

今天，我看了一本非常有趣的书，书名叫《特别女生萨哈拉》，我对书中描述的事情深有感悟。

在小学五年级时，萨哈拉因为学习不好而留级，同学们都非常瞧不起她。她曾经在学校教学楼大厅接受特别教育，她感到非常孤独。这时一位名叫波迪的老师成为他们的新老师，波迪老师对人非常友善并且非常热爱学生，她的课引人入胜，不久就和学生们成为好朋友。从此，也改变了萨哈拉的命运。萨哈拉在老师的精心指导下开始练习写日记，并写了一本自传，悄悄地把她放在图书馆的一个角落里，希望有一天她可以成为一名作家，有很多人能看到她写的书。而且，当波迪老师要求学生们读自己名字的由来时，撒哈拉把自己写的文章念出来后，同学们都相信撒哈拉能成为作家，连波迪老师都深信不疑。

我非常喜欢写作，我也希望我能成为一名著名作家，我要向撒哈拉那样坚持每天都写日记，长大以后会有很多人看我的书。如果叫我给这本书编个结尾的话，我会这样写：“这些故事都是著名女作家萨哈拉。琼斯小时候的经历。”

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】二

我在寒假的时候看了《论语》这本书，知道了很多关于学习。道德修养，为人处事的一般原则。

《论语》是一部记录孔子和他若干弟子言行的书。这部曾经统治中国社会思想两千多年的儒家经典仍然能成为现代人建立良好人际关系，建立和谐社会的有力思想劝导。

孔子是我国著名的教育家。思想家。政治家和军事家。《论语》是孔子在教学生的时候片片断断，留下来的课堂笔记，他的学生把这些给编起来，后来就成了论语。

看了《论语》后，我从中悟到学习应脚踏实地外，还从中得到不少的学习方法。比如“温故而知新，可以为师矣”，这句话的意思是告诉我们经常温习已经学过的知识，就会从中领会更多的新知识。“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是：有志同道合的.人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解，却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？它告诉了我们学习的态度和为人的态度。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句的意思就是：几个人走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，改正自己的缺点。这句话也告诉了我们无论我们在什么时间什么地方，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这段话的意思是：我每次多次地反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？这些话都告诉了我们要重视品德的修养。

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】三

《我的小姐姐克拉拉》读后感

读完了《我的小姐姐克拉拉》后我有很大感受。

《我的小姐姐克拉拉》讲了：“我”和姐姐克拉拉平时发生的趣事。比如：我们异想天开，想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；把小狗嗅嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色；为装神弄鬼把床单咬了两个洞顶在头上，姐姐冒充理发师“我”理发，结果可想而知……

这些故事都充分体现了童趣。现在很多小孩都不天真了，说话做事个个像小大人儿，所以我觉得我们应该变得天真无邪，充满一些童趣，就像“我”和小姐姐克拉拉一样似的。让我们一起变得充满童趣些吧！

这就是我读这本书后的感受。

《我的小姐姐克拉拉》读后感

我一本名叫《我的小姐姐克拉拉》这样的一本书。如果你们没看过这本书的话，我就带你去遨游真本书吧！

里边最最最最最主要的人是“克拉拉”，“我”。有同学问“我”谁呢？“我”——作者。这本书主要写了我们的童心。作者把他自己的童年写出来了。写的还蛮有趣的。比如：她们两个小孩给狗狗染发，作者被爸爸，妈妈痛骂了一个小时。还有，胖婶婶问“：金鱼吃香肠吗？”还有吸尘器推销员，来写作这家推销的，谁着？推销员变成了作者家的清洁员了……一些有趣的事等着你来发现哦！

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】四

本书的主人公不是人，是一只富有正义感的犬，它屡破奇案，是犬中的福尔摩斯。

在拐卖婴儿案件中，虽然犯罪嫌疑人用了很多手法，但还是被拉拉这位“勇犬”的“火眼金睛”发现了；在一桩贩毒案件中，它的救命恩人小燕也是一名毒贩，虽然拉拉很犹豫，但还是揭露了小燕的贩毒身份。拉拉是一只对人情不顾，但对法律一丝不苟的犬，它在与恐怖的人交战的过程中，将市政大楼成功解救，而过程只有短短的几秒，它在女警员被害案件中，它的主人大漫之所以能够蒙冤得雪，就是因为拉拉发挥了忠诚的本色……

拉拉是一条多么坚强，有毅力，不妥协，不动摇的警犬。谭老板用好吃的好喝的贿赂它时，它不仅没有被贿赂，还勇敢地制止了他的犯罪。它真是一条气势夺人，令小人闻风丧胆，仓皇而逃的警犬。拉拉健壮如牛，凶悍无比，没有一只犬能与它为敌，它是一只名副其实的福尔摩斯犬呀！

拉拉这只犬是“犬”中豪杰，是所有警犬和警员的榜样；它的坚强勇敢，让每个人都非常佩服；它威风凛凛，让我们为拉拉感到骄傲吧。

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】五

寒假里我读了一本书《特别的.女生萨哈拉》，看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。虽然他很倔，做事总比别人人慢半拍，但他还是坚持学下去，没有放弃。萨哈拉是一个爱做恶做剧，还爱写作文的一个小女孩，她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了，所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信，比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”，“爸爸你快回来吧!”……直到有一天，她的信被校长看见了，他把那些信锁在一个大大的柜子里，并要她进行特殊的教育。无论萨哈拉怎么想办法也打不开，只能每天边看着被锁的大柜子，边想爸爸。还有他们的老师——波迪小姐。她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。

我喜欢这本书，因为它带给我无限的快乐，让我拥有一种想出书的想法，给了我很多道理和好词佳句，我喜欢这本书，我长大也要出本《特别的男孩》这本书。

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】六

今天中午，我吃过了香喷喷的午饭，正要准备去睡个舒舒服服的午觉，突然，我想起了，昨天妈妈答应今天我要和我一起做个标本还没有做呢!于是，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，妈妈，我们现在可以一起做个植物标本吗?昨天你答应我的。”“等一下!”妈妈一边收拾着碗筷，一边心不在焉地对我说。我很失望地跑到书桌前拿起一本书看了看，一边看着一边等妈妈收拾好碗筷。看到妈妈已经收拾好了，我又迫不及待地问妈妈：“妈妈，现在我们可以一起制作标本了吗?”“等一下。”妈妈从厨房走出来，开始给妹妹洗脸然后收拾被妹妹弄乱的玩具，慢吞吞地对我说。

就这样，妈妈一直都在说“等一下，等一下”。终于，爸爸看我一直都没有去睡午觉，他开始催我赶紧上床睡觉时，我感到很委屈，我的植物标本还没有开始做呢!妈妈终于想起来和我的约定了。但是我午觉的时间到了，妈妈也要带妹妹睡午觉了，于是她直接自己做了个标本给了我。

我拿着这个小小的树叶标本，一点都不开心。妈妈总是和我说：“做事情不能拖拉。”可是，她自己怎么能拖拉呢?明明答应我是一起做标本的，我一点都没有做，这不是我想要的。

别再叫我拖拉斯基读后感【通用7篇】七

在五一长假的几天里，我去了梅山玩。那里有一条小溪，溪水不深，是我时常牵挂的地方，这次去，我再次和同学一起光顾了那里。

那天天气很热，我和周金峰一起，穿着拖鞋来到小溪边，见到清澈见底的溪水哗哗地往前流，我们俩互相看了一眼，就不约而同地卷起裤腿，走到了溪水中。那凉凉的溪水从脚下流过，真舒服！我们在溪水中走过来走去，尽情地享受着溪水给我们的“按摩”。

过了一段时间，我们觉得玩得差不多了，想上岸休息，刚抬起脚要迈向岸边，脚底的拖鞋一滑，从脚上溜出去了。一看拖鞋被冲走了，顾不得三七二十一，就向拖鞋跑去。好在溪水流得比较平缓，两三步我就追上了拖鞋，靠近它时，我就连忙伸手去抓，可拖鞋就像调皮的孩子和我玩一样，刚摸到它的边，有“哧溜”一下，从我的手下钻了过去。见到手的“鸭子”又飞了，我只好奋起直追，也许是我跑得太极了，也许是脚底的石头太滑，我摔了个四脚朝天，衣服全湿了，我的拖鞋还没抓住呢，我二话没说用最快的速度爬起，继续追。旁边在低头玩的周金峰大概听到我摔倒的声音，见到我如此狼狈，也赶紧加入追拖鞋的行列。他迅速地从另外一面，三步并作两步地奔向拖鞋，于是他和我形成了一个包围圈，范围越缩越小，终于在我们两人的努力合作之下，把拖鞋捉拿归案了。拿着拖鞋，看看身上湿淋淋的衣服，开心地笑了。

走在回家的路上，我猛然间想起了老师的话：“千万别去溪边、湖边、池塘等地方去玩，如果要去必须有大人陪同！”心想：哎，好在今天没事，今后可得听老师的话，让爸爸陪我一起再来痛痛快快地玩，小朋友，你们可别学我的样罗！