写给老师的一封信【精选8篇】

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编精心整理得写给老师的一封信【精选8篇】，欢迎大家分享。

写给老师的一封信【精选8篇】一

亲爱的老师：

你好！

一眨眼的时间，小学六年级的时光已经快要就要结束了。老师，我想让你和我一起来感受我的理想。

在小学的时光，每一个同学都有不同的理想，而我的理想是想当一名伟大的科学家，发明出能让我们成为世界上第一个飞离太阳系地飞船。让原来取笑我们的外国人1，返来崇拜我们。如果，这个发明成功了我还想发明一个穿越过去与未来的：“时光机。”

当然，这些都是我们的幻想和的对未来的憧憬。如果，想实现这些理想付出的精力是常人的几十倍甚至是一千倍。

这样的理想，是还致我爷爷的爷爷。那时，我爷爷的爷爷的理想就是发明震惊世界的发明，可是当时是战争时代那时还没有多少的研究设备，我爷爷的爷爷就被日本鬼子杀死了。所以我要玩成我爷爷的爷爷的遗愿。

我要为我爷爷的爷爷的梦想而努力着，在小学.中学.大学当中我都要取得好成绩。是啊这就是我的理想

祝你工作顺利

写给老师的一封信【精选8篇】二

敬爱的郑老师：

您好！

时光飞逝，日月如梭，转眼间您已与我们相处已一年多。感谢有您！在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小女孩变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我的眼前浮现，您的教诲常驻我的心里，您的每一次关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。

记得四年级第一学期注册的那一天，您那一头飘逸的长发和温柔的笑脸，在我的心灵里刻下了一道优美的弧线。我们特别开心，您担任我们班的班主任，因为每次您留得家庭作业都非常少，鼓励我们多看课外书。在您的引导下，我逐渐明白：书，是幼儿时一颗不可缺少的奶糖；书，是小学时一位必伴的“老师”……淡淡的书香里，蕴含着我们童年漫漫的岁月！

随着年龄的`增长，我已不再局限于“现有的国土”，开始“发动战争”，去寻找“新猎物”。很快我找到一块“新的殖民地”，并准备“吞没”它。从童话故事到时事政治，从天文知识到海底世界、从古典文学到世界文学，都成为我“捕捉猎物”的范围。每次读至精彩处，我必将精华处摘抄出来，作为以后的写作素材，并经常将读书心得总结归纳，变成一篇篇优美的心灵感悟。

自从爱上了阅读，我常常把省下来的钱一次又一次地被“书商”骗走，有时为了一本心爱的书，我“一夜未眠”，长期“茶饭不思”。郑老师！是您让我对书得了“相思病”，只要半天不见书，就浑身没劲；是您让我体会到书中的含义，受益终生。

写给老师的一封信【精选8篇】三

尊敬的隋老师：

您好!您是我们的数学老师，但我却想对您说：“你可真讨厌啊!”每次上课做题讨论，您就会把挨批评的名字写上黑板，让我们出丑。这还不算什么，每次上课您都要讲一大堆东西，像唐僧念经一样的，课堂上没有一点乐趣，只是做题，完成课堂作业。这也不算什么，我讨厌您的原因是，您经常抢我们的课进行考试，做练习题.....。

有一次上陶泥课，徐伟豪同学不知是太恨老师了还是怎么滴，竟然用陶泥给您做了口棺材，用刻刀在上面留下几个刺眼的字“隋老师之墓”。教室里一阵哗然，有人说这样做有点不尊重老师，有人说只怪您平时太喜欢霸课了······数学科代表雷心怡看到了，便跑到办公室报告给我们班主任。放学时，班主任任老师发怒气冲冲地质问我们：“谁骂了隋老师?骂了的请站起来。”我一听便立马站了起来。您知道么?全班大多数同学站了起来，男生占大部分，女生有好几个。老师问：“你们为什么要骂隋老师?”我们不约而同地说：“因为隋老师一老抢课，上课太乏味了。”老师一听说：“隋老师这是为你们好，怕你们成绩赶不上，以后不要再骂老师了。”大家点了点头。

下个学期，如果您上课依然照本宣科，单纯地做题;如果您依然占用别的课来上数学了，让我们整天埋在数学习题里，那么我真的不希望您当我们的数学老师了。隋老师，我们期待您的改变。

写给老师的一封信【精选8篇】四

写给老师的信500字 给老师的一封信

敬爱的周老师：

您好！

回顾六年的学习生活，我眼前出现了一幕幕的画卷，画中有您对同学们的关心以及深深的爱。

周老师，您作为我们的班主任，一定为我们操了不少心，每天您开开心心上班，但一进教室美好的心情就被我们破坏了，每天的睡觉就是破坏您心情的原因之一，另外就是那些乱七八糟的杂事了。

记得有一次，我在成长足迹上写姜天楠拿了我的《鲁滨逊漂流记》，可他却不肯承认，还把它当自己的在上面写上名字，您一看到这一消息就立刻把他叫到办公室跟他讲道理，告诉他偷窃是只有小人才做的事，小学生一定要光明磊落，不能不诚实。不一会儿，这一问题就和平解决了。

在这一年里，是您为了同学们能积极发言，特意去买了爱思考印章，而且只要回答2个问题就能盖到，为此同学们都在课堂上举手发言了；是您，为了让语文课更加生动。有趣，不仅在家备好了教案，还制作了一张张精美的PPT，让同学们也能在语文课上丰富许多知识；是您，为了丰富同学们的生活在每堂实践课上组织开展活动；是您，为了同学们在比赛中能获得奖项，一个一个动作反复让我们练习。如果没有您，我们六（2）班怎么会有辉煌的成绩呢？

周老师，还有一个多月我们就要离开您了，在这离别的时刻，让我们再为您唱支欢快的歌，让您在休息时，也能听到我们美妙的歌声，让我们再与您合张影，让您在美梦中也能看到我们甜美的微笑……老师，在这时让我们再说一声：“老师，谢谢您！”

祝周老师身体健康，永远年轻漂亮！

您的学生：李欣桐

2015年5月8号

写给老师的一封信【精选8篇】五

【第1篇】

尊敬的吴老师：

您好！

谢谢您，吴老师！

在我上幼儿园时，老师说我傻得可爱。虽然那时候我并不聪明，就像一棵淘气的小苗，只爱玩耍。

但是上了小学，老师说我变了样，和以前大不相同了。我知道，是您把我浇灌成一棵健壮的小树，天天不辞辛劳地为我浇水、施肥，让我觉得世界真美妙！

上二年级了，我已经当上了班委，学习成绩像一支离弦的箭一样猛升。虽然，二年级下册卫生委员的职位被撤了，但是，我并不伤心，更不会责怪您，因为，是您告诉我，人生难免会遭遇挫折，从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来！

三年级上册了，我不仅成功地当上了卫生委员，而且还为班级争得了“卫生示范班”的荣誉称号呢！这份荣誉永远刻在我心中。即使我粉身碎骨了，我也会把它带到天上去的！三年级下册了，我学习成绩也随着年龄的增高提升了，变成了一位名副其实的`班长！我骄傲！我自豪！我爱您！

现在四年级了，我考试成绩又提升了，连续几次得了全班第一！这包含着我的汗水，也包含着您的辛劳，我想大声地对您说：“吴老师，我爱您！吴老师，您最称职！”

敬祝

身体健康，万事如意

【第2篇】

亲爱的吴老师：

您好！

我有一件很苦恼的事，希望得到您的帮助。

这个学期，学校有要求写“日行一善”日记了，可为什么同学们老是写我不好呢？

有一次，管敏吉和郑涵文带了喜糖，本来是一件很高兴的事，现在却变得那么烦恼。我先去问郑涵文要喜糖，突然，见她钢笔没水了，就拿铅笔盒里的其中一支钢笔给她。胡琳艳走了过来，想问郑涵文要喜糖，她见我在，就假装在郑涵文旁边玩。我说：“郑涵文，你能给我喜糖吗？”她爽快地答应了，就往里面拿了两颗糖给我，胡琳艳却在日记里写我拿了郑涵文四颗糖。

那天下午，管敏吉去喝酒，回来也带了喜糖。她的同桌见了就急忙拿出贴贴纸，还给了她好几张，管敏吉也给她好多糖。

哎，为什么胡琳艳自己拿那么多糖，却说我拿得比她多呢！

【第3篇】

温柔的吴老师：

您好！

从这个学期开始，我写作文的水平大大提高，这个进步使我一家人都非常庆幸。于是，我树立了写作文的信心，也立下了成为作家的理想，成为作家世界里的将军。

以前考试，光是作文就失去了两三分，有一次竟被扣了五分。可现在的我，根本就不用担心，最多也只会扣一分。

可是，吴老师，我阅读能力非常不好。我想向您请教一下，让自己能够全面发展，做一名优秀的学生，有一个美好、向上的明天，实现自己的梦想。

生活，就像酸甜苦辣的珠子串成的，只要细细地享受生活，就能感受到快乐。吴老师，让我们四（5）班中队一起继续享受快乐，享受生活，做一个热爱生活的团体吧！

敬祝

工作顺利

写给老师的一封信【精选8篇】六

书信,是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。它具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。下面给大家分享了给老师的一封信，欢迎借鉴！

　　敬爱的李老师：

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的`批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。一封信

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

　爱的石老师：您好！

常听人家说老师就像我们的另一个母亲，老师我觉得这句话说得可真对，因为我发现每当我们有需要时，您都会像我们的母亲一样随时在我们身旁呵护着我们。

今天早上老师一到学校，大家闹哄哄的把您一天最喜欢的时间给破坏掉了，这全都是因为我没有尽到班长的责任。老师您总是勉励我要做全班同学的榜样，如果我能当一个好班长，同学们应该就会乖一点了吧？

还有今天打扫时间发生了意外，有同学受伤了，老师看起来非常生气也很难过。我知道老师生气是因为我们不守规矩、不小心，难过是因为有人受伤了。老师总是再三交代我们要注意安全，可是我们却因为贪玩害别人受了伤，我们辜负了老师的期望，难怪老师会这么的生气难过了。老师，对不起！

在教师节的前夕，我要祝老师教师节快乐，也要跟老师约定，以后一定会尽全力带领全班同学努力达到老师的期望，让老师能够以我们为荣，不再为我们操心。因为您在我的心目中不只是老师，更是我的另一个亲爱的妈妈呢！

　　敬爱您的学生

　亲爱的老师：

您好！我从五年级的时候，就是您教我了，教导六年级毕业，差不多教了我两年了！现在，我就要毕业了，就要与你分开了，但是，我非常舍不得！

我记得有一次您咳嗽咳得很厉害，都要来和我们上课，而有些同学却不知您的苦心，上课外课的时候在做违反纪律的事情，事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的，而希望我们明天就毕业。虽然您这么说，但是我知道您那不是真心话，因为我从一件事情知道：

有一次，您让我们在一节课上写同学录，写的时候，有许多同学都拿给您写，您都写了很多，放学后，原本有一些同学要罚抄的，但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子，就不用罚抄了。所以，我知道您是舍不得我们的！

老师！最后，我相对您说：“我爱您！我是永远不会忘记您的，就像您所写的：虽然我们即将要分开了，但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的，因为我们的情谊比山还高、比海还深，！”

祝：

天天开心

工作顺利

有缘再见

写给老师的一封信【精选8篇】七

写给老师的一封信_书信格式范文

尊敬的语文老师：

您好！

我的老师，我感谢您！因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！

祝：事业有成！天天开心！

写给老师的一封信【精选8篇】八

写给老师的一封信

敬爱的老师：

我们要毕业了，回忆过去，刚进校园时，迎接您的，是一张张懵懂的笑脸，是一个个矮小的身影。迎接我们的，是一个甜蜜的微笑，是一双温暖的手，是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞，拂过我的心头，使我有一种说不出来的感觉。转眼间，五个春天都已经过去，您甜蜜的微笑早已远去，温暖的双手已爬满了皱纹，但我永远不会忘记，我们在校园里的点点滴滴，我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有悲伤，有安逸，也有劳累。

在这欢乐的时光里，您给予了我知识，给予了我表扬，当然，也给予了我不少的批评。

记得有一次，您布置的家庭作业，不仅是在我们的知识范围之外的，还是在我们以往的家庭作业的数量中，最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业，但我却还是一样都没有做完。突然，我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。糟了，我要哭了。不行，我可不能在同学们的面前失态!我忍住了。回到家后，我努力又快速地写作业，写作业。一个小时后，妈妈回来了，问我我的家庭作业写完了没有，我沮丧地摇了摇头，说道：还没有。有一个小时后，爸爸回来了，又问我的作业写完了没有，我带着哭腔喊道：没有。你们烦不烦啊！今天的作业很多哎！半小时后，主厨妈妈大声叫道：吃饭了！我没有理睬妈妈，继续写我的作业。有半小时后，爸爸来到我的房间，轻声说道：孩子，快去吃饭吧，吃完了我好洗碗。我这才妥协：那好吧。我快速跑去饭厅，三下两下扒完了饭，丢下饭碗，又飞奔回我的房间写作业。半个小时后，我终于把作业写完了。第二天上午，我惺忪着睡眼，上完了整整两节课，共有一百二十多分钟！第三节课下课后，您亲自来到教室，厉声喝道：刘雨，来我办公室一趟！我又害怕又疑惑：为什么要叫我去办公室呢？还这么凶，难道我犯什么错误了吗？

虽然我很恐惧，但我还是鼓起了勇气，跟着您去了。到了办公室，我捏紧了拳头，紧咬着牙，紧张的脸都红了。我用颤抖的语气，很小声地说道：老老师，有有什么事事情吗？您用尽量温柔的.声音说道：昨天的家庭作业，你写了好久？呃很久。我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说：那字呢，字，写得怎么样？说实话，您用这么温柔的语气来向我说话，我还真得有一点点受宠若惊。我答道：字？写写得应该还还可以吧。因为昨天的家庭作业实在太多太多，所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然，您改变了那令我受宠若惊的温柔的语调，大声地，还带着一点讽刺的语气向我吼道：还可以！呵呵，确实还可以！您把还可以这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本，对我说：你自己看看，你的字到底写得怎样！您翻开我的家庭本，让我看。我自卑似的说道：我我写得写的一点都不好！大声点儿！我写得字不好！这就对了嘛。|以后，你每天中午都来我的办公室练字，直到你练好了为止！听到没有！听听到了！从今往后，我每天中午都到您的办公室练字，最后终于把字练好了。

谢谢您，老师。要不是您，我写的字，肯定是全班第一。（补充一下，是全班倒数第一。）

老师，您就像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们的人生和未来；您就像是勤劳的园丁，而我们就像是娇嫩的花朵，您不辞辛劳的照顾我们；您就像是蜜蜂，我们就是小花，您帮助我们播撒希望和知识，让我们能够更快、更好的成长。老师，您辛苦了，我爱您！