眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】

在学习、工作乃至生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编整理的阅读的眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】一

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨工作的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你听，是谁在歌唱？那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……

但你看，是谁的眼那么明亮？是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实，生活哪有那么机械。

在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意，便每每与你失之交臂……

在阅读中，我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语，我听见国王铿锵有力的演讲，我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系，你只是角逐于情节与故事之间的发展，那些弥漫着诗意的感动，都会离你远去。

世界五彩缤纷，在人们的眼里，分为两种。第一种：游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种：花儿，文字，云彩，日落，旋律……也许你就活在第一种人类的世界，因为它们的刺激，光鲜，华丽早已让你盲目，你的眼睛里看到的只有霓虹灯，耳朵里听到的只有喇叭声，你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里，忽略了和你擦身而过的诗意。

那么，赶紧去寻觅吧，让你的心灵被诗意的阳光温暖，让你的脸颊被诗意的清风亲吻，让你的思绪被诗意的文字掀动，让你的悲伤被诗意的音符感化！

你听见了吗？风儿悄悄地在我的耳边说道：“其实，诗意就在你身边。”伴随着的，还有她银铃般的笑声。

点评：漂亮的女孩儿，漂亮的感觉，漂亮的行文。

同样的生活，透过她纯真的眼眸，折射进她善良的心房，诗意便弥漫、幸福便融融。

温馨的话语似天使含笑呢喃，你无法不感动；对比与排比的巧用，让人像被催眠似的乖乖进入氛围；最后，“你听见了吗”，风儿的悄悄话就真的回旋在我们的耳畔，我们就真的领悟到：诗意就在我们身边。

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】二

每天晚上睡觉的时候，我总会听到楼下的野狗在叫，“汪汪汪汪……”害得我连睡着了还会在梦里听到狗叫。

可能是我房间隔音不好，所以早上我写作业的时候会听见隔壁叽叽喳喳的说话声音，弄得我写不了作业，好烦恼。

我家的小区外有一家美容店，有一次那家店搞活动，话筒的声音很大，我在看电视，搞得我根本听不见电视的声音了，我感觉被一群乱唱乱跳的人包围了，实在太吵了！

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】三

精彩的传话游戏开始了，首先，老师叫龙队第一个同学——我，和凤队第一个同学——陈炫，上台看纸条。我看到：一面小花鼓，鼓上画老虎，老虎真可爱。我用心背了几遍，然后自己点了一下头，站回队伍里。我突然紧张起来，好像心要跳出来了。只听见老师说：“开始。”我立马转过身来，手成喇叭的样子，贴在陈海川耳朵边上窃窃私语：“一面小花鼓，鼓上画老虎，老虎真可爱。”我看陈海川那皱着眉头的样子应该是没听清我说的话，要是没听清就糟糕了，在这里错了的话，后面怎么可能对啊。

我又看见陈海川快速转过去告诉洪宇煌，应该是不会错了。我如释重负。再看看凤队，她们都快要传完了。龙队快点，加油！加油！很快，两队都传完了，最后一位同学飞快地跑上前去，龙队写的是“小黄牛在老虎”。凤队写的是“小黄牛快跑”。写完后老师和同学们都哈哈大笑，那笑声惊天动地，都要把房顶震塌了。接着，老师公布答案：一面小花鼓，鼓上画老虎，老虎真可爱。全班惊讶地说道：“原来是这句啊。”哎！听到的也会出错啊，话可真不好传，传着传着就变样了。正所谓“耳听为虚，眼见为实”啊！

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】四

你一定会听见的读后感

世界上有无数种声音，自从你降临世界的那一刻，就在听，也不得不听。能听不代表会听，《一应定会听见的》这篇文章让我懂得了“听”

《你一定会听到的》的作者是桂文亚，她用心去聆听，用心去写作，让读者体会到原来大自然的声音是多么美妙，所么动听，只要用心听，就一定会听见的。

看着看着，我不禁闭上了眼睛，去寻找，去回忆哪些美好的，曾经触动心灵的声音。我听见了彩虹与云朵的对话声。那一天雨后，彩虹在空中悠闲地散着步，迎面走来了云朵。"嘟噜嘟噜------喂，云朵，好久不见，最近你的旅店生意可兴隆了吧！“彩虹给云朵鞠了一躬，开始聊起了天。“可不是吗，最近雨点客人们都喜欢在我那儿暂住一会儿，不吃个饭的都没有呢！”突然，天空中垂下了几根银丝。"呀，雨点客人要去旅行了，我先回去了，再见，彩虹！”云朵匆匆忙忙地回去管理旅店了，彩虹挥了挥手，便回屋了。

这是多美的声音啊，用心听就能听见。正如文中说：“人有耳朵，听八方，加上眼睛，过四方，用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。”老师告诉我们听的繁体字是“”，它告诉我们，用耳朵听是不够的，只有用心听，专心听，才能有美妙的收获。

这样一篇好文章，为何不去读一读呢？

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】五

[看见]

路过树林，

看见了光秃秃的树桩。

小鸟儿不再叽喳蹦跳，

而是暸望着，

像是在寻找什么。

它们至今都想不明白，

它们的家——

躲去哪儿了？

[孔明灯]

我要等星月都睡了

再为你轻声诉说这一首摇篮曲

我要在你甜蜜的梦里

送上一个温柔的吻

你看见了吗

那摇曳的灯火

在你怀里闪闪发亮

迷醉了整个世界

却是

我予你最深沉的祝福

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】六

你听过杨树唱歌的声音吗?你听过小猫走路的声音吗?你听过小雨滴淅淅沥沥的落到地上的声音吗? 也许你会说：“这都是想象出来的，怎么会听出来呢?”那么我再说得清楚一些。 你总听见过开铅笔盒的声音吧?当游人们欢笑，当吵闹的喊声在你的身边，当狂风吹到窗户当闹钟在你的床头响起，你总该听到些什么了吧? 你总听过走路的声音吧?当妈妈穿这高跟鞋走在地板上，当你不听得上楼下楼，当你在踢毽子，你总该听到些什么了吧? 只要你的耳朵能够听，从你出世的那一天起，你就开始在听了。你听见妈妈开窗户的声音，爸爸冲咖啡的声音，爷爷说话的声音，听见开灯、接水、削苹果、电话铃的声音。你很快就会懂得，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界;在声音中你会不断的成长。 但是，当你一天天的长大，当你熟悉了这些声音后，不知不觉中，你就会逐渐失去对听的兴趣，你不再像小时候那样用心得去听身边的各种响声了。有一些声音你没有听见，就好像他们发出是你的耳朵关闭了似的。 别让你的耳朵关闭，在寂寞的时候听一听音乐，在尽情的夜里听一听窗外有什么声音发出;在无聊的时候，看一看你从来没有看过的电影或短片…… 你还可以做一些声音的游戏，吃几个硬硬的糖果，唱一首美妙的歌曲，冲一杯好喝得高乐高，感觉一下是什么声音。用手拍拍桌子、铅笔盒或台灯，那们的声音有什么不一样? 用心去听吧，你一定会听见的，然后你会微笑，你会感叹：我们的这个世界多么丰富多彩呀!多么美妙!

眼睛看见的和耳朵听见的不一定是【范文7篇】七

我上课的时候，听见楼下上体育课的欢声笑语，吵得我听不见老师讲课的声音。我心情不好，因为我错过了好好学习知识的时间。

我中午吃饭的时候，他们吃完了，就很重的把盘子从空中扔进桶里。让我感觉像一个安装已久的炸弹瞬间爆炸了。我的耳朵像被针刺穿了似的难受。我吓了一跳，感觉好可怕呀。