小学生作文【通用8篇】

大家接触或使用作文是必然的。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是小学生作文小系列[8篇通用篇]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

小学生作文【通用8篇】一

20xx年xx月xx日

“丁”的铃声响了。我飞出教室，来到办公室。我不得不把作业交给老师批改。我走到语文老师的桌前，静静地等着老师批改作业。就在我环顾办公室的时候，我突然看到语文老师的桌子上有一盆植物。我问老师:“这是什么老师？”老师说:“你自己想想，能看出你想要什么吗？”我想了想，然后说:“这是瓜子。”“不，再想想！”我又仔细研究了一下植物，突然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，没错。”老师最后说了那句话，我从那天开始观察豆芽。

20xx年xx月xx日

这是开学后我第二次走进办公室。当我走进办公室时，我做的第一件事就是观察这种植物。我一天没见你了。这个小豆芽已经长了快一厘米了。

20xx年xx月xx日

第三天看到五线谱上的纸条一样的绿豆芽好像随时都会爆出来，很兴奋，等着绿豆芽开花。

20xx年xx月xx日

我开始观察这个豆芽已经一个星期了。好几天没看到这些绿豆芽了。我不知道现在发生了什么。和以前一样，我一个人冲到老师办公室。哇~这个豆芽已经被豆头弯了。不禁由衷地感慨:哇！它长得太快了，老师回头说:“是的，你和学生一样。你要不断成长，才能成长得更好。”突然发现有些豆芽不见了，就问老师为什么不见了。老师说:“因为他们个子不高，我把他们拉了出来。”我默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好留坏拔。

小学生作文【通用8篇】二

三月的春天，春天很美，是郊游的好时机。我们沐浴在阳光中，成群结队地去森林公园郊游。我们一路唱着歌笑着。

当你来到森林公园时，你可以看到远处的小山高低错落，起伏不平，春天很厚。各种各样的树披着绿装，覆盖着快乐的春天，面对着长长的春风，舞动着美丽的影子。一条由石头建造的小路蜿蜒曲折，像一条在山里跳舞的龙一样盘旋而上。在蓝天的背景下，形成了一幅美丽的画面。

踏进森林公园，迎面吹来一阵清新的空气，让人心旷神怡。草坪上，草地已经悄悄钻出地面，东张西望，像一块绿色的地毯。在草坪上，园丁们还种了许多树。特别喜欢两边的小杨树。他们一个个昂着头，就像军人一样，看起来威武。杨树的新叶是圆形的，前端伸出一个小尖。从远处看，它们像绿色的莫莫。满山遍野的野花，琳琅满目，一丛丛，一簇簇，星罗棋布，连绵不断，像一张彩色的地毯。在公园的中心，还有一个别致的小房子，供游客休息、喝茶和聊天。周围环绕着奇花异草，五颜六色，或白如玉，或黄艳如丝，或紫光为鉴，或火红。在这里，真的是一种休闲享受。

我们沿着石阶走上楼梯。走在山路上，全身被绿树环绕，格外优雅安静，仿佛置身于一个绿色的童话世界。不时有几只鸟在森林里唱歌，听起来清脆。在这里我们可以远离城市的喧嚣，抛开一切烦恼。

森林公园，一个安静的公园，一个充满活力的公园，一个能给人们生活带来快乐的公园。

小学生作文【通用8篇】三

冬天到了，小猫发现食物不够，就冒着大雪去市场买了些鱼回家。

小猫匆忙回家。在路上，我遇到了一只贪婪的狐狸。他看到小猫手里有几条鱼，这让他流口水。狐狸笑着对小猫说:“你在费劲背，要不我帮你背回家！”小猫眼珠一转，心想:这真是老虎缺珠——假慈悲。小猫说:“不用了，我自己来提，谢谢！”当狐狸看到一个计划失败时，他有了另一个计划。狐狸说:“你的鱼是从哪里来的？”小猫骗狐狸说:“我是用尾巴从河里抓来的。你看我尾巴又短又细，钓到的鱼很小，你尾巴又大又粗，肯定能钓到又大又肥的鱼。”狐狸说:“真的吗？”小猫说:“不信。”说完假装扭头就走。狐狸相信了，去河边钓鱼。

夜幕降临，雪越下越大，风越刮越大。狐狸尾巴冻住了，拔不出来。小猫吸引了猎人，把狐狸打死了。

小学生作文【通用8篇】四

一天，小红小红帽的妈妈生病了。为了治愈她的母亲，小红小红帽去森林采集草药。她欢快地唱着，沿着森林里的小路走着，突然迷了路。她惊慌失措，在森林里走来走去，没有找到出口。突然，她身后传来一阵吼声。小红小红帽回头一看，原来是一只大老虎。她立刻跑了上来，大老虎在后面追。渐渐地，小红小红帽没有力气逃跑了。老虎追着她，抓住了她。小红小红帽想让老虎放她走，所以他对老虎说:“老虎先生，请让我走！”老虎假装没听见，心想:“我刚吃了一顿很好吃的饭，现在吃的还不错。真的很酷！”于是，老虎张开大嘴，准备吃掉小红小红帽。就在这时，狐狸来了，对老虎说:"老虎哥哥，不要吃她，她要照顾生病的妈妈！"老虎想了一下，说:“好吧，为了弟弟，让你先走吧。”小红小红帽对狐狸说:“谢谢你，狐狸先生。我会报答你的。”狐狸笑着离开了。

几天后，狐狸出来玩，不小心掉进了猎人的陷阱。他大声呼救。小红小红帽听到后，赶紧跑过去对狐狸说:“别害怕，我会救你的。放心吧。”她首先找到一些藤蔓，把它们绑得很紧，把它们放在一个陷阱里，让狐狸拉它们，然后把它们拉起来。狐狸高兴地对小红小红帽说:“谢谢你！”

从那以后，小狐狸和小红小红帽成了好朋友。

小学生作文【通用8篇】五

雷公藤爷爷刚睡醒打了个哈欠，太可怕了。他只听到砰的一声，然后一道闪电划破了黎明的寂静。

这雷声就像战场上的号角，催促着我的伙伴们，雨滴，毫无畏惧地往下跳，滋润着春天干涸的土地。看着朋友的身影消失在茫茫大地，跳还是不跳？我犹豫了——我一跳，我的生命就消失了。如果我不跳，朋友们嘲笑我是懦夫，我的心情一下子跌入深渊。

我低下头，有无尽的农田等待滋润，有成群结队的动物渴望春天的雨露，有垂死的植物等待春天的露珠；在我生命的尽头，有无数的河流和池塘...我下定决心，抱了几滴小水珠，毫不犹豫地跳了下去，跨过雾蒙蒙的天空，落入大地母亲的宽广怀抱。我是春天的一滴小雨。田里的幼苗看到我们，都开心地开花了，抿着春天的甘露，看着他们一个个精神百倍地站起来。完成使命，我感到轻松、快乐、欣慰。我高兴地闭上眼睛...

伙计！你有没有想过，当你看到绿草如茵的草地上盛开着五颜六色的花朵时，有多少小水滴面临着生死抉择？你有没有想过我们在压力大的时候选择了什么？你有没有想过，有多少小水滴，为这缤纷的春光贡献了宝贵的生命？虽然你现在看不到我们，但我们都藏在每一片草地，每一朵花，每一寸土地，甚至每个人的心里。

小学生作文【通用8篇】六

谈论文明，建立新的风格，是我们生活中不可缺少的一部分。与同学和他人交谈时，可能会不经意间发出简单的问候；做一件小事；给需要帮助的人以方便，有句名言:“不要善良渺小，不要邪恶渺小。”不要以为一件文明的好事是小事，不做就是了；觉得一件不文明的坏事很小，就去做。

在电视上，我看到过这样的广告:一个上了年纪的老奶奶上了车，没地方坐，提着东西，摇摇晃晃的。坐在她旁边的年轻人小声说:“算了吧！”“放手！”.....这时，一个慈祥的大叔从大巴车后面跑了上来，拉着奶奶的手，把她扶到座位上。

啊！谈建设新的文明样式是个“空缺”！

记得去年三月，我们学校以招牌为主题:提醒学生不要拥挤在右边上下楼梯，爱护校园公共设施，花草，节约用水等。每个人都利用了废料，通过学生灵巧的双手，设计了各种各样的图形，上面写着幽默诙谐的文明用语。挂在显眼的地方，时刻提醒同学们讲文明，树新风。

我还记得上个月我在周生值日的时候，看到过这样的场景:一年级学生在操场上捡垃圾。我上去问他们在哪个班，他们只说进了学校，没说班级和名字。谈文明，建设新风格，有点费劲，不分年龄。

在小区里，一个小男孩在放风筝的时候，不小心把风筝挂在了一棵大树上。风筝只能由花园里的长凳上取下。为了不弄脏长凳，让人们累了可以坐在椅子上，他在长凳上铺了一张纸，小男孩脱下了风筝。

本来，文明就是一张纸的厚度！

由此可见，谈论文明，培养新的生活方式是非常重要和广泛的。是沙漠旅行者不可缺少的一瓶水；是咖啡里的方糖；这是一个方舟。带我们去美好生活的另一边。

让我们携手并进，共同迎接文明的使者，在心中绽放一朵清新圣洁的文明之花。

小学生作文【通用8篇】七

春节刚过，我们在家无聊，我妈就问我要不要去田里转转。地里可能还有一些野菜，我们去看看吧。

虽然现在天气冷了，但是一般没有以前冷了，风也没有以前苦了。我们骑到黄河滩，一路阳光灿烂。从远处看，小路两旁的柳树可以清楚地看到柳条是绿色的。仔细观察后，细长下垂的树枝上长满了绿叶芽，现在已经是骨状，覆盖着一层褐色的外皮。我们在柳树旁边拍了一些照片。

一路上经过一个小公园，可以看到草不像以前那么黄了，黄色中夹杂着绿色。我们走近，俯下身去，把上面草坪上的烂草叶拔了出来，在草坪的根部可以清楚地看到绿色的枝叶。我情不自禁地伸出手抚摸着绿草，绿草看起来很嫩，摸起来光秃秃的，让人觉得很幸福。我妈看完之后，让我把挖出来的土重新堆在草的根部，这样草就能保暖，不会冻着。

不知不觉，我们来到了农田的边缘，却看到麦苗已经绿了，田里的土壤开始结冰。我们往上走，又脆又软，不像冬天那么冷又硬，在田野里漫无目的的走着。突然，我妈发现我们面前的农田里有几个荠菜，我们就蹲下来顺着田的方向采摘野菜。

我们不仅可以欣赏早春的风景，还可以在农田里吃到美味的野菜。好处很多，心情也很好。

小学生作文【通用8篇】八

下班回家，儿子看到我就喊:“爸，爸，你知道‘桥下之水’的故事吗？再说吧。”我开始觉得儿子看了成语故事书(家里有四本成语故事书，版本都不一样。)来考验我？儿子看到脑筋急转弯经常来给我提这种问题。我说:“嗯，爸爸刚好知道‘桥下之水’的故事。这个英雄叫什么？”儿子说:“有一个叫朱买臣的人，他家境贫寒，生活艰难，但是他非常爱读书，但是他的妻子看不起他，抛弃了他。后来，朱买臣回来当大官了。他的妻子很想和他和好，所以朱买臣把一壶水扔在地上，说:“如果你能把倒的水拿回来，我就和你和好。””我高兴地说，“程程讲得好。是韩先生告诉你的。”但后来儿子说:“嗯，对，这个故事说的是，给别人的东西不能退。"

我赶紧说:“不是，‘桥下之水’和‘我给别人的东西不能退’的情况有点不一样。‘桥下之水’意味着躺在地上的水很难恢复。也就是说，有些事已成定局，无法挽回。例如，朱买臣的妻子看不起他，抛弃了他。现在朱买臣是个官员，想和他和好。这样，朱买臣骗贫爱富是不可接受的。就像水洒在地上拿不回来一样！”儿子似乎明白了，点点头，一脸困惑。我觉得再多解释也没用。他说:“我们去看另一个故事吧！"

于是我和儿子在电脑上看了姜子牙晚年成功的漫画故事。之后儿子说:“这个故事的结局和韩老师讲的一样，只是前面的人不一样。”我说:“对，这是尚姜尚的故事，另一个版本的‘桥下之水’。这是《史记》中提到的“姜太公钓鱼——欲勾搭”的故事。姜子牙钓到了西伯侯机场周文王的大鱼，你不记得了？”儿子摇摇头，没什么印象。"

我接着说:“没什么，现在你只要记住朱买臣、姜子牙和成语‘桥下之水’就行了。下次我们会复习一些书。”

我儿子还是点了点头！