理性宽容的作文【范文8篇】

每个人都写了作文，通过作文我们可以把分散的想法聚集在一起。那么，怎么写作文呢？以下为边肖精心编撰的理性宽容随笔[8范文]，欢迎阅读收藏。

理性宽容的作文【范文8篇】一

宽容是中华民族的传统美德，也是我们每个人做人的基本原则。只有宽容别人，才能得到别人的尊重，才能在灵魂的领域里播下友谊的种子，才能在灵魂的元叶上飞翔。宽容可以赢得他人宝贵的友谊和尊重。

廉颇和蔺相如的故事就是一个很好的例子。蔺相如是公务员，官职比廉颇低。但回到赵后，把蔺相如的官位抬高到廉颇之上，廉颇不服气，到处宣扬不满。林相如知道看到了廉颇的马车，赶紧绕道而行。当蔺相如夫人问为什么时，蔺相如说，如果两位文武将领闹起来，秦国就会乘机进犯赵，蔺相如的话一字一句传开了。传到廉颇耳中，廉颇带着牡荆来到蔺相如家门口请求原谅。从此，蔺相如和廉颇联手为赵效力。正是因为蔺相如宽容懂事，才能和廉颇和好，所以宽容是沟通的桥梁。

包容别人，就是包容自己。周瑜之死的故事，是对他人不宽容的结果。周瑜是不可多得的人才，但他对诸葛亮的才华不宽容，心胸狭窄，嫉妒心强，处处为难他。谁知诸葛亮足智多谋，一次救险，因怒吐血而亡。临死前还说了一句“生于，何生亮”。如果他宽容别人，他自己也不会有。偏狭真的是自找麻烦，困住自己，甚至毁了自己的人生。马克·吐温说过:“最宽的是海，天比海大，人的心智比天大。只有包容别人，才能得到友谊，才能得到尊重，才能享受生活的美好！

理性宽容的作文【范文8篇】二

宽容是一种理解，宽容是一种信任。每个人都会犯错，但是如果他们不小心把你弄了，你不能怪，要学会包容。

有一次，在大扫除的时候，同学们都如火如荼。一些人扫地，一些人擦窗户，一些人拖地板...我擦了窗户，所以我用水桶去打水。当我到达取水的地方时，我看到这里有很多人。我不知道过了多久才找到我。终于轮到我了。抽水后，我跑向教室。

快到教室门口的时候，因为太激动了，没注意脚下，就注意到了“小心！”用我的话来说，我从地板上抓了一个“零”的距离，水桶飞了出去，所有的水都泼在一个同学身上。我起身问他:“你没事吧？对不起，我不是故意的，是我……”我还没说完，就开始哭了，好像被泼的是我一样。我以为那个人会告诉老师或者家长批评我一次，但是她没有做什么，反而安慰我:“没事，下次注意就好了。”“可是你的衣服都湿了？”我流着泪问她，“没事，爸爸来接我了，下次记得，走路小心脚下！”几万，他转身就走了。

从此我们成了一对无话不说的好朋友，一起回家，一起上学…

包容是一种胸怀，包容是一种境界！为了让我们的心远离彼此，让我们紧紧握住宽容的手。

理性宽容的作文【范文8篇】三

我喜欢看天空。每天早上，我都会抬头看看天空，看看它的广阔，看看现在天空中的云，再看看它，一张慈祥的脸就会浮现在我的眼前。

那是一个炎热的夏天，我去外婆家度假。在我奶奶的邻居家门口，站着一位慈祥的奶奶，她总是微笑着看着每一个路人。

有一天，我手里拿着竹网在路上抓蜻蜓，听到砰的一声。竹网的一端伸到外婆家的窗户里，玻璃碎片掉在地上。我慌了，扔下竹网就跑了。猛的回头，她看到老奶奶无助的看着窗上的竹网和玻璃碎片，叹气。

“喂，阿姨，你的好玻璃还碎着呢？”

“没什么，买快玻璃穿上。”

“哪个孩子这么调皮？”

“没有，是我自己不小心弄坏的。”

我躲在角落里听着，知道奶奶为我撒了谎，心里仿佛打翻了五味瓶——各种味道。越想越难过。我无法控制自己的情绪。我真想“哇”的一声哭出来，却不敢放声大哭。我只能抑制住泪水在眼眶里打转...

两天后，一块新玻璃被安装在破旧的窗户上。看到这里，我愧疚的跑回家。我砸碎了心爱的存钱罐，掉了五分到一元不等的硬币。算了一下，正好四十块钱。我用歪歪扭扭的字体写了一封道歉信，塞进外婆家的门里。

过了几天，偶然发现书包里有几本喜欢的故事书，其中一本有个纸条，上面写着“错误可以改正，好的才是最好的。”哦，我明白了...我跑去找我奶奶的时候，其他邻居都说她搬走了。我心里一阵悲伤。

伟大的文学家雨果曾说:“世界上最宽的东西是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。”

我又一次抬头看着苍茫的天空，看着自己，看着广阔的天空，感受着最简单的善良。

看天空，看天空的宽度；仰望天空，看到天空的伟大；看天空，看天空的遗忘。不想像天空一样永远活着，就保持个性，像天空一样包容…

理性宽容的作文【范文8篇】四

领导:宽容也是你踩上去的一朵紫罗兰。当你踩上去的时候，香味还留在你的脚上。宽容是相互的。你包容别人，别人也会理解包容你，这样社会才会变得更加和谐！

第一部分:哲学家康德说:“生气是用别人的错误来惩罚自己。”优雅的康德大概不会有风波，心情永远是明朗的。别人犯了错我们很愤怒，所以犯错的是我们自己。但其实对于社会上的每一个人，我们真的应该有一颗包容的心。

走过历史的长河，那些在历史上取得巨大成就的人，都是宽容大度的，也正是因为他们有着宽容的胸怀，才成就了各自的事业，才让他们在历史的长河中扬名立万。对魏徵宽容的唐太宗魏徵敢于直谏，开创了盛唐“贞观之治”；对廉颇宽容的蔺相如，和廉颇的道歉，编了一个“和而不同”的好故事，促成了赵国坚不可摧的强盛时期；对管仲宽容，感恩戴德，忠心帮助他，取得了齐国的霸主地位。如果这些人用自私狭隘的心去对待别人，也许结果不会是我们现在看到的这样，而是君主们自相残杀，最终导致历史悲剧。

有人曾说:“对待敌人最残忍的方式就是把他变成自己的朋友。”为什么不像哲学家说的那样，用宽容的心“残忍”地对待他？在被捕入狱27年后，曼德拉依然选择对白人抱有宽容和理解，因为他相信以宽容对待白人是胜利者应该有的态度。。林肯总统以容忍政敌而闻名。面对立法者的不解，他笑着回答:“当他们成为我的朋友时，我不就是在消灭我的敌人吗？”一个更宽容更开放的对手可能是我们潜在的朋友。

相反，很多人失去了包容，被一代又一代人唾骂。秦王子婴“笑天下人。”无论如何，攻守不分的趋势是不一样的。然而，商纣王的“自焚”是暴力和任性的，无视人类生命的仁慈政府是不适用的。西楚霸王项羽“四面楚歌，投乌江自尽”，但也因仁义不足而拒人于千里之外。以自私狭隘的态度对待别人，无论是朋友还是敌人，我都不认为他们会赢得别人的信任和支持。宽容是古井深处一滴晶莹的露珠；是大海映出的蓝天，是花丛中飞舞的蝴蝶。只有对每个人都有一颗宽容的心，我们才能对世界有一个宽广的胸怀，才能像一首歌唱的那样“让世界充满爱”。

第二部分:宽容是一种美德，一种修养，一种智慧，一种教育方式。21世纪的教育是一种全新的教育，实施素质教育更注重学生的全面发展。作为班主任，我们应该根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重、关心、包容学生的原则，关注每一个学生，而不是认为“严是爱，宽是害”。当老师，尤其是班主任，可以宽容地对待学生，既维护了学生的自尊，也给了学生反思自己行为的时间和悔改的空间。除此之外，它还能表现出老师的大度和大智慧，必然会赢得学生的信任和支持。宽容是一种爱，它的魅力在于它能改变人的思想，使人的灵魂再生。

第一，宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。

转化后进生是班主任工作的难点。后进生的进步与班级凝聚力的形成有关，班级凝聚力的形成是班级集体进步的重要标志。因此，做好后进生的转化工作是班主任工作的重要组成部分。如何改变他们的思想，让他们振作起来，摘下落后的帽子，增强前进的勇气，获得成功的喜悦？我认为尊重、理解、宽容和信任是动员后进生积极向上的法宝，是为他们的成功铺平道路的基石。因此，在班主任工作中，我试图将宽容教育的方法应用到班级管理中，促进后进生的快速转化，增强集体凝聚力。在工作实践中，我深刻认识到，教师对学生的信任是促进后进生进步的催化剂。有一次宿舍管理员说，我班一个学生晚上可能会在宿舍门口小便。我让他问，他说:“不是我，不是我干的。”这个学生通常外表孤独、固执、自负，内心却胆小、自卑。他总是认为别人看不起自己。不加区别地批评或责骂他是没有用的。所以，我没有追求他，也为他“平复了情绪”。我上课时说:“有人怀疑是他干的。事实上，他怎么会犯这样的错误呢？因为只要有点道德观念的人都做不到这种事，我们都应该相信他。”事后他主动坦白告诉我，“对不起，王先生，是我干的。那天晚上我很困惑，犯了一个严重的错误，因为我害怕寒冷。我当时不敢承认，因为怕被惩罚。我为我所犯的错误感到后悔，请原谅我。”听了他发自内心的谈话，我的心感到由衷的欣慰。从那以后，他取得了很大的进步，这种变化让我意识到，教师的信任可以激发学生克服困难的勇气，增强他们的信心，从而获得成功的喜悦，而教师的理解和信任是他成功的基石。

第二，宽容可以沟通师生之间的感情，增加师生之间的期望和信任。

教师对学生的理解可以减少学生对教师的陌生和恐惧，增加师生之间的期望和信任，从而产生思想共鸣，收到预期的教育效果。有一次班会，我正在对宽松的课堂纪律提出具体的整改要求，但坐在后排的一个同学正在桌子上睡觉。我让他大声站起来，开始训斥。没想到，他不但不接受，反而说:“不是我想睡觉，而是？?"我打断了他的辩护:“上课睡觉有什么理由吗？闭嘴！站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，仍然摇晃着身体，一副不服气的样子。我非常生气，命令他下课后到办公室来。然而，下课后，他背着书包生病回家了。从此，他不再亲近我，还跟同伴说我不是一个称职的老师，再也没见他过去忙于班级事务。他经常对我的话充耳不闻，有时还故意固执己见。事后才知道，他前一天晚上感冒发烧，坚持早上去上学，他实在撑不住，就打了个盹。而我命令他站在班里，他又急又烦，忍不住发抖。我心里愧疚，认为他的单纯和粗暴给他造成了身心上的痛苦，这是极其错误的。如果我让他说完，情况就大不一样了。因此，宽容教育在师生交流中起着重要的作用。

第三，通过宽容的艺术情感的传递，可以培养学生良好的心理素质。

《教育学》指出:“学生往往通过师生关系的窗口，看透人与人之间的一切关系，体验世界的冷暖，学习为人处世的规则，从老师那里得到有激情的学生。他们能萌发一种积极的爱人、爱生活的态度，为与人相处打下良好的基础。”基于此

是的，我把宽容教育的方法应用到班级管理中，目的是培养学生良好的心理素质，因为班主任对学生的宽容教育也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生，也会以同样的态度对待别人。我现在班里有两个学生，王伟和吴菲，他们喜欢打架。有一天，课间发生了一场战争。众所周知，王伟拿凳子砸钱肖勇是为了好玩。吴菲走过并碰了碰他，于是他们扭打在一起。当时我没有先批评打架双方，而是调查了被王维砸的钱肖勇。我问:“王维把你砸了，你怎么不跟他打？”“因为这点小事打架不好。”钱真诚的回答。我立即要求全班同学为钱肖勇鼓掌，称赞他以宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中，双方羞愧地低下了头。然后我引导同学们提高认识，说:“一滴水能反映太阳的光辉，一件小事就体现了钱包容别人的优秀品质，这是做人的基础。”这样，宽容以其独特的传播方式，感染和教育犯错的学生，让他们明白严于律己、宽以待人的道理。我由衷地意识到，宽容教育的应用，从点到面拓展了教育的深度和广度。因此，促进了从外到内的传递过程和从内到外的主动行动过程，净化了学生的心灵，促进了学生良好心理素质的形成。

第三章:包容是美好的，理性的包容更动人。

-铭文

现在是午夜，应该是安静溢出的时候。但我听到的是游戏里混乱的杀戮——我在网吧。

当我看着时间时，我不禁感到虚弱:这么晚了...虽然网吧只是偶尔请我吃饭，但我还是害怕。你怕什么？现在脑子里一片混乱，想不出答案。我跌跌撞撞走出网吧，外面静得可怕。一阵微风吹来，冷得我浑身发抖。我回家后怎么告诉爸爸——我不知道该怎么办。我有些后悔。

在路上，我想到了“完美”的原因。

回家，踏上第一步。想到父亲严厉而冰冷的脸，他的心凉了半截，就像一只被狼包围的兔子。黑暗中，我感到一双锐利的眼睛在盯着我。我的脑子一片空白，像一块无色无味的海绵，堵塞着我的大脑和心灵。不知道走了多久到了三楼。我轻轻推开门，在漆黑的房间里，我拼命寻找那双明亮的金色眼睛。我心跳加速，冷汗从毛孔渗出...我在明亮的夜晚环顾四周。屋里没人，出奇的安静。这是暴风雨前的那种宁静吗？

“爸爸，”我心虚地颤抖着叫了一声。没有回答，只有回音。“没人？”我的暴风雨和雨似乎看到了黎明。“爸，你在家吗？”还是没有答案。我热血沸腾。我的担心是多余的吗？哈！

我忍不住内心的喜悦，在床上翻了个身。开心的时候，我敏感的感官找到了导火索，触发了我的负罪感。爸爸从不在晚上呆着。为什么是今天...哦，是的，他和他妈妈回老家了，所以他应该回来。越想越不懂，越不开心。总觉得哪里不对劲。

今天是我第一次通宵上网，也是我第一次失眠。

天亮了，我看着窗外淡淡的霞光。我听到了父亲的脚步声。“昨晚回来不好，今天早上才回来。五点钟还没到，几个人就醒了。就像你看不见光一样。”母亲不满地说。父亲没有回答，只是笑笑，笑得很不自然。

我恍然大悟，我的心好像被敲了一下——青春期第一次流泪——我明白了，我彻底明白了。

我下了床，打开灯，打开日记。快乐的墨水顺着笔尖流下，流到纸上，滴入我的心里。

在满纸书香的纸上，我写了一句深情的台词:宽容是美好的，理性的宽容更感人。

理性宽容的作文【范文8篇】五

看海听雨，倚楼听风。茫茫大海，何处寻天涯？

面朝大海，在水与天相接的第一线，几道斜斜的白色影子，斩断了雨沫的相思，海浪落在海面上，点点滴滴。

抓起一束月光如水，奏起一曲碧海涨潮。弯月，洒清辉，海风轻轻拂过水面，顿时荡漾着光彩。

夜色下的大海很安静，像一片清澈的秋水。远处不时闪现渔船的影子。它好像在冲回码头。船上昏暗的灯光在闪烁，像一只流浪的萤火虫，在无尽的黑夜中挣扎...灯塔仍在不知疲倦地指引着方向，光束划破黑夜的诅咒，仿佛在呼唤光明...我的思绪随着黑夜的脚步蔓延到了整个大海:座头鲸在夜晚美妙地歌唱，被海浪抛在沙滩上的贝壳磨损了沧桑，有椰子树的马尔代夫，默默忍受着岁月沧桑的海角悬崖……大海以其独特的魅力向人们诠释着什么是美。然而，为什么大海如此美丽？

海浪轻轻拍打着我的腿，我向远处望去，但无尽的海水淹没了我的视线。这时，我突然想起了庄子的《秋水》:“天下之水，大过大海。”在我心里，有一种莫名其妙升起的理解:原来，海之所以无边无际，是因为满是江河。大海用包容创造了它的美好，包容赢得了国内外无数学者的赞誉。

很久以前我曾经读过这样一个故事。有一个男孩脾气不好，他爸爸就给了他一包钉子，告诉他发脾气的时候会在后院的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子，但随着时间的推移，钉子越来越少。他发现控制自己的脾气比钉钉子容易得多，于是他告诉父亲，他可以控制自己的脾气。所以我爸叫他只要能控制住脾气就拔个钉子。日子一天天过去，男孩终于告诉父亲，他拔掉了钉子。

父亲牵着他的手来到后院，说:“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些栅栏上的洞。这些栅栏永远不会回到过去。生气的时候说什么都会留下这些指甲一样的疤痕。如果你用刀刺伤了一个人，无论你说多少次对不起，那个伤口都会一直存在。言语的痛苦和真正的痛苦一样难以忍受。

男孩似乎明白了，于是问他的父亲，我该怎么办？父亲指着远方的大海，低声说:学着像大海一样包容，扔掉钉子。

宽容有时候真的很简单。一句简单的“没关系”，一点点的原谅，就能在人们心中架起一座桥梁。学会包容别人，也就是包容自己；给别人开一扇窗，就是让自己看到一个更完整的天空。

理性宽容的作文【范文8篇】六

在生活中，我们往往要学会包容别人才能做到。不能因为一点点损失，一点点失误，就和别人斤斤计较。我们抓不到他(他们)，因为他们已经被偷了。我们应该换个角度思考。也许这是一种体验，让我们不再被欺骗，有所防范，有不同的思考。这些都值得思考。有时候，包容还是一种财富。当你成为公司员工，或者是干部，或者是老板的时候，你可以放松自己的内心，对别人多一点包容，可能会给你带来好的口碑，但不一定会给你带来好的口碑，你的口碑会增加，你的公司也会直线腾飞，上升。

所以要放松自己的衡量，让自己学会包容别人，原谅别人，想想他/她当时的情况，肯定会有好结果的。但一定是可以原谅的。尽量原谅。不，坚决见鬼去吧。

理性宽容的作文【范文8篇】七

小时候爸爸经常叫我要宽容。俗话说，我要原谅人，也要原谅人。我天真地问:“什么是宽容？”爸爸摸着我的头说:“你长大了就明白了。”我点了点头。

时间过得太快，我一眨眼就长大了。有一天，我和爸爸去购物，车从车库里出来，就在这时，另一辆车从车库外面进来了。虽然双方都用力踩刹车，但两辆车的油漆都被刮掉了。

爸爸推门下了车，对面的车主也下了车。我坐在车里叹了口气，心想:唉，一场口水战又要开始了。

我遇到了意想不到的事情。爸爸和叔叔下了车，说:“对不起，对不起，我不小心。”握了握手。大叔说:“你得给我交修理费，我也得给你交修理费。在这种情况下，“还没等我叔叔说完，我爸就接着说了一句，“这只是个玩笑。”两个人都笑了。

路上我笑着说:“终于明白了！”爸爸好奇地问:“你懂什么？”“我当然明白宽容的真谛！”我和爸爸都笑了。

是的，每个人都要学会包容，因为它能在短时间内解决纠葛！

理性宽容的作文【范文8篇】八

宽容如清泉，净化我们的心灵；宽容就像一把打开人们心灵的钥匙；宽容就像一个缓慢的春风，吹散了我们心中的阴影。三国时期的诸葛亮是个宽容的人。诸葛亮俘虏孟获时，孟获第一次不服气。诸葛亮见此，放孟获回去。第二次，诸葛亮又抓住了孟获，果然如此。六逃六纵，第七次，诸葛亮俘虏孟获后，孟获终于体会到眼前这个人的智慧和力量，顺从地服从了。

孟获的臣服，正是因为诸葛亮的宽宏大量，才让孟获彻底信服。相反，如果诸葛亮在第一次抓到孟获后就死死抱住他，孟获不会发自内心的信服，还可能誓死抵抗诸葛亮，和他战斗到底。三国时期，同样的事情也发生在诸葛亮身上。但是因为主人公周瑜嫉妒，没能把诸葛亮排除在外，又因为周瑜心胸狭窄，把自己活活激怒。死前留下了“生于，何生亮”的自私语言。

因此，有一个宽广的胸怀是非常重要的，这不仅可以赢得尊重，而且可以保全自己的名声。如果你像周瑜一样小心眼，那你只能“弱于你所能”。正是因为宽容，人和人才才会相处得更加和谐美好。也正是因为宽容，这个世界才会有那么多烦恼。宽容可以赢得尊重，宽容是一种美。如果每个人都能有“宰相肚里能行船”的素质，就不会有周瑜那样的悲剧。