谁生病了作文怎么写【通用5篇】

在我们日常生活中，每个人都经常接触到构图。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖为每个生病的人编写的作文。【通用5】以下是边肖为大家整理的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

谁生病了作文怎么写【通用5篇】一

至于休假天数，确实没有细分，但感觉已经很久了。我度过我的日子，不考虑我的年龄，也不考虑我的年龄。每天打开网络和朋友聊一些无聊的话题，一些简单的轻描淡写唤醒了这段时间的白日梦——“这几天你都干了些什么？”
是的，你做了什么？我惊讶地发现自己答不上来，一脸的尴尬和困惑。岁月匆匆，光阴一去不复返。我们怎么能忍受这样一个行尸走肉？无奈的低下头，重新整理思绪，敲定新的方向。
假期前几天，我正忙着和我的朋友侃侃谈论我的计划。现在想出了清单，觉得好笑，笑了。我不敢跟朋友说我什么都没完成，留下那些世界上没有竞争对手的又小又漂亮的骗子，也不要跟别人提。就这样，我们逐渐成为一种习惯，习惯于保留那些美好的小谎言，对世界无害。但是，渐渐地，它在我们心中堆积成山，越长越高，直到有一天，它再也承受不住了，它崩溃了，碎得一塌糊涂。这是我们天生的惰性。每天，当惰性侵蚀我们的思想，伤害我们的心灵时，我们开始抱怨社会的黑暗，现实的残酷，世俗的不羁。
后来，他开始说自己不幸福，什么都比不上别人。我回想起以前说过的一句话:你不开心是因为你可以像猪一样懒，但你不能像猪一样懒。不放心的是自己。
懒惰很容易失去一些宝贵的东西，那些我们认为很平常的东西会随着我们的激情直线下降而烟消云散。因为从来没有什么事情可以和懒惰联系在一起。慢慢的，慢慢的，我明白了，身边发生的一切都是自己控制和决定的。如果你现在看自己，很可能看起来“病怏怏的”，你要努力，然后拒绝，最后把自己累垮。
看着那些努力的朋友，赚了一些零花钱，觉得自己才是懂得体验生活的人；那些拎着包说要走的人，真的很佩服他们的勇气。而且天天在家好好学习进步。他们的未来似乎很光明...偷懒的时间，违背自己的决定，说好就走，现在只是坐在家里写一些无关痛痒的话，多么空虚难过！
这些日子，阳光透过窗户照进来，鸟儿“唧唧喳喳”了大半个上午，然后匆匆下床，慢慢洗漱，还没有进入一天的新状态。敲敲键盘，忘记下午做了什么。
不小心翻了海子的《面朝大海，春暖花开》:从明天开始，做一个快乐的人，劈柴，喂马，周游世界就够了...没必要那么大胆，每天逛逛书店，跑一跑，读一读，写一写就行了。
这是一个青春年少的时代，一切都还来得及。错过的人，注定未来不会迷失。看看时间。该停止写作了。时间不早了。从明天开始，我们和我都将是幸福的人。
假期的缓慢节奏让我爱上了懒散的生活。应该尽快调整血流速度和心跳频率吗？
我什么都说了。

谁生病了作文怎么写【通用5篇】二

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。抓住他们的心理特点，我让他们开学不久就选一个老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

谁生病了作文怎么写【通用5篇】三

我病了，写了150个字

前几天，我生病了。

我清楚地记得那天，下午放学回来，我突然觉得浑身无力，躺在沙发上。看到我这个样子，我妈吓坏了。她迅速找出体温计，给我量了体温，发高烧。我妈着急的说，马上找了点药喂我，问我感觉怎么样。你愿意去医院，帮我上床，给我盖好被子吗？摸我额头一会儿，然后给我喂水。半夜突然想吐。我妈赶紧把垃圾桶拿来，帮我清理呕吐物。喂我一会儿水，换一会儿冰袋。于是在妈妈的细心呵护下迷迷糊糊的睡着了。

早上醒来，看到妈妈的眼睛布满血丝。看来她一定是熬了一夜站在我身边。我很感动，同时也觉得很遗憾。我真的很想对妈妈说:“你辛苦了，谢谢。”

同学们，也许在你们眼里，这只是小事，但在我心里，这就是无私的爱！

我病了，写了150个字

今天晚上放学，感觉有点不舒服，头有点晕，想吐，但是吐不出来。

当我回到家，我开始做作业。因为我的不适，反应变得很慢，作业也很慢。我花了很长时间才完成一门数学，还犯了一些错误。吃饭的时候只吃了一点，吃不下。过了一会儿，终于忍不住来到卫生间吐了。晚上的晚餐出现在我眼前，喉咙发酸，眼泪都出来了。

哎，今天真是倒霉。

我病了，写了150个字

今天中午爸爸接我放学，我生病了。后来我妈带我去医院，医生问我多大了。我说已经六个星期了，然后我张嘴说——啊，然后我张嘴说——啊，然后医生用听诊器听了一下，然后我验血。最后医生说没事是病毒性感冒，给我带了药。我和妈妈坐车回家。

我病了，写了150个字

有一天生病了，发烧38度。这吓坏了我的父亲、母亲、祖母和祖父。他们赶紧带我去医院，拍了胸透，做了心电图。经过一系列的检查，我没有任何问题，爸爸、妈妈、爷爷悬着的心也落地了。在家打了两天点滴，渐渐恢复正常。爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们辛苦了。谢谢你为我做的一切。我会报答你的。

我病了，写了150个字

一天晚上，我在看电视。突然，我妈妈让我买些盐。我赶紧穿好衣服就走了。

因为我家太热出汗，外面风很大，我就出去了。而且回来不久，就觉得有点头疼。我知道我感冒了。我妈过去做晚饭给我吃，我说:“不，我头疼。我先在床上躺一会再吃！”我妈说:“我给你吃点退烧药吧！”话音刚落，上班去了。但是我还是不能躺在床上。过了一会儿，妈妈端着一杯药来了，我坐起来喝了，又躺下了。我妈也给我带吃的，坐在那里喂我。我妈一直摸我额头，给我拿体温计量“啊！38.7度！”差点晕倒。然后，他带我去打针，第一针就不疼了，一天下来终于打完了。玩了几天，渐渐好了。

我要感谢妈妈在我生病的时候照顾我。我想好好学习，报答妈妈。

我病了，写了150个字

今天，我病了。为了不耽误学习，我还是坚持上学。

在学校，当老师和同学得知我生病的消息时，他们非常关心我，主动问我的病情，尤其是李可欣，她总是在课后用手摸我的额头，这让我感到非常亲切和温暖。午饭时傅老师把我叫来了，试了试体温，让我感受到了母爱般的温暖。

耶！我们有多需要关心自己的生活。

谁生病了作文怎么写【通用5篇】四

请假是要求领导或老师或其他人从某项工作、学习、活动等中请假的文件。请假单一般分为病假和事假，请假原因。是一个很重要的文书写作，但是经常被同学或者人忽略。

教师病假[第一部分]

尊敬的学校领导:

因为得了重感冒，不能正常上课，所以休学一天，下周继续上课。

特此申请领导批准。

教师病假[第2部分]

天啊，我要认可！

我在此交流

致敬

请假者:

日期

教师病假【第三章】

尊敬的学校领导:

因为喉咙红肿，现在说话很疼。医生要求在家休息几天，进行疗养。我专门向领导申请了几天假，要走的路线已经调整好了。下个月适当时候补课，希望领导批准。另外，非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文精神。

特此申请领导批准。

谁生病了作文怎么写【通用5篇】五

怎么写信格式_给爸爸的信

亲爱的爸爸:

您好！

以前我上学的时候，你总是对我说“注意安全”。现在，我也想对你说一句“注意安全”。而且还很郑重的对你说。

爸爸，你知道吗？每天你上班，我和妈妈都会想你，担心你的安全。直到我们看到你安全下班回家，我们悬着的心才安定下来。

爸爸，你的工作挣得比别人多一点，但是极其危险。燃烧电焊时，一定要记得戴好防护罩和手套，不要让火花或火焰溅到脸上或身上，否则会造成很大的痛苦，严重时甚至会出现大包和水泡，对身体造成伤害。

爸爸，下雨的时候你还工作吗？如果你想工作，你必须戴上电手套和安全帽。只有这样，你的工作才能安全。另外，工作不要太累，不然身体会吃不消。疲劳工作也容易发生安全事故。只有当你有足够的休息，你才能有足够的精神工作。

爸爸，说到这里，也许你又想嘲笑我的汗水了？每次谈安全，总是不在乎。你总是说你有多熟练。其实技术再熟练，不注意安全，迟早会出事的。爸爸，我也知道你很熟练，但是你也要注意安全！爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们家，请注意安全！

爸爸，其实钱多钱少都无所谓。健康和生命是最宝贵的东西。在这里，我请你注意安全。

我在此交流

身体健康，工作顺利。