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关于状物类的作文【通用10篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都处理过作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那你知道怎么写好作文吗?以下是边肖整理的实物随笔,供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

关于状物类的作文【通用10篇】

关于状物类的作文【通用10篇】一

边肖铅:如何写对象的组成?秋天是葡萄柚上市的季节。甜柚子很好吃,那么关于柚子的作文怎么写呢?

描述葡萄柚的作文

我的家乡在福建,我爱家乡的柚子。

在我的家乡,每个家庭都会在房子的前后种植几棵柚树。每年农历八月十五左右,游子成熟。柠檬色的葡萄柚沉重地挂在树枝上,像金色的灯笼,似乎在告诉人们收获的季节到了!

柚子为球形或梨形,果肉分为花瓣,容易分离,口感酸甜。厚皮可以保存三个月而不失去香味,所以被称为“天然水果罐头”。

我家乡的柚子果肉大多是红色的,所以也叫“红柚”。早熟葡萄柚水分少,甜度少;晚熟的葡萄柚富含水分和糖分。柚子不管熟的早还是晚,不管吃多少,都不会坏胃,只会觉得饱。

因为柚子的外皮很厚,农药不易穿透果肉,近年来越来越受到人们的喜爱。

描述葡萄柚的作文

柚子黄,柚子黄

我挑了一大篮柚子。

柚子是苦的,柚子是甜的,

我挑了一大篮柚子。

为烈士准备的篮子,

一个篮子被运送到灾区。

大家听了我的童谣一定想听我的柚子吧?别担心,让我读给你听。

柚子是一种常青树,叶子大而宽,呈椭圆形,花白色,非常香。果实大,秋冬两季交替成熟,球形或扁圆形,果皮淡黄色,果肉白色或粉红色,为常见果实。产于中国南方。

葡萄柚成熟时,葡萄柚树上结满了圆圆的果实,有些果实略呈棱角状。柚子的样子不好看。它没有苹果那种红润光滑的外观,让人期待的爱,也没有菠萝那种诱人的香味,让人一闻到口水就忍不住往下流。它只有一层粗糙、坚硬、黄色的皮。

别看柚子皮丑,可以广泛使用!其皮泡入茶中清火;也可以做成小灯,在黑夜中行走时可以当手电筒;如果不想花钱买装饰品,也可以做成小房子,当装饰品用,既好看,又能让房子充满香味。

葡萄柚的内部是美丽的,只要你剥开它厚厚的皮,它就会露出白色、黄色、有光泽、水汪汪、像耳朵一样的葡萄柚花瓣。人们吃着尝着有点甜又有点苦的果汁。清火止渴。这真是一种好水果。这时,你才能真正体会到精神美的内涵。

我妈一下班回家,就从包里拿出两个大柚子。我赶紧上前接过来,哟!挺重的!我正忙着把它们放在桌子上。

我伸出手摸了摸柚子。哦!挺光滑的,好像抹了油。柚子的皮是黄色的,中等偏绿,像个梨,但是比梨大好几倍!我用鼻子嗅了嗅葡萄柚。嘿,有一种诱人的香味!突然口水直流,心想:哈哈!今晚可以好好吃饭!

晚上写完作业后,我反复让妈妈给我剥柚子吃,妈妈同意了。我看到她用刀轻轻的把柚子周围的皮切开,然后用手强行把柚子的皮剥开。然后,一个“大棉球”就露出来了。然后,她妈妈剥下又白又薄的中间皮,呈现出一层薄薄的皮,裹着果浆。我数了数,一片花瓣,两片花瓣...还有二十多瓣!35组成网络

忍不住打碎一个果肉,剥掉最后一层皮,惊喜地发现果肉像一粒粒晶莹的小米。忍不住咬了一口,只觉得酸酸甜甜的,带着淡淡的清香。连续吃了十几口,还是不够!

描述葡萄柚的作文

每个人都有自己喜欢的水果,比如苹果、梨、西瓜……我最喜欢柚子。

柚子表面光滑圆润,但表皮布满小疙瘩。看它,它那金黄色的胖乎乎的身体像个不倒翁。当你用鼻子闻它的时候,它会有一种清香的味道,会让你有“三千尺”的感觉,恨不得一口吃掉。用手剥开它的“外衣”,就会露出相连的果肉,晶莹剔透,非常诱人!用嘴咬一口,柚子果肉的酸、甜、凉的感觉就会流进嘴里,让你回味无穷。

柚子不仅好吃,更是遍地宝。把它剥下来,放在房间的角落里。柚子皮可以帮助你吸收房间里的难闻气味,这样我们就可以一直有新鲜空气来吸收。柚子果肉也很好,可以帮助我们清火、润肠通便。营养价值也很高,包括维生素A和维生素b,因为柚子有很多用途,所以一定要珍惜其中的每一部分。

葡萄柚对人很有用。我喜欢美味的葡萄柚!

关于状物类的作文【通用10篇】二

有人曾唱过以霜雪为荣的梅花;曾经有人夸桃花心木百年;有人惊叹过连绵不断的雪山;曾经有人歌颂大海汹涌的波涛。但我今天要佩服的是万物眼中的草。

当一个冬天随风而逝时,覆盖在土地上的雪就会退去。摆在你面前的是春花、花蕾和柳絮。他们与生俱来的魅力被你陶醉,但你有没有注意到脚下的草地?那些安静睡了一整个冬天的小草,秋天过后脱下黄衬衫,春天穿上绿衣服。有了温暖的春风,他们摇动着纤细的腰肢,把春天的气息传递给人们,把春天带到大地上。

草有着无形的顽强生命。也许你很容易成功。你会觉得挺拔的松树和娇小的草体差别很大,但无论是高山还是悬崖都有不起眼的草。为什么?草在不确定中生长,顽强的生活在不确定中,他总是茁壮成长。不管你怎么踩,他总是站起来。

草是人,人也应该是草!

关于状物类的作文【通用10篇】三

周六,我在家里看到一棵小蜘蛛植物挂在大蜘蛛植物上。叶子绿得仿佛要滴水,叶子下挂着几根毛茸茸的胡须,就像一个女孩的耳环。微风一吹,就像在炫耀她漂亮的配饰。对了,植树节快到了。要不我把它剪下来种在院子里?

刚开始,我就拿着铲子、营养土和新割的蜘蛛植物来到院子里。我先找了一个土质松软潮湿的地方,挖了一个小洞,把中间的小砾石或者垃圾挑出来。挖一个几乎和手掌一样深的小洞,然后在洞里铺上营养土。然后,小心翼翼地把蜘蛛植物放在挖洞的中间,周围放一点营养土,最后用软土把整个洞填满。这样,蜘蛛植物就被种植了。

看着新种下的蜘蛛植物,虽然她还一个人在院子里,希望你用不了多久也能长得像蜘蛛植物妈妈一样健壮。到那个时候,你可以在每一片新长出的叶子上挂漂亮的耳环,它还会继续繁衍。也希望你长大后,能把整个院子装扮成一个生机勃勃的蜘蛛植物院子。

看,另一个邻居的孩子出来种树了。让我们一起做,让我们的家更美丽,让我们在地球上有更多的植物。

关于状物类的作文【通用10篇】四

我是小草。我从小就幸福地生活在草坪上。我的家是如此和谐幸福。我每天都沐浴在温暖的阳光下。多美啊!

现在,一切都变了,眼睛光秃秃的,家人变得那么稀缺。空气中有很多灰尘,邻居家的河也变臭了。每天呼吸浑浊的空气,喝又黑又臭的河水,让我黯然神伤。草坪死了,没有绿色和活力。我多么怀念过去的美好时光!那时,我呼吸着新鲜空气,懒洋洋地晒着太阳,在春风的抚摸下轻快地跳舞……

就在我想着过去的好处的时候,一个破罐子砰的一声掉在我身上,把我带回了现实生活。两个孩子跑到草坪上追。不幸的是,当他们踩我的时候,一阵疼痛随之而来,我忍不住哭了。不幸的是,他们听不见我哭。哎哟...

我们草家呼吁人类,请不要伤害我们,给我们一片绿色,给我们一片和平!!

关于状物类的作文【通用10篇】五

一个繁华的城市必然伴随着喧嚣,但对于一直喜欢安静的我来说,还是一种折磨,渴望去一个安静的山村过自己的生活。

一路颠簸之后,终于来到了另一个世界——被一个崭新而轻盈的世界包围——繁荣留下了多少安静的草类植物,在风中摇曳,散发着独特土地的芬芳,却又似乎脆弱不堪,似乎随时都会被微风吹倒。

所以,和其他人一样,我总是低估他们;践踏他们;蹂躏他们,感受偏见。它们是吸收地下氧气的杂物。对待它们,用铲子扔掉它们,或者给动物挑食物——其他人对此一无所知。

没过几天,我学到了一点知识,知道草无处不在。它是园冶上的明星,是花坛里的卫士,而在荒芜的土地上,它是最美丽、最自然、最朴素的装饰。

面对这片草地,我想象着,似乎也建立了感情。鉴于这种莫名其妙的感觉,我留在了青山绿水

之后,我总是早起,躺在草地上,轻声吟唱一首诗:

春天是明亮的,

太阳拍打着地面

诞生了自然的创造

这是不做作的

他可以围着花

它还能散发土地的芳香

他既虚弱又强壮

他受到蹂躏和尊重

青山绿水处处有他

还覆盖着荒地

他被繁荣抛在了后面

随风摇曳的杂草。

或者趴在地上,仔细观察草地的纹理,或者瞥一眼上面的虫子...

我不只是一个复杂的草。应该用什么词来形容?是的!是敬佩。

他不仅生命力顽强,而且像绿叶一样,就是忘了炫耀野花的芳香...

我想,他们和我一样,对噪音感到厌倦,所以会在这片无边无际的土地上扎根。

有一天,在草丛里,我渐渐变成了小草。

600字:我的猫

我想把我可爱的猫介绍给你。这只猫有雪一样的毛,所以我给它取名白白。白眼睛是绿色的,像两颗发光的祖母绿,像哥哥那堆积木里的三角形,真可爱!

我观察到了白色的眼睛。当我早上去上学,早起的时候,我发现白色的眼睛变成了椭圆形。中午光线最强的时候,白眼睛眯成一条线。晚上光线最弱的时候,白眼睛又宽又圆,经常发出绿光。

白白调皮了。每次我做作业,它就从窗户爬进来给我添麻烦。桌子上有一瓶墨水。他把嫩红色的舌头放进瓶子里,瓶子立刻变成了蓝黑色。我看着她蓝黑色的舌头,立刻忍不住笑了,心想:“哈哈,你活该。看你怎么给我捣乱了!”

我白拿它开玩笑,故意把笔拿走,让我找了大半天。我很惊讶,怎么没了?奇怪,去哪里了?我很疑惑。

这时,我手里拿着笔,大摇大摆地向我走来。我愤怒的看着它,它却呜呜呜的嘲笑我。我更生气了。我又想起了它染过的舌头,心想:嗯,比一个好。

我什么都不喜欢。那一次,我正在看电视,他从沙发后面悄悄跳到我腿上。我正要调频道的时候,是喵喵叫,我说猫会看电视。哦,原来是玩猫捉老鼠!

当我看到老鼠出来时,我立即跳上了它。结果撞到了电视屏幕。我笑着徒劳地跑回来,静静地躺在我的腿上,盯着电视屏幕。以后每当玩猫捉老鼠的时候,我都会叫白白一起看电视。

这是我的猫,一只顽皮可爱的猫。

关于状物类的作文【通用10篇】六

奶奶阳台上的一盆郁郁葱葱的吊兰,非常优雅悦目。

吊兰,它的带状绿叶四处伸展,像一个绿色的花篮,像一件绿色的小连衣裙一样四处蔓延,非常美丽。底部深绿色的老叶子被太阳晒得垂下来。这些叶子似乎在练习跳舞。看,风一吹,他们就在练习弯腰!有些叶子又年轻又强壮,看起来又绿又亮,骄傲地站着,像强壮的战士。有些叶子是绿色透明的,就像翡翠一样,柔嫩可爱。夜幕降临,剑尖沾晶,剑尖沾晶露。

夏天,吊兰的叶子长得更茂盛。不知道什么时候,柔软的枝条从叶子里钻了出来,枝条上开着小白花,小巧玲珑,开了又谢,还结着三角形的菱形蒴果。花开后,树枝顶端神奇地拔出吊兰的幼苗,每天都在树枝上生长,拔出幼苗下粗大的须根。这个时候,只要把幼苗弄断埋在土里或者用水泡在瓶子里,它就能长大。埋在土壤中的小吊兰会生根发芽,生长迅速。如果你给它更多的水,它会生长得更旺盛。只要花瓶里保存的吊兰里有水,忽略几个月你还是会绿的可爱。吊兰是个爱喝水的小女孩。浇的水越多,长的越鲜艳。但是它怕冷,只要冬天不放在室外,只要暴露在霜雪中,白天给与温暖的阳光,晚上放在室内,它还是鲜绿色的。即使在寒冷的冬天,它也会给你带来无限的活力。每次来奶奶家,我都喜欢在蜘蛛网下和姐姐玩捉迷藏。

我喜欢吊兰,更喜欢奶奶家的吊兰。

关于状物类的作文【通用10篇】七

没有月季美丽芬芳的花朵,没有多肉植物小巧可爱的肉质叶子,没有幸福树高大娇嫩的枝条,但我还是喜欢。

吊兰看起来像路边的杂草,但比杂草好看一点。蜘蛛植物的下部像一条深绿色的裙子,中间有一件绿色的外套,上面有一顶绿色的帽子。微风吹过,就像一个跳舞的女孩在跳舞,很可爱。

比起它美丽的外表,我更欣赏它的坚韧。去年冬天,叶绿酸的叶子变成橙色,然后脱落。最后花盆里只剩下一堆枯叶。我以为叶绿酸死了,就不管了。有一天,因为想种别的植物,就把花盆里的枯叶清理干净。突然我惊讶的发现花盆中间出现了绿苗。

要知道,最近几个月我还没往它身上泼过一滴水,但它已经死而复生,看起来比以前更好了。蜘蛛植物这种不屈不挠的精神真的很值得学习!

最有趣的是吊兰的繁殖。吊兰的叶子会拔出几根长茎,一根上会长出三四个小吊兰,小吊兰慢慢长根。吊兰这个名字就是这么来的。把小吊兰剪掉种在别的花盆里,就又是一个吊兰了。

吊兰开花了!几根上长出小白花,不香不艳,却有一种平淡的美,沁人心脾,赏心悦目。吊兰不仅能美化环境,还能吸收有害气体,净化空气。它是一种天然的空气净化器。

吊兰,它是一种美丽而有效的植物!

关于状物类的作文【通用10篇】八

丝瓜上的成分

夏天到了,我家门前的空地上种了一株植物。深绿色的藤蔓,淡绿色的叶子,每片叶子都有五个角,就像一只张开的手。

过了几天,它渐渐长高了,藤蔓上长满了像龙须一样的细丝。不要小看那些细丝,它们是瓜藤生长不可缺少的。起初,他们爬上长绳子,直到他们到达固定的架子。

半个月后,它长得更茂盛了。厚厚的绿叶完全覆盖了货架,层层叠叠的绿色,或浓或淡,或绿或蓝,让人心旷神怡。看,它有金色的花。从远处看,它像一颗镶着明亮水晶的宝石。那花有一朵又一朵花的姿态:完全开放的花,就像对我们微笑的小太阳;有的没有全开,就像五角星一样;最有趣的是花骨朵朵,蓓蕾的花瓣像小金鱼一样微微张开,穿梭在绿叶之间。

不久,花儿就死了。它结很多嫩绿色的果实。他们很长,戴着浅绿色的帽子,穿着绿色的条纹衣服,看起来很骄傲。它们挂在绳子和架子上,有的是直的,有的是弯的,就像小青蛇一样。当微风吹过时,它们在风中摇摆。

等它成熟了,我妈经常用它给我炒菜煲汤,味道很好。等它老了,擦干,做成面巾,刷碗巾...你猜到是谁了吗?是丝瓜。卑微的小家伙是真正的宝藏!

丝瓜上的成分

在我爷爷办公室旁边的院子里,有几根丝瓜。

丝瓜的叶子上有白毛,逐渐长大,颜色变得更绿。丝瓜的尖端与爬山虎的尖端相同。丝瓜尖朝下。瓜藤均匀地包裹在杆子上,没有重叠。一阵风吹来,那些叶子泛起涟漪,很美。爷爷说:“不要小看这些叶子,它们能起到很大的作用。比如消炎止痛,谁要是养了只蝎子,用丝瓜叶抹一抹,就凉快多了,舒服多了。”

瓜曼一爬到茎尖,叶柄处就出现了一个小花芽,很快就开出了小黄花。小黄花的颜色是如此可爱和明亮,让人看起来很舒服。

小花死后,小丝瓜就长出来了。小丝瓜穿了一件绿色的外套,像一根绿色的小香肠一样挂在藤蔓上。就这样,他们一天天长大。后来人们把它摘下来,用嫩丝瓜炒菜煲汤,非常好吃。

吃不下就让它留在藤上,长成老丝瓜。摘下旧的,黄色的丝瓜,晒晒太阳,渐渐变黄,变硬,变亮。然后剥下薄薄的瓜皮,露出一个像渔网一样的东西,是由许多丝络组成的。它看起来有点像海绵,而且用手很柔软。还是有点弹性的!这是丝瓜。这是洗碗和洗锅的最佳产品。这种洗碗巾比这种洗碗布好很多。爷爷说老丝瓜还能止咳化痰。

丝瓜上的成分

在我的院子里,有一棵四层的香椿树。清明节的时候,我奶奶在大树旁边种了丝瓜籽。

几天后,种子发芽,叶子和细丝生长。细丝和丝瓜藤爬上奶奶设置的架子,爬到树枝上。它们爬得越高,叶子就越长越大,像大棕榈树和绿色阳伞。风一吹,绿叶荡漾,似乎在向我们招手。丝瓜花是黄色的,像小喇叭。花落,丝瓜长。那时候丝瓜又小又细,慢慢长大。有些是直而厚的,有些是弯曲的。风一吹,左右摇摆的样子很好看。

成熟的丝瓜是淡绿色的。去皮后可红烧、炒、煲汤。吃完感觉细腻柔软。你种的丝瓜吃起来心里是甜的。

奶奶跟我说丝瓜里都是宝。它的长辈之后,它的绿色衣服被裹在肉里,像一张渔网。瓜皮和果肉可以入药,那些“渔网”也可以用来刷锅、洗碗、晒后洗澡。果肉有黑籽,明年清明节左右种,会种很多丝瓜。

我的丝瓜长得很好,结了很多果实。摘下来后,奶奶总是给邻居,让他们尝尝我家的青菜。我真的很喜欢我的丝瓜。

关于状物类的作文【通用10篇】九

《家庭》作文写作指南_关于家庭作文的写作

1.选择典型例子,写具体文章。

无论写家庭还是友情,都要学会通过一件具体的事情来体现。这样文章才能完整具体。

选择的案例应该是“小”和“典型”。“小”,主要指生活中的点点滴滴,不应该写成“大”。“典型”主要指不陷入刻板印象。

胡适的《我的母亲》在这方面做得很好。我妈教我,催我早点上学,说错话惩罚我,舔我眼疾都是生活中的典型例子,很好的体现了我妈对我的爱。

2.选择真实的经历,写出真实的感受。

我们应该在写作中写出自己真实的经历,这样才能写出自己真实的感受。书报上的例子很难写出真实的感受,也不是“独一无二”的。胡适先生在《我的母亲》中所写的“因说错话而惩罚我”和“舔我的眼疾”是胡适的亲身经历,其他母亲一般不会这样做。读来令人耳目一新,令人感动。

3.描述详细,文章写的生动。

在示爱这个关键环节运用细节描写,会让文章生动、文艺,也能让感情更强烈!朱自清在描写父亲“买橘子”的时候,运用了细致的描写,使父亲的形象高大清晰,父子之间深厚的感情更加深厚。

关于状物类的作文【通用10篇】一十零

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客体作文,以“物”为描写中心,以文章为线索,是学生喜欢听和听到,或者通过支撑物来表达心声,融知识性和趣味性于一体的一种写作形式。因此,加强对作文对象的引导,不仅是学生的心理需求,也是新课程标准的目标之一。

首先,观察要有序

有序的观察是写好物体构图的基础。首先要按顺序观察,其次要把握观察的特点。只有按顺序观察,才能写出条理清晰的文章。

比如江苏教育出版社六年级(上)“麋鹿”。在介绍它的形状时,我写道:“它的形状很奇怪:它的角像鹿,它的脸像马,它的蹄像牛,它的尾巴像驴,所以它也被称为‘四不像’。”这里观察的顺序是:从上到下,从前到后。作者抓住了麋鹿角、脸、蹄、尾的特点,用几句话生动地勾勒出来。比如江苏教育出版社五年级的《练习册》里有一段对熊猫的描述,生动形象,突出了熊猫的生活习性。“熊猫睡觉肚子是倒着的。有时候,它用前爪轻轻拍着肚子;有的时候,它蹲着腿,就翻过来。”“它醒来时翻了个身,用手揉了揉眼睛,好奇地看着人。然后他走到栏杆的另一边坐下,好像想清醒一下头脑。”在这里,作者抓住了熊猫嗜睡的特点,使之变得有趣。

第二,语言应该有趣

比如《蚂蚁》。在写蚂蚁蚊子的独特功能时,作者写道:“除了它们周围的风景,它们还有自己的‘法宝’,就是在蚂蚁行走的地方留下一种特殊的气味,留守的蚂蚁可以根据这种气味确定方向。如果用樟脑丸之类的奇怪气味驱散蚂蚁的路径,那么后来的蚂蚁就会因为找不到那种特殊气味而迷失方向,这是作者知识积累和生活融合的结果。

再比如《奶奶的小黑狗》。在介绍小黑狗的外貌特征时,作者说:“(它)有一条乌黑发亮的皮毛,像黑缎子一样光亮光滑;白色的小爪子,宛如四朵梅花;那个翘起的小尾巴总是在摆动;尤其是那双黑白相间的小眼睛,总是四下张望,充满了兴奋和好奇。”在这里,作者用生动的比喻写了小黑狗闪亮的皮毛和厚实的爪子;并且用“养冶”写了小黑狗对熟人的撒娇;还用“环顾四周”来写小黑狗的警惕和好奇。语言充满生活情趣,凸显小黑狗的美丽可爱。

所以,语言的理性兴趣是知识的体现,兴趣是情感的体现。它们只有融合在一起,才能表现出对物体书写语言的知识和兴趣。

第三,结构必须有“形状”

根据表达的需要,纵向结构和横向结构是有区别的。对于初学者来说,物体的构成以垂直结构为主,交错结构为辅。如“总分”或“总分”结构。

比如我写的银杏。你可以先介绍一下它的外观特点,然后写下它的价值或者用途,比如营养价值,药用价值。总的来说,全文是垂直结构的。在介绍其价值或用途时,采用水平(平行)结构。这样,虽然介绍很多,但因为结构清晰,所以有条不紊。

再比如作业《猪》。从对动物猪的偏爱开始,作者以打破话题开始:“其实猪是一种聪明可爱的动物。”然后,文章展示了猪的智力、嗅觉、日常生活和饮食。这种“总分”结构是零碎分析的,学生很容易模仿。为了进一步突出家里养猪的可爱,有的同学干脆把野猪和家里养猪比了。这样既丰富了写作的内容,又突出了文章的中心。

第四,必须改变方法

对象组合的编写方法不是静态的。就叙述者而言,第一人称和第三人称是有区别的。当然,各有千秋。比如“笔与原珠笔”用第一人称描述,比较友好,容易介绍。为了满足写作的需要,人也是可以改变的。比如铺路石。总的来说是在第三人称。“它来自大山,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”文末因需要赞美改为第二人。“铺路石,你是山神,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,大山也没有忘记你。你看,高山之巅的巨石,不就是大地母亲为你立下的丰碑吗?”这种第三人与第二人的交替动作,使知识与情感和谐统一,描绘“铺路石”,歌颂“劳动者”。

现代写作科学认为,写作是一种意识形态活动,是一种在头脑中加工和制造客观外部事物的过程。从这个意义上说,材料作文的指导应以有序观察为基础,以兴趣表达为载体,以有形结构为参照物,以写作方法、经典为导向,以阅读促写作。实践证明,这是一种有效的写作方式。