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我的同桌侧面描写【精选4篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都写过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。写作文一点头绪都没有?以下是边肖收集的我的同桌简介[4选],希望对大家有所帮助。

我的同桌侧面描写【精选4篇】

我的同桌侧面描写【精选4篇】一

场景描述的构成(1)老师真的生气了。只见他抢过王涛手里的纸条,喊道:“敢考试作弊,记零分,明晚给你妈打电话。”谁知道,这一声“狮吼”过后,王涛依然“死不悔改”,双手紧紧护着试卷,全身都趴在上面,意思是要战斗到底。

此时,老师的怒火显然燃烧得更猛烈了。还有王涛的>:同桌潘江火上浇油,在课堂上暴露王涛看漫画书抄作业等不好的地方。老师非常生气,眼睛瞪得像灯泡一样大。全班同学都盯着老师,试图看到“戏”后来的发展。

老师没有让学生失望,一把抓住王涛的衣领,像鸡一样把王涛拎起来,另一只手伸向王涛拼命保护的试卷。垃圾桶最终成了试卷的家。

事情告一段落,老师生气了,急忙走向讲台,却突然与地板亲密接触。原来王涛在老师面前扔了一个香蕉皮,在老师摔跤的时候把试卷保存了下来。

老师的愤怒是无法估量的。他跑出教室,直奔>:班主任办公室。王韬将迎来千军万马的怒火和千言万语的检讨

场景描述的构图(二)“砰”!发令枪响了。刹那间,运动员像箭一样飞了出去。我看到他们一个个昂着头,皱着眉头,咬紧牙关,飞奔向终点。慢慢地,他们彼此疏远了。然而比赛越来越紧张激烈,学生们的热情在冬天如火如荼的燃烧着。欢呼声和喊声此起彼伏,此起彼伏。

“戴柏杨,加油!戴柏扬会赢。”我们班的“飞马”戴柏杨正在球场上“奋勇作战”!你看,他摆动手臂很快,脚风很大,一直处于领先位置。我心里得意地想:这群“小菜鸟”遇到戴柏杨就惨了,戴柏杨肯定会杀了他们!终点近在咫尺,10米,8米,5米,1米。在这千钧一发之际,戴柏扬的脸涨得通红,他用尽全力,像一枚充满能量的火箭,像闪电一样在空中闪烁。他砰的一声冲过终点线。

“耶!”在观众中,我们击掌欢呼。

场景描写作文(三)“春节”是我们中华民族的传统节日。这时候每个家庭都要聚在一起吃团圆饭。农民工抢着收拾行李准备回家,拿着一年的工资,心里暖暖的;我们这些孩子取得了不错的成绩,我们心里很高兴,在大街上,在小区里等着家长的表扬,

超市里,到处都是充满幸福的热闹场面。今天是除夕。早晨,金色的阳光普照大地。我和妈妈开心地在街上逛街。街道似乎在一夜之间发生了变化。街道被灯光装饰得生动活泼。家家户户都挂满了“倒福”、对联、红灯笼。穿着节日服装的人们带着微笑去各种市场,有的购物,有的观看,还有一个快乐而详细的场景。

晚上8点,春晚开始了。我们一家人坐在电视机前看春晚。晚会上的节目非常精彩:有优美的歌曲、幽默的小品和有趣的相声节目,让我眼花缭乱。

我的同桌侧面描写【精选4篇】二

我的同桌是侯。

她有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,一个小鼻子和一张红色的嘴。她身高1.33米,比我高两厘米。

她不是一个安静的小女孩,而是一个活泼开朗的女孩。她上课发言积极热情,有时候能解决全班解决不了的问题;但是她总是喜欢先回答,这样别人思考的时间就少了。她也有很多优点,比如上课认真思考,积极答题……反正我觉得同桌利大于弊。

我和同桌之间发生了很多事!比如有一次,忘记带口琴了。我急得汗流浃背,说:“我的口琴呢?我记得带了。”同桌见我着急,笑着说:“借你的口琴盒练练!”我再三感谢他,悬着的心终于平静下来。

快看!这是我的同桌侯,她活泼开朗,乐于助人。从她身上,我学会了助人为乐!

我的同桌侧面描写【精选4篇】三

你知道我同桌是谁吗?说实话,她就是著名的“恰恰”。你见过她吗?我不这么认为。那我给你介绍一下!

我想你没有见过她的样子。她像一个仙女,像一个胡蝶,有着美丽的条纹。她很淘气,有时也很可爱。她的脾气像天气一样变化。她学习很好。虽然我被她“桀骜不驯的脾气”折磨过,但我仍然记得她是我最好的朋友。

恰恰,你永远是我的好朋友!

小燕是我的同桌,也是我最好的朋友。她和我在一起,就像一个天使在我身边。

我记得有一次,当我看到小玲的橡皮擦很漂亮时,我买了和她一样的橡皮擦。当肖飞看到它时,她出了个馊主意,偷走了小玲的橡皮擦。因为我在她桌子上,她怀疑是我偷的,于是当众翻我书包,发现了我一模一样的橡皮擦。不是我偷的,是我不承认。这时小燕来救我了,小菲承认了。就是这样。真相大白了!

我的同桌,有点呆,上课喜欢开小差。虽然我不是很喜欢他,但是他数学很好,我语文和英语也很好,不懂的话要互相问问。

有一次我做不出一道题,我很尴尬,我只好装做很有气势的样子问他,而不是那样问他,可是我做的时候他不理我,我就想:别说了!有什么大不了的?我自己来。之后你问我问题我就不告诉你了。看你怎么做!哈哈哈哈!我真聪明!

但是我的同桌是一个苗条的小胖妞,很爱她,总是摆出一副柚子脸,特别是考试成绩好的时候,总是拿这个跟我比。她是班上的好学生,喜欢早读。

她读书的声音清晰、清脆、坚定,仿佛没有什么能打破她坚定的意志。

她最喜欢画画。课后她总是和我一起画画。她画的是正方形,我画的是七扭八歪。她讨厌别人说她又笨又胖,但她喜欢我叫她,因为我是她最好的朋友。

(⊙o⊙)哦,忘了告诉你,她叫李。

我同桌是男生。他的名字叫张。他有淘气的眼睛,长长的睫毛和黑色的头发。他是个英俊的男孩。

我同桌学习很好。他还有一双灵巧的手。他能折小马,也能折东南西北。但是,他有时候很讨厌。上了几次体育课,鞋子踩掉了,要出去穿。我气得眼泪都快出来了。上课的时候,老师没注意,就伸脚踢我。我说了好几遍,别打扰我。每次他不理我,都忍不住。

大家都说,我同桌调皮吗?

我的同桌侧面描写【精选4篇】四

他叫徐一川,长得像个学者。他长着长长的睫毛,圆圆的脸,鼻梁上架着一副小眼镜,这让他很有学问。但我提醒你,不要被他的外表所迷惑。他是我们班的“滑稽大师”。

有一次上美术课,老师让我们捏一只动物。我正低头看橡皮泥时,徐一川突然凑过来在他张媛媛的脸上,吓了我一跳!他问:“你想捏什么?”“我要当章鱼!”我高兴地告诉他。他“哦”了一声,埋头揉捏自己的橡皮泥。

过了几分钟,徐一川笑着问我:“你做了吗?”我手里拿着章鱼姐姐穿好衣服,说:“好,我给你看看!”我把章鱼妹妹捧在手里,递给他的鼻子。

徐一川笑了笑,把作品递给我。当我看到它的时候,我真的看起来不太好,但不知何故,我可以设法看到它是一个架子。我问:“什么事?”“烧烤怎么样?”徐一川得意地回答。我撇着嘴:“你不喜欢捏,你以什么为荣!”他苦笑着说:“没关系,烤你的章鱼不影响我!”“徐一川……”我喊了一声,然后就忍不住笑了。

……怎样?就是一个活泼可爱,幽默风趣的“滑稽大师”!