蜡烛作文借物喻人【精选6篇】

你必须熟悉日常学习、工作或生活中的各种作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖收集整理的蜡烛作品[6篇文选]。以下是边肖收集整理的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】一

蜡烛是一种常见的家居用品。它的外形并不漂亮，但穿着白色，挺拔光滑，毫无吸引力。然而它却毫无保留地把一生献给了人类，它所需要的只是一些不起眼的角落，它从不在乎。

蜡烛，你没有华丽的吊灯那么显眼，更没有五颜六色的灯笼那么显眼。但是你舍己为人的精神让我佩服你，喜欢你。记得有一个夏天的晚上，我在做作业的时候，突然停电了，房间里一片漆黑。作业还没写完，急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？我着急的时候，我妈从柜子里找到一根白蜡烛，点着了。突然，蜡烛亮了，把房子照得金光闪闪。我高兴地拿起笔，一丝不苟地开始写作业。今天晚上，在蜡烛的帮助下，我终于顺利完成了作业。现在，我对蜡烛的厌恶完全消除了。而且我很感谢他！可惜已经被大火吞噬，为了别人的利益牺牲自己，毁灭自己！

蜡烛！你给人们带来了光明和方便。但是当你点燃或者熄灭它的时候，你根本就没有发出声音，而是毫无怨言的尽自己最大的努力，做出最后最亮的火。默默为人民服务。蜡烛，你的性格多么令人钦佩！多么值得世界上每个人学习！

我爱我的启蒙者——蜡烛。

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】二

生活中，有些东西在默默的付出生命为我们服务。他们是未知的。他们是事物中的雷锋，是光的使者！它们是-蜡烛。

你可以想象没有光的世界会是什么样子。每当我们突然遇到没有光的事故，我们就会点亮它，我们就能有光。但是想象一下在火里燃烧是什么感觉。多难受啊，它在忍受着一种心如焚的感觉，忍受着灼痛，却不退缩，坚持把自己给人，不怕被火烧死，只愿给我们带来光明。当我们享受光明时，它痛苦地叹息！

蜡烛，它是光的化身，是助人为乐的象征。照亮世界的黑暗，忍受自己的痛苦，为别人献出生命。众所周知，雷锋之所以死，是因为，为了保护一个素未谋面的老太太，雷锋跑去拦车，被车撞死了！但是，你知道吗？点蜡烛的感觉和雷锋被车撞的痛苦是一样的！

虽然不能献给蜡烛，但可以从生活做起。有人说他不行。做不到，也不是真的不可能。只要你付出自己的善良，这个世界就会变得很美好。也许，你觉得这是一件很难做的事情，爱情并不难！

想想蜡烛。他们可以献出自己的身体，在紧急情况下或急需光线时为人们照亮道路。他们宁愿坚持到死，忍受痛苦。

既然一切都可以奉献，我们也可以！做好自己！

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】三

夏天来了，他带走了春小姐，带来了热量，也带来了勤劳的信差——蜜蜂。

蜜蜂很受人类的欢迎，但是孩子怕被蜜蜂蛰，所以看到蜜蜂会躲得远远的，连我也不例外。长大后才知道，蜜蜂不怎么蛰人。如果蜜蜂蛰了一个人一次，他的生命就会死去。再者，蜜蜂忙着采蜜，没有时间再看我们，除非你遇到黄蜂或者黄蜂。

据了解，蜜蜂的分工很明确，有的工蜂去采蜜找食物；有的工蜂去带孩子玩；有的工蜂去守护蜜蜂的家，随时提防大熊的攻击；只有蜂王和蜂王有资格在整个蜂巢闲着。其实他们并不是真的闲着，而是忙着繁衍后代，延长蜂族的寿命——生下蜂宝宝。

虽然分工明确，但不可否认的是，蜜蜂采集的蜂蜜最终归人类所有，供人享用。可见他们是多么无私。而且你在家吃蜂蜜，肯定不会想到。事实上，社会上有很多这样的人，比如清洁工和交通警察...记得我们城市以前下过一场大雪。

当我们还在睡觉的时候，清洁工已经清扫了路上的积雪。我们上班的时候，交警叔叔们不畏严寒站在十字路口，指挥着交通有序的为我们出行。最值得尊敬的是我们的父母，他们冒着风雪去上班，挣钱养家，为我们支撑整个世界。

清洁工、交警、父母...有很多这样可敬的人，像蜜蜂一样，有着无私的精神，对名利漠不关心。这些人值得我们甚至整个社会去学习和铭记。

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】四

“我又分心了。”我在抱怨作业的时候，突然看到灯泡一闪，整个房间一片漆黑。

这时，我又听到妈妈喊:“停电了，去点蜡烛。”我又抱怨了一遍:蜡烛，蜡烛，蜡烛，每次停电都用蜡烛。光线昏暗，更别说颜色了，就是恶心的白色。不仅如此，还散发出难闻的气味。我不情愿地打开抽屉，用两个手指捏了捏鼻子，好像怕弄脏了什么似的。并慢慢点燃它，慢慢把蜡烛放在桌子上。我坐在桌边，觉得很热，就拿起扇子扇了扇。没想到这个要紧，蜡烛晃着火苗就灭了。“唉！”我叹了口气，无奈地点燃了蜡烛。我又觉得有点困了，趴在桌子上默默盯着这个丑陋的东西。我看到蜡烛越来越短，只剩下一点点了。我仔细看着火焰，等待它慢慢消失。黄色和蓝色的火焰在我面前飘动，仿佛在展示它最后的姿态。突然，我的心颤抖了。在跳动的火焰中，我仿佛看到了王老师慈祥的面容。不就跟蜡烛一样吗？画

我突然想到，蜡烛虽然普通，但它用自己全部的力量照亮周围——哪怕只是微弱的光，最终也是自己燃烧的。尤其是王先生，他每天为我们工作到深夜，把他知道的所有知识教给学生，帮助我们解决一个又一个问题，教我们如何做人。但他脸上的皱纹渐渐爬上额头，头发也渐渐花白。是他“燃烧自己，照亮别人”。

我盯着蜡烛，越来越觉得不寻常。昏黄的烛光照在我的脸上，仿佛蒙上了一层薄薄的薄纱。有那么一瞬间，我感受到了蜡烛的伟大，突然我对这只小蜡烛肃然起敬。

我只是看着前面，一直想着蜡烛。不知道什么时候，我的眼里充满了泪水。

蜡烛很棒，生活中有些人也很棒。重要的是他们愿意付出，不求回报。人生的意义大概就是默默付出。

这时，蜡烛又摇了摇头，给我留下了最后的烛光，伴随着一声“呼”，只留下一团烟雾。

其实蜡烛离我们并不远，它只是升上天空，化作一缕清风，帮助更多有需要的人。

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】五

借用事物来描述人，是指通过某物的特征来描述人的性格，通常出现在作文中，是作文中用来表达和突出中心思想的常用方法。以下小系列为大家整理了300字，希望对大家有所帮助。

温暖的春风又一次吹开了绿芽，开了小花，唤醒了大地，小草舒展开来，感谢春姐，重新开始了他崭新的生活。

盛夏了，太阳像火炉一样燃烧。花儿都低头了，只有草，默默挣扎，努力挣扎。暴风雨来了，这对许多植物造成了很大的伤害。看，风雨过后，花瘫在地上，树枝折断；树叶在凋零，有人低头，有人结束生命。只有草仍然高昂着头，拒绝离开地球母亲的怀抱。经过风雨的洗礼，草更绿更可爱。

几阵秋风秋雨过后，草终于开始枯萎了。此时的草依然顽强，不乞求人类的怜悯。人们可能会感叹说:“唉，草都枯了。”但别忘了，冬天去了春天，他们不是还有“春风里又高了一次”吗？

快看！草的生命力是多么顽强啊！身边有多少有草精神的人在顽强的活着。我喜欢草，更喜欢有草精神的人！

我赞美忠诚的松柏，勇敢对抗西风的汾酒，莲花骄傲的污泥，但我赞美梅花骄傲的雪花盛开。

与其他花不同，梅花在春天到来时从不与它们争夺灿烂的春天。快看！在寒冷的冬天，它是如此明亮迷人。花瓣光滑透明，有点清晰。那些梅花，有的刚开，会有效的飞进来收集花粉；有的盛开，粉嫩的花瓣很受欢迎。

古人有句话:“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”吹的不是微风，而是冷风；滋润它的不是清凉甘甜的露珠，而是寒冷的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是寒冷中的一缕夕阳。它有这种自豪感，但它从不自吹自擂，自吹自擂。

梅花高贵、坚强、谦虚的性格不就是我们的建筑工人吗？不管多冷多热，不管刮风下雨，不管冷不冷，他们都在岗位上，默默为别人盖高楼。他们从不炫耀，赞美自己，不与人竞争。

所以我想学梅花一样，学它，学那种高贵、坚强、谦虚的性格，学梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。

黑色的黑板上，有许多雪白的身影，是他一生用粉笔留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人眼里都很小，但没有它我们就活不下去。

饱经风霜的灵活教师手中的粉笔慢慢抹去了他们短暂的生命。它什么都不想要，它只想让我们学到更多的知识。多朴实无华啊。未知。无私奉献！

他们的生命有长有短，因为他们觉得自己的生命并不重要，最重要的是他们会为别人着想，为我们着想。但是有人认为粉笔有毒，这并没有错，但是他们因为粉笔而讨厌粉笔。从现在开始，让我们抛开那些想法，重新开始，重新思考粉笔，从现在开始赞美它！

粉笔的优点只有一点，但可贵的是它的精神:努力工作，哪怕只是在阴暗潮湿的角落，我也会把自己奉献给别人，发扬自己的精神。粉笔值得表扬。粉笔是值得记忆和发扬其精神的。先从自己做起，从大家做起！

寒风呼啸，冬天大雪纷飞，有一种花以雪开为荣；冬天万物凋零，花儿凋零，有一种花开了笑脸。它无畏地与雪搏斗，为冬天增添了一些美丽的色彩。是梅——坚强的梅！

"角落里有几个李子，韩玲独自打开了."是的，梅花是这样的。生活在这样一个恶劣的环境里，却不畏惧，用力量面对严寒，用顽强的毅力蓬勃成长，让你的人生得到升华，活得精彩！

啊！梅，坚强的梅，我要夸你！虽然你长得不像牡丹，但在温暖的春天开放，享受春天温暖阳光的沐浴；你不像一朵菊花，享受金秋的收获。但是你在最冷的冬天，在万物凋零的季节，你用自己的毅力抵御严冬的寒冷。你过得很精彩，活出自己！你是最美的！

你就像有些人一样，敢打敢拼，坚强勇敢。你是他们的化身，你是他们的缩影！

啊！梅，坚强的梅，我崇拜你，我崇拜你！我赞美你！

在我的桌子上，有一盏简单的台灯。它没有玻璃灯或水晶灯那么华丽，也没有十二生肖灯或宠物灯那么帅气，因为它是一盏旧台灯。

这个灯是视觉保险品牌，黑色的底盘有红色的盖子。上面有一个像小蘑菇一样的按钮。只要向右拧，灯就会由暗变亮，可以保护眼睛。灯罩是草帽状塑料制成的。边缘为红色，内部为乳白色。小草帽里藏着一个白色的小灯泡。

每天晚上，小台灯静静地蹲在桌子上照亮我。我总是借着小台灯的光在书桌上如饥似渴地学习。学习疲劳有困难的时候，听听好听的音乐，会有一种解脱感。虽然小台灯很普通，但它总是默默的发出柔和的光来照亮我，让我安心的学习。

小台灯，你陪伴了我五年，我爱你默默无闻的付出。

【第六条:仙人掌】我家有一株绿色的仙人掌。

仙人掌长满了刺，不要看不起刺。这是它的攻击武器。你知道仙人掌的名字是怎么来的。因为仙人掌就像长满刺的手掌。所以叫仙人掌。

春天，万物复苏，五彩缤纷。仙人掌“妈妈”从它的茎上生出脆弱的小“宝宝”。为了让“宝宝们”健康成长，我把“宝宝们”赶在仙人掌“妈妈”后面，防止“冷锋爷爷”被吹死。在春雨姐姐的帮助下，仙人掌宝宝渐渐长大了。

夏天，仙人掌渐渐长大，也长出一朵粉红色的花。就像一个穿着粉色裙子的小女孩在美丽的舞台上跳舞。

仙人掌没有玫瑰漂亮，没有牡丹艳丽，没有茉莉花芬芳醉人，没有桂花芬芳。我喜欢它不屈不挠的精神。由此我明白了，要做一个有用的人，不要谈什么正派的人，对别人没有好处。

竹子很普通。然而，竹子与人们的生活密切相关。青竹，全身是宝。竹竿不仅是建筑材料，也是造纸的原料。会编织竹器；竹汁、竹茹可药用；竹笋味道鲜美，有助于消化，防止便秘，真是“绿宝”！然而，我更欣赏它不屈不挠的性格。

它与宋、梅并称为“老寒三友”。自古以来，诗人吟诵，画家描绘，艺术家雕刻，游客向往。残雪未融，新竹悄然地下萌。春风一结束，它就像一把利剑，穿过岩石，穿透土层，脱下层层竹笋，穿上绿色的衣服，直直地伸向天空。

夏热来寒，风中御寒，风雪之后不凋零，四个小时之后总是欣欣向荣，充分显示了竹子强大的生命力，是一种无形却又真实的性格。

我想，竹子的性格不正是我们中华民族自强不息、坚忍不拔的民族精神吗？这不是我们都需要的吗？

梅花把美留给了洁白无瑕的天地，点缀那白茫茫的世界，有了梅花的红色，世界的一切就显得更加的美好它也香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；它俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。

梅花虽然在冬天开花，却没有玫瑰那么优雅，君子兰那么高贵，但是大自然的美却培育了梅花独特的性格和精神。梅花不怕冷，不全是风雪的性格总是激励着我；梅花给世界带来了美丽和芬芳，把孤独留给自己的精神一直鼓励着我。我要让梅花永远留在心里，让我的心随着梅花的性格跳动！

我爱上了梅花，我爱冬天的梅花。因为在寒冷的冬天，梅花触动了我，让我遐想。梅花在寒冬里装扮，给世界带来无限生机。我看到梅花盛开，冬天感觉不到。那风中带笑的红梅，不仅点缀着美丽的世界，也点缀着我的心。我也想像梅花一样给这个世界的美丽增添自己的色彩。

它总是无忧无虑地生长，从不需要修剪、施肥和浇水，但它像往常一样绿，但它仍然在寒风中伸出双臂，迎接冬神的到来，无论它是大是小，无论它在贫瘠还是肥沃的土地上，它都是那么坚定，直直地走在最后……

当我们把根扎进土壤时，我们是在犁地。你把我们拉出来的时候，土壤已经犁好了；此外，下雨时，我们可以防止土壤被雨水冲走；天气干燥时，我们可以防止强风吹起灰尘；我们是为你守卫院子的士兵。没有我们，你就不能享受种花和赏花，因为风会吹走土壤，雨会冲走土壤...

所以，我希望当你看到盛开的花朵时，你能想到我们给你带来的好处……草是很常见的，但草中有纤维、蛋白质和脂肪。草蛋白可以用作饲料，给田地施肥

草有勇气，顶天立地，百折不挠的力量，无与伦比的魅力。它没有花的美，也没有树的高。它所拥有的只是一种支撑它的精神。它默默无闻，无私奉献一生。

蜡烛作文借物喻人【精选6篇】六

竹子平凡无奇。然而，它是毅力和毅力的象征。

在暴风雨的夜晚，风吹走竹叶，雨水将它们吹走。但是气馁了吗？不，它只是更顽强，伸展它的绿叶。啊，又发现一个竹笋芽。这证明了竹子的生命力不是在阳光灿烂的日子里产生的，而是在寂静的雨天里达到的。

他总是挺直腰板，就像守护家园的卫士一样，我不仅心里佩服。

难道不应该学习竹子的精神吗？

第二部分:粉笔

“吱吱...吱吱……”，粉笔在黑板上动了动，渐渐地，它变成了一个点，一个小身体不见了。取而代之的是黑板上的一行行字。这句话把我们带到了神秘的知识世界，让我们扬起了理想的风帆。

擦黑板的时候，粉笔静静地站在旁边，让黑板擦轻轻地擦到黑板上，擦去它身上写的一行行字迹，无数细细的粉笔片慢慢落下，像沙沙作响的玉屑；像纷纷的雪花……但我觉得更像是一种精神，一种默默奉献的精神，更像是一个高尚的人。

这些都是默默耕耘祖国花朵的老师。老师，他们世世代代辛勤培育着我们祖国的花朵。他们努力工作，从春天到秋天，从头发到白发，拿着微薄的工资，却从不抱怨；让学生踏上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，但永远不要为自己邀功。这不就像粉笔的无私精神吗？

我赞美粉笔，更赞美有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不为名利而奋斗，为社会无私奉献自己！

第三条:粉笔赞

黑板前面的桌子上有许多粉笔。

这些粉笔几乎都到了生命的尽头，甚至有些小的都不值一提。丁00，上课铃响了。学生们跑到座位上挺直了胸膛，等待老师的到来。老师大步走了进来，把试卷放在桌子上，开始上课。

老师拿起一支刚好够拿的粉笔，转身从黑板上给我们写。萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇，粉笔变成白色颗粒状物体，在黑板上留下自己的痕迹，一点点消失了。当这支小粉笔为我们写下最后一个字，教给我们最后的知识，完成它最后的任务时，它就消失了。

这一小块粉笔体现了多么伟大的品质。那就是——奉献。