下雪的过程描写作文【精选9篇】

每个人都有写作文的经历。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖整理的雪过程描述作文[9选篇]，欢迎阅读收藏。

下雪的过程描写作文【精选9篇】一

学习滑冰过程的构成

在学习、工作或生活中，每个人都尝试过写作文，可以提高我们的语言组织能力。如何写作文避免踩雷？以下是边肖编写的学习滑冰过程的作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

周末，我和爸爸来到一个大商场。不经意间，我们发现有一个地方真的是滑冰。我恳求父亲带我去滑冰。我没想到我的父亲，他并不总是答应我去玩，答应我这真的是滑冰。我很开心。

我和爸爸去溜冰柜台，买了两张溜冰卡，拿到了冰鞋。这些溜冰鞋是蓝色和白色的，鞋底下有一只溜冰鞋。我在想，如果我摔倒了，碰到了冰鞋，那就太可怕了，所以我走得很小心。

我们穿上冰鞋，在父亲的带领下，我小心翼翼地向溜冰场走去。溜冰场充满了真正的冰。我感觉内心有点冷，但内心却很热，恨不得去滑冰。

刚开始只能小心翼翼的扶着栅栏向前走，感觉自己像只蜗牛。我也时不时摔倒，还好爸爸及时站在我身边。我看到我周围很多人都是非常优秀的滑冰运动员。我想:我什么时候滑得和他们一样好了？

按照父亲教我的方法，我把腿弯下来，用力蹬脚，用手保持上半身平衡。慢慢地，没有父亲的帮助，我可以滑两三米。我有点激动。

就这样慢慢滑，滑，时间过得飞快，感觉过不了多久就结束了，对我来说真的是一次难忘的滑冰经历。

下雪的过程描写作文【精选9篇】二

第一条:铲雪

今天早上，我从床上爬起来，走到窗前向下看。“啊！”我忍不住叫了一声。啊，原来无数精致的雪花漫天飞舞，把一切都白了。然而，连地面都覆盖着厚厚的积雪，底部结着厚厚的冰。更别说骑自行车了，连走路都有可能摔倒。

我走到外面，不远处的一个阿姨正在马路上铲雪。大妈时不时的擦着头上的汗，呼吸越来越急促，但还是一如既往的铲着雪。最后大妈没法干活了，拿着铲子喘着气。我鼓足勇气，走到姑姑面前说:“姑姑，你累了吗？你能让我铲一会儿雪吗，就一会儿……”阿姨赶紧说:“没有...不，很冷，回家吧。我自己能行……”“阿姨，就一会儿，一会儿...OK？”见我这么坚决，阿姨把铲子递给我，对我说:“小心点，不会铲就少铲……”“谢谢！”我笑着点点头。阿姨把铲子给我后，拿起旁边的扫帚扫了扫。

哦！铲雪不是一件容易的工作。“哎呦哎呦”我一边铲一边喊。太累了。没铲几次手就磨坏了。又红又痛。我真的不想继续了。这时，善解人意的阿姨急忙喊道:“不行的话，就少铲点，就铲一点，或者让我铲……”“不，不，我自己能行，你多休息……”我喘着气，然后开始铲和扔...

“喊！终于！”我看着我们铲干净的土地，心里又灌满了蜂蜜？？甜甜，我不提我有多开心。嗯，是的，好东西不是大也不是小。虽然看起来是鸡毛蒜皮的小事，但只要对别人有益，就是好事！

第二部分:铲雪

这个寒假，我第一次为社会做了一件好事，我做的好事就是铲雪。

寒假的某一天下了一夜雪。第二天早上，雪停了。到处都是白色的，地上结了一层薄冰。我和爷爷为了方便行人来往，决定一起下楼铲雪。铲掉并清除覆盖通道上的雪。爷爷力气大，就用很重的地铁铲铲雪。我力气不大，用轻便的搓板铲雪。我们先铲了屋前的雪，我用搓板铲的很快，因为屋前的雪还没有结冰。在我们车库前铲完雪后，我们把它铲到了别的地方。我和爷爷工作了半个小时左右，都觉得很累，爷爷就先回家休息了。休息一会儿后，我开始堆雪人，直到我妈妈下来，我们又开始铲雪。我妈铲地很快，一下子就把我家门前路上的雪铲光了。然后我们在另一条路上铲雪，那里雪比较厚，搓板根本铲不动，因为那条路上路过的人很多，雪比较硬，铲的也比较重，我和妈妈就轮流铲。经过一个多小时的努力，我们终于完成了预设的任务。今天虽然觉得很累，汗流浃背，但是感觉很开心，因为这种劳动还是很有意义的。希望明年有这样的劳动机会。

我现在越来越喜欢工作了。

第三条:铲雪

这是一场罕见的大雪。不知所措，裹着银子。

从今天开始，大雪纷飞，我们的生活被打乱了。今天，它“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。学校的雪尽量深，浅的部分低到40 mm，严重干扰了我们的日常学习和生活。所以学校领导决定今天中午组织铲雪。

中午我们十个人一组准备下楼换班。看卫生区，只有老师和学生组成的铲雪队。大家都在铲雪的“第一线”作战，每个人都在非常努力的铲雪，一个个的填……在老师的指挥下，所有人都亲自挥舞，以身作则的带领学生铲雪，不时的安排其他的“铲雪点”。一堆，两堆，三堆...院子里的雪终于堆积起来了。这时，备课的铃声已经响起。

环顾四周，学生们正在用力、迅速、猛烈地铲雪。令你惊叹的是，平日里被宠坏的“幼苗”却能奏出如此雄浑连贯的“进行曲”，是在漫天飞舞的雪花交织下，在数百堆雪的伴奏下凝聚而成的。升华！它变成了学生的统一行动，它团结了学生的意志和力量。正是这种力量让你对生活的生动和繁荣感到惊讶。正是这种力量让你发现长河是多么壮丽！

开始上课后，卫生区的“白地毯”已经撤去，凝聚着学生力量的雪堆已经密密麻麻地像蜂蜜一样覆盖在操场上。这次铲雪让我明白了，个人的力量是微不足道的，但是如果把成千上万的微小力量聚集在一起，我们就能够完成不可想象的伟大的事情。

第四条:铲雪的乐趣

一大早，从甜甜的梦中醒来，只听到屋顶上“啪啪……”的声音。我循着声音向窗外望去。啊！结果是下雪了。豆角大小的雪子高兴地在地上跳着。然后白色的雪花从空中落下，大地母亲突然好像披上了一层厚厚的白大褂。

下午三点，外婆神秘兮兮地对我说:“看，雪停了，我们铲雪吧！”后院是从主屋到厨房的必经之路。出于好奇，我毫不犹豫地同意了。

来到院子里，刚伸出手，只觉得寒风刺骨，不禁打了个冷战。我赶紧戴上手套，拿起竹笤帚扫了扫，但雪好像涂了502胶，那么细腻，粘着大地母亲。看到奶奶带了一个铁簸箕和一个白色的大塑料桶，很认真的对我说:“用扫帚扫太慢，效率低。”之后，奶奶弯下腰，用左手熟练地握住簸箕下端的木柄，用右手轻轻地前后推着。雪像听话的孩子一样乖乖地挤进奶奶的铁簸箕里，奶奶把它们倒进一个大塑料桶里。过了一会儿，大面积的雪被铲掉了。奶奶让我试试，我心想:哼！这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”！当我像外婆一样铲雪的时候，它就像外婆手里一个温柔的小绵羊簸箕，却变成了我手里一只倔强的牛，不仅铲脏了经常卡住，而且一次最多铲半簸箕的雪。过了一会儿，我的手冻得像胡萝卜一样。奶奶兴致勃勃地走过来，耐心地手拉手教我，给我看。我总结经验，小心翼翼的推着簸箕。哈哈，真的进步了。当塑料桶里装满雪的时候，我奶奶拿起桶，很轻松地把雪倒在院子外面。我觉得倒雪比铲雪容易多了，就建议我们轮流倒雪。我终于希望我会倒雪，我学会了温柔的提起。只觉得水桶有1000斤重。没有提，差点摔了个大跟头。不管我愿不愿意，我尽力喂奶，咬紧牙关，慢慢向前移动，一英寸，两英寸...最后，我把水桶倒在地上。唉，雪像粘合剂一样，让我左右摇晃着水桶，但雪却不出来。我又用力拉了一下，摔倒了。奶奶一直笑，我也忍不住笑。我立刻拍了拍身上的雪，回去工作了。我越来越努力，不知不觉院子里的雪被我们清除了。我数了数院子外几十个小雪堆。嗷！我的手也热，额头的汗大如豆。

这次铲雪活动不仅锻炼了我的体力，还让我学会了铲雪的诀窍，也让我享受到了工作的乐趣。啊，这真是一次有趣的铲雪活动！

第五条:铲雪

今天早上，我困倦的眼睛被铲雪的声音吵醒了。所以，我今天下定决心要做铲雪的先锋！

早饭后，我拿着帽子和雪铲跑到雪地上。山、河、树、房子都覆盖着厚厚的一层白雪！就你所见，千里山河成了粉妆玉世界！我赶紧用铲子把它自己的雪掀了两下扔向河边，因为雪经过的时候会融化的更快！于是我把雪铲进水里，心情一天比一天高涨。很快，我就在我家门前铲了一半的雪。

早饭后，我和哥哥让雪融化得更快。隔壁小姑娘不肯认输，做了个雪糕。我和哥哥兴高采烈，用铲下来的雪做雪糕。一边做雪糕一边笑着喊:“快来吃，有好吃的雪糕！有肯德基的全家桶味，小葱味，香甜可口味，双鸡翅味...快来抢，才100！只有100！紧急热线是XXXXXXX。。目前价格1分1块！这是一个廉价的转机！一年一次！快来买！”

下午，我开始用毅力和强壮的双手与冰雪搏斗！我率领大军来到了冰雪岛——爷爷的家，开始了与冰雪的艰苦斗争！在这场战斗中，我左右逢源，奋力杀出一条血路。我的脚冻僵了。

当然，雪少了。晚上我们全军出击，冰雪猝不及防！很快就只剩下残兵败将了。不知道今晚会不会有大雪主力支援他们。明天还会有战斗吗？

第六条:铲雪

一场大雪过后，到处都是白色的。我和妹妹高兴的跑了出去，我差点不小心摔倒。于是我对妹妹说:“雪刚下完，地面太滑，爷爷奶奶走路会打滑。让我们把路上的雪铲掉！”

姐姐说:“好主意，我们马上行动吧！”

于是，我们找了一把铲子，开始铲雪。首先，我们把铲子放进雪里，用力把它举起来。一铲又一铲被我们堆起来。很快，路上就没有多少雪了。我和姐姐气喘吁吁，大汗淋漓。短暂休息后，我们有足够的体力，继续铲雪。这次我和姐姐开始比赛。我们没有让任何人。短短几分钟，我们就把路上的雪铲掉了。这时，爷爷走过来，我们异口同声地问爷爷:“爷爷，我们过得好吗？”

爷爷笑着说:“好！好的。这样我们走路就不会滑倒，晚上也不会冻僵！”

这时我们才知道，我们铲雪，给行人带来了方便。

第七条:铲雪

“啊！今天天气真好！”我一起床，公公就照在我屁股上，我不禁发出一声感慨。我看着满窗户的雪，心想:“雪给我们带来了快乐，但也给我们的旅行带来了不便。今天我要铲雪。”

匆匆吃完早饭，我就去大路上实现我的计划。我的工具只有一把小铲子。我用手握住铲子的把手，用右手握住把手。我尽力用铲子铲雪。哦，不，铲子拔不出来。我双手握着手柄，靠在椅背上使劲往后拉，整个人的重心都在向后移动。“啪”铲子被拔出来，我也摔了一跤，一头扎进雪里，吃了一个雪心包子。这让我更加坚定了铲雪的决心。很多手都很努力。我打电话给家人帮助我。父亲是一家之主，大部分铲雪任务都是他完成的。妈妈负责倒雪。当然是我来帮爸爸。爸爸的动作比我熟练多了，所有动作都是一气呵成。一铲就是大量的雪，然后把雪倒进我妈握着的捅里，一次，两次，三次……等水桶满了，我妈就把雪倒掉。爸爸已经工作十几分钟了，真的快不行了，这次就看我十几岁了。我以父亲为榜样，铲了一次、两次、三次雪...随着次数的增加，体力逐渐下降，大脑不断告诉我:继续，继续，继续...但是我的手好像已经不行了，只能换一个人，让父亲继续干下去。来回换了几次人，路上的雪都没了。

它告诉我，世界上没有什么困难，只有一颗心甘情愿的心。

下雪的过程描写作文【精选9篇】三

事件的发生和发展总是有三个阶段:原因、过程和结果。课程是叙事的核心，叙事至关重要，是一篇编年史文章成败的关键。要写的清楚具体。把事情的经过写清楚，很容易理解全文。同时，通过详细描述人物的言行，有利于突出文章的主题。

一，过程分解

孩子写记叙文时，喜欢把猪肚的故事写成一个很长的段落，文章就成了有特色的三阶段记叙文写作模式。这种模式很难拿高分，也很难把过程清晰具体地呈现给读者。三阶段模式是不可取的，应该避免。解决三阶段模型的最好方法是分解过程，即将一个复杂的过程按照一定的逻辑顺序分解成三个或四个阶段。这个过程分解的逻辑顺序主要包括以下三种类型:

1.一种方法是把事物按照发展的顺序分为三四段，即起因、经过、高潮、结局

2、按时间顺序，即前、中、后三段。

3、根据转移到分段的位置，位置转换是另一个段落。

一个复杂的过程分解成三四个阶段后，我们要做的又是把每个阶段写清楚，为具体打下基础。

比如《背影》把父亲送别的原因、过程、高潮、结局分为四个阶段，写成2-6 5段。

1.很难记起我父亲的背影。

2.说明父子分开时的家庭情况，渲染写《背影》的悲伤气氛。

3.告别的理由，

4.走之前好好照顾我爸爸。

5:告别过程:买票上车后，

6.告别高潮:上车后，父亲给我买了橘子，买了橘子后说再见。

7.告别后，我怀念父亲的背影。

进车站上车，上车坐在座位上。父亲给我买了橘子，买了橘子后说再见。

并详细描述了父亲给我买橘子的全过程。

最后一课按时间顺序写。按课前(上学路上)-课中-课后连续三个时间顺序。

从百草园到三池映月是按照地点的变化顺序写的，首先是童年的百草园，然后是少年时代的三池映月。两地的变化构成了一个少年的成长过程。

第二，细节合适

流程分解后，要注意流程各个阶段的细节。叙述要有重点，一些重要的过程和场景要仔细描述，主题要突出。

1)、事物的发生和结果要略写，事物的发展过程要详细写。

比如我爸给我买橘子的全过程在《背影》里有描述。刻画了一个感人至深的慈父形象，表达了父子真挚深厚的感情，表达了作者对父亲的深切思念。

2)、几件事，重要事件要详细描述。

比如一共录了七件事:①蔡老师假装生气；2课后教我们跳舞；③带我们观察蜜蜂；④教我们读诗；⑤我们对老师的依恋；⑥正确处理“我”与同学之间的纠纷；⑦睡觉去找老师。这七件小事，后两件详细，前五件略写。这样的安排，从课内到课外，从校内到校外，可以一步一步展现师生感情的加深。

3)、表面应略写，重点写细节。

表面的内容往往是渲染气氛，解释背景。重点是对关键人物的描述，这是文章的重点，直接反映了中心思想。

例如:

比如《保卫大江》中，总是先写“400多名官兵到达消息”的场面，然后再把“某部解放军第四连长黄孝文”的感人故事，一笔一划地描写出来，他的一言一行造就了抗洪英雄，产生了震撼人心的力量。

例如:

400多名官兵闻讯赶来。支队领导下了命令:“走！”突然，坍塌的大坝下出现了长长的队伍。官兵们肩上扛着沉重的沙袋，在泥水中来回穿梭。有些人想走得快......

某军第四连长黄晓郑文背着麻包在泥里跑。突然，他感到脚疼。当他抬起脚时，他看到那是一根铁钉。团长看到这，马上派人去找队医。黄孝文大声说:“太晚了！”说着，咬牙，猛一拔指甲，鲜血喷涌而出

出来吧。......

第三，具体细节

“细节决定成败”。细节往往对表达人的思想有独特的作用，尤其是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最具表现力的方式。对于那些突出中心的细节，需要精心设置和安排，精心描绘，会让文章的亮点闪烁不定。

细节的具体操作体现在事件中的人物身上，尤其是主角，当时是“怎么说”、“怎么做”、“怎么想”，所以一定要写得具体生动。

例如，鲁迅在《社会歌剧》中写道:

我沉重的心一下子放松了，身体仿佛伸展到了一个无法形容的大小。我一出门，就看到月亮下的平桥上停泊着一艘白盖船。所有人都跳下了船。双喜拉了前竿，阿发拉了后竿。小的和我一起坐在船舱里，大的聚集在船尾。我妈发出“小心”的命令时，我们已经起航了，敲了敲桥石，后退了几尺，然后向前走出了桥。然后两个桨就摆好了，一个两个，一个一个，有段子，有喊声，有汩汩的弓激水的声音。在左右两边都是绿豆麦田的河面上，赵庄大致呈放射状向前移动。

河两岸的豆类、小麦和河底的水生植物散发出的香味，与湿气混合，吹拂；水中月色朦胧。黑暗起伏的山丘，像渴望的铁脊，都跑到船尾很远，但我认为船很慢。他们四次转手，渐渐模糊地看到了赵庄，似乎听到了歌声吹过，还有几个点火，应该是舞台，但也许是钓火。

那声音大概是笛子，行云流水，悠扬悠扬，让我心平气和。可是，我又一次迷失了自己，觉得自己很想带着豆麦藻类的香味，和他一起消散在夜晚的空气里。

火很近，是钓鱼火；只记得之前看到的不是赵庄。那是一丛面向船头的柏林松树。去年去过，看到地上躺着一匹破石马，草丛里蹲着一只石羊。过了森林，船弯入岔口，赵庄真的在望。

下雪的过程描写作文【精选9篇】四

刚才，天气晴朗，天空晴朗。转眼间，一片乌云笼罩过来，天色暗了下来。

一阵风吹得树枝上下摇摆，伴着一群乐手——雨珠。他们是交响乐团，现在要演奏了！“啪啪啪”，鼓手敲打着，音乐从天而降；“丁”，这是雨珠在玩哑铃；“嘭嘭”，小号手吹响喇叭，落在屋顶上...

这个管弦乐队的指挥当然是风。他在树和房子之间穿梭，当他让树发出沙沙声时，管弦乐队的声音变成了一首壮丽的赞美诗。当他平静下来，双手放松时，管弦乐队开始演奏抒情歌曲。

我伸出手去见这些可爱的音乐家。它们欢快地落在我手里，发出噗噗的声音，很轻很轻，却给整个合奏增添了不少色彩。

最后乌云散尽，合奏告一段落，只剩下乐手。窗兰的叶子上，有一颗晶莹饱满的露珠。他从容不迫地顺着叶茎滑下去，当他进入叶尖时，他放慢了速度，仿佛在做一个艰难的决定。最后...丁，一声脆响。

音乐家完成了合奏。

下雪的过程描写作文【精选9篇】五

一大早，我就听到窗外“滴答”的声音，仔细听着。那是下雨的声音。站在窗前能感觉到一丝凉意，这是秋雨。

上学路上，雨水轻轻打在房子上，顺着屋檐滴在肩膀上。伸出手去感受，雨水落在手心，凉凉的，身体一下子就清爽了。撑起伞，雨水溅在伞上的水是多么晶莹。路上的水坑反映了孩子们在雨中的玩耍。如果雨水落在他们的身上，只会带来快乐和清爽，但也会带来疲劳和悲伤。我多想在雨中奔跑跳跃，抛开一切烦恼，无忧无虑。

这时，一片树叶漂浮在水中，引起轻微的浪涌。抬头一看，一棵大树站在我旁边。它巨大的枝叶挡住了雨水，只有几片叶子滴落在地上，还有一些还漂浮在空中。

秋雨有时慢，有时急，有时快。它渗入土壤，花草树木吮吸着雨水的甘甜。营养充足的他们尽情摇摆，为城市增添一点活力。

雨停后，路边的树摇着枝叶，张开双臂，似乎在展示自己优雅的身影。草伸出来露出尖尖的小火锅包，头上有晶莹剔透的水珠，看起来精力充沛多了。花儿在腰间摇摆，似乎在向路人问好。

秋雨凉爽，秋雨将我们带入秋天的世界。在这种宜人的气候下，我们真的感到身心舒畅！

下雪的过程描写作文【精选9篇】六

下雪了，下雪了！期待已久的冬女来了！看，窗户上漂亮的窗花就像冬日少女的涂鸦，涂鸦板上画的漂亮窗花就是冬日少女的声音。

看，在街区的街道上，大人和孩子，甚至老人，一起演奏着街区的狂想曲。雪人和雪堆成了他们每个人的堡垒，他们一起打雪仗。那个雪球不是在飞吗？

看，在校园里，许多学生让雪人站在那里，让每个人都感到温暖和快乐，并给每个路过的人带来很多笑声。那些快乐的小脸不是让我们都觉得温暖无比吗？

看，在我们小区院子里，难免会有人出来玩雪。他们都玩什么？他们不是都在玩雪吗？他们的笑声在哪里？是渗透在每个人心里的。他们不是在玩雪吗？

看，大家心里不是对雪充满了期待吗？他们休息的时候，总以为自己一定玩得很开心！我们必须向四面八方扩展我们的雪球，以便更多的人可以和我们一起玩。我们不是在玩吗？

看，激动的小脸不都是对雪充满期待的吗？他们真的不想堆雪人，一有时间就打雪仗吗？他们不喜欢和大人玩吗？玩！他们不是在玩吗？

看，我们等待已久的冬天来了！冬女来了，冬女来了！我们可以有自己的涂鸦，我们可以吐露心声，我们可以给每个人带来欢笑。他们不是已经被我们逗乐了吗？让我们把我们的笑声带给大家！

下雪的过程描写作文【精选9篇】七

一阵风吹来，沙沙作响，落在地上，落在我肩上，带来几滴清凉，滑过我的脸。我走在回家的路上，透过雨帘，一排排路灯透过一层纱雾，像黄昏一样闪闪发光。一切看起来那么朦胧，像一幅画——秋雨绵长而富有诗意。

雨一直在下。好像淘气的云娃娃惹恼了上帝，让它整天闷闷不乐；我又把哭泣的云娃娃打给了上帝。让它抽噎哭泣。好像有无数的委屈。

秋雨时而无声，时而淋漓，湿湿的。这是夏姑娘送给秋的礼物。初秋，一个干净的世界被冲走。草洗去灰尘，露出它最甜美的微笑。

秋雨无声，但耳边有一种说不出的声音:像古琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻为真；就像童年的摇篮曲在耳边响起。就像进入了一个美妙的音乐世界。

秋天有时像一个害羞的小女孩。她从来不告诉任何人她的到来，而是悄无声息的来到这个世界，没有抚摸，像烟雾一样离开细雨。伏在不准被杀的人的头发和身上，静静地抚摸着。

秋雨来去匆匆。秋雨没有春雨的柔和，没有雨的豪放，没有冬雨的刚毅。秋雨在我心中是独一无二的。

下雪的过程描写作文【精选9篇】八

有些人喜欢天空中的星星，有些人喜欢明月，有些人喜欢火球般的太阳，但我喜欢五彩缤纷的雨。

四季的雨真是五颜六色。

春雨真的很滋润很柔软。春雨，春雨，春雨滋润着世间万物，就像羞涩的小草在余纯姐姐的鼓励下终于勇敢地探出了头，花姑娘睡得很香，因为姐姐余纯唤醒了花姑娘，甚至几百岁的大叔爷爷也因为她的祝福而长命百岁。

夏天的雨很大，让世界变得凉爽。花因为太热而死。多亏了于霞的哥哥，他们复活了。人类出汗是因为太热了。感谢于霞的哥哥，人们露出会心的微笑。动物口渴是因为它们太热而不能喝。感谢于霞的哥哥，草原充满了生机。

秋雨挥之不去的寒冷，秋雨，世界变得繁忙，秋雨奶奶可以勤劳，洗水果干净，果树脏了，秋雨奶奶掉了腐烂的叶子，帮助农民的叔叔减少了很多工作。

冬雨清冷。冬雨过后，世界变成了冰天雪地。冬雨爷爷为山、水、树和花穿上了一件雪白的衣服。

我没想到雨会变来变去。

下雪的过程描写作文【精选9篇】九

下雪，这种天气在重庆几乎不可能；雪，重庆这种风景可能只有在仙山等山顶上才能看到；堆雪人，打雪仗。这种游戏重庆人很少经历。

但是这个寒假，重庆下雪了！早上我睡眼惺忪的走到阳台，楼下一片白茫茫。天啊，这是梦吗？我揉了揉眼睛。是的，重庆下雪了。我跑到父母的卧室，把这个消息告诉了正在睡觉的父母。并且迫不及待的穿上羽绒服、手套、帽子等仿冷装备来到小区后花园。

后花园好热闹。许多邻居拿出雪铲和雪橇，与大家分享。孩子们一起堆雪人。雪人有大有小。有些人用胡萝卜当鼻子，用泥当眼睛。有的还用帽子和围巾装饰；还有人用葡萄当眼睛，用橙色花瓣当嘴巴，用雨伞让它看起来更像人。

为了堆一个属于自己的雪人，孩子们的脸冻得通红，手冻得僵硬。我加入了雪人队。队伍逐渐变得庞大起来，小区里随处可见雪人。邻居们一个个拿起手机，记录下了这个美好的瞬间。他们都露出灿烂的笑容，这些笑脸像鲜花一样给雪增添了一份风采。

雪一直在飞，我们笑得很开心。这是我第一次在重庆看到这么大的雪。这场雪给我带来了这个寒假的第一份快乐。让我们对着天空喊:下雪了！