作文开头结尾左右【通用10篇】

在生活、工作、学习中，每个人都有写作文的经历。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖散文集的始末[共10篇]。以下是边肖收集的。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

作文开头结尾左右【通用10篇】一

愿意和你在一起的人，是爱你的人；一个能解读你内心喜怒哀乐的人，就是理解你的人。爱是靠自己的心，只要懂得自然地去爱；情感就是互相取暖，只要你陪伴，就能见证真挚的情感。

我很高兴有你。我很高兴有你。有你真好。每个人身边都有一些人让你感到快乐和幸福。请与我分享我的故事。

深蓝色的夜里，我打喷嚏的声音打破了宁静的夜晚，一个熟悉的身影出现在门外——妈妈，妈妈递给我一杯热牛奶，亲切地说:“注意不要感冒，注意身体。”“我明白了，你早点睡。”我妈走的时候，我又看了看她的背影，突然发现我妈只穿着单薄的衣服。我端着这杯温牛奶，闻着一股沁人心脾的诱人香气，思绪朦胧而清晰。就像水波一样...妈妈，有你真好！

作文开头结尾左右【通用10篇】二

我经常会遇到麻烦，不管在哪里，遇到麻烦后都会受伤。所以，我身上有很多伤口。现在，让我说两件事。

手机故障

那一次，我拿着爸爸的手机玩QQ，心想:周末玩电脑太抠门了。我玩手机看看你能拿我怎么样。登上QQ后，我开始更新版本。高中和哥哥聊了一会儿，就玩了几个游戏。这时候我妈手机打不通，打了座机回来，才发现我的话费都用完了。我妈发现后狠狠打了我一顿。

无论你在哪里惹上麻烦，都会得到鼻子出血的奖励。

鼻子的“奖赏”

学完美术，同学都走了，剩下我一个人，感觉很孤独。我左走右走，却没有看到面前的玻璃。我撞了一下鼻子，疼得大叫起来。老师听到这个消息，给我贴了创可贴，叫我妈来接我。因为走的匆忙，忘了给老师玻璃钱，老师也没要。

如果你觉得好笑，想听更多请来我家。拜拜！

作文开头结尾左右【通用10篇】三

团结

结局:一滴水微不足道。当它渗透到土壤中时，它会消失，但它会汇聚成一条河流，但会永无止境地流动。和我们一样，面对很多困难，一个人总是很瘦，什么都做不了，但是团结起来，就能创造出无数的奇迹。

理解

一开始:理解就像一杯绿茶，冲淡了彼此之间的误会；理解就像春风，吹开了人类隔膜的冰层；理解就像一颗冰冷的李子，预示着春天到来时灵魂的温暖；理解是一道彩虹，让不曾相遇的感情闪闪发光。

结束:把握理解，社会才会进步；

把握理解，人类才会有财富。

理解

开始:理解是友谊的结晶；理解是信任绽放的花朵；理解是人与人之间关怀的光环。

与…分享

结论:分享是一种爱的心态。学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想深度。当你深入思考时，你分享了你朋友的痛苦。

分享是对生活的一种信仰。当我们理解了分享，我们就理解了存在的意义。

快乐分享，痛苦承受。当你和别人分享时，你肩负着沉重的责任。让他更快乐，让所有的痛苦都溜走，让阳光充满你的心。

偿还

当初:绿草如茵，即草报春；花是多彩的，是花回报阳光。生活是美好的回报。

心怀感激

开头:落叶在空中盘旋，构成感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

结论:怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲人，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

师生情感

一开始:有一个最美丽的职业，就是教师；有一种情感最让人感动，那就是老师和学生。结束:老师是无私的，他不要求学生的回报；老师“长得好看”，他希望自己的学生成为人才。作为学生，我们不应该真诚地奉献出饱满的热情、无限的温暖和一颗真诚的心吗？

尽心竭力于…

开头:奉献是秋天白云河边点缀的蓝天和诗意本身；奉献是大海里的一滴水，既放大了大海，也提升了自己。

给

当初:花叶摇摆，当你给别人一片绿；鲜花盛开，当你给别人一种香味，因为当你把你的生命投入到别人的心中，你的生命之花将永远在别人的心中绽放。

结尾:送一朵玫瑰，你的手就会有余香！

诚实的

结尾:真诚是好酒，年份越长越醇香；真诚是烟花，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，它给人一种余香。

自信

结论:自信是一种魅力很强的美。如果你有，你可以永远保持青春

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和交流，也包括信任和肯定。欣赏是一种激励和引导，能使人健康成长和进步。

结论:每个人都要学会欣赏别人。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！

适度的

开头:谦虚是一种美德，是一种明智之举，因为人外有人。

谦虚使人进步，因为只有熟悉了自己的缺点，才会努力去弥补。

发现帮助别人是一种乐趣

开始:助人为乐是幸福的基础，助人为乐是美德，助人为乐是人格升华的标志。

财富

开始:如果你懂得珍惜，生命就是永恒的。

结束:珍惜你拥有的，珍惜你还没有的。即使灵魂的土壤里没有长出参天大树，我们也可以对蓝天有一种向往。

心胸宽广

当初:海比陆宽，天比海宽，人心比天宽。

结尾:心是人的翅膀，世界和心一样大

鼓励

当初:每个人的成长都离不开鼓励，所以我这辈子一直受到长辈的鼓励。我还记得那件事。

结尾:鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，获得希望；鼓励自己，你会为自己创造新的辉煌。

信任

当初:信任亲戚朋友是人之常情，信任别人是美德。在信任的过程中，我们可以愉快而全面地认识这个看似复杂的世界。

结论:信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开始:无

结论:自信是一种魅力很强的美。如果你有，你可以永远保持青春

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和交流，也包括信任和肯定。欣赏是一种激励和引导，能使人健康成长和进步。

结论:每个人都要学会欣赏别人。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！

适度的

开头:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是自知之明，是修养的体现。一个人谦虚，才能得到别人的尊重。

结尾:“亏损满满，收益不大。”让我们培养谦虚的美德，做一个高尚的人！

适度的

开头:谦虚是一种美德，是一种明智之举，因为人外有人。

谦虚使人进步，因为只有熟悉了自己的缺点，才会努力去弥补。

结局:低着头的成熟的稻穗，红着脸的成熟的苹果，它们启迪我们，成功来自谦虚

集体力量

开头:“一筷易折，十筷握成团”。这是事实。在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，很多个人可以聚集起来形成强大的力量，最终取得胜利

结局:雷锋叔叔曾经说过:只有一滴水放入大海，它永远不会干涸。耶！一个人就像一滴水。如果他离开集体海，他将一事无成。集体力量很大！

集体智能

开始:无

结尾:俗话说:“三头不如一头。”集体智慧多么强大！

发现帮助别人是一种乐趣

开始:助人为乐是幸福的基础，助人为乐是美德，助人为乐是人格升华的标志。

结局:助人为乐，让我们亲密地走在一起，让我们变得像一家人。我愿意继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满多彩的阳光！

财富

开头:朱自清先生在文章中写道:“吃饭时，时间从碗里流走；喝水的时候，时间随水而去；当你睡觉时，时间从你的脚下流走。这个时间是不能触碰和把握的。它悄无声息地来来去去。”。懂得珍惜，人生就是一种永恒。

结尾:我们常常被感动，因为我们知道，珍惜。懂得珍惜，阳光会洒满灵魂，懂得珍惜，晚风会吹过灵魂，让我们的灵魂如此温暖安宁。珍惜你拥有的，珍惜你还没有的。即使灵魂的土壤里没有长出参天大树，我们也可以对蓝天有一种向往。

心胸宽广

开头:雨果说:“海比地宽，天比海宽，人心比天宽。

结尾:心是人的翅膀，世界和心一样大

作文开头结尾左右【通用10篇】四

元宵作文怎么写开头和结尾|元宵作文怎么写开头和结尾

元宵节作文开头的例子:

元宵节是中国四大节日之一。元宵节过后，春节结束了，所以很隆重，很热闹。过去，人们主要看灯笼和舞龙。现在，当烟花燃放时，看烟花已经成为庆祝节日的方式之一。

晚上七点多一点，我急着让父母带我去工人体育场。我听说烟花将在八点整燃放。走在街上，我看到很多人和我一样想看烟花。每个人，无论大小，都很开心。人那么多，挤得水泄不通。

八点钟，只听到几声沉闷的声音。烟花随着红色的火星升上天空，夜空中绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，满天都是彩色的星星，金色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰，粉色的玫瑰，银色的百合等。

元宵节作文结尾举例:伴随着频繁的枪声，人们惊呼赞叹。到了晚上，人们微微凸起的脸也在随着五颜六色的颜色和幸福的微笑而变化。他们不喜欢美丽的烟花吗？人生多美好啊！！！

作文开头结尾左右【通用10篇】五

开始:自古以来，宽容让人类有序发展，因为宽容包含人心，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要宽广的胸怀。因为宽容是人类情感中最重要的部分，这种情感可以融化我心中的冰霜。而宽容的缺失会让人格从伟大堕落到甚至平凡。

结尾:生活往往复杂而平淡。正是因为宽容像水，复杂性才被过滤净化；正是因为包容如火，平淡才通过煅烧变得越来越生动；正是因为这种诗意的包容，生命才被赋予了艺术和永恒。

作文开头结尾左右【通用10篇】六

今天下午学校就要放学了。收音机突然响起:“周火生爷爷在共享空间卖书，大家都可以买。”我很开心，迫不及待的想出去买书。

这时，顾老师大声说:“谁刚才说只有一天，作业那么多，什么老师……”

我举起颤抖的手，顾老师让我回答。我结结巴巴，不安地说:“刚才是钱贾敏对我说的。”我现在心情不好，心想:看钱伤心的样子，他都快哭出来了。顾老师应该也很难过，心寒。钱，你应该也明白我的意思。我不说的话，顾老师(1)不离校(2)就很寒心。如果我说(1)不开心(2)，恨我。我真是左右为难啊！我是在“小恶魔”的压力下做出这个决定的。但是看着你难过的表情，我觉得对不起你。

顾小姐让我坐下。唉！我觉得只有两个词来形容:不开心和难过。

但是看着钱哭，看着顾老师那样，我急得眼泪都流成了河。我希望我能钻个洞跳下去，或者回到过去...

钱，我现在不跟你在一起。我只能用言语表达我的歉意:对不起。

作文开头结尾左右【通用10篇】七

一根芦苇不快乐；

她开心的时候，是因为她开始思考。

-铭文

我问你:“一滴水，快乐吗？”

如果你知道的话，《滴水》让他的胸膛膨胀，变成了大海。他做了几个俯卧撑，然后就肿了起来——你以为，他高兴了。但如果你认为一滴水长期蛰伏在咆哮的波涛中，你就认为她不幸福。

叔本华说:“事物本身是不可改变的，而使其改变的是人们对事物的看法。”

这个强壮的年轻人在黑暗中被敌人关进死囚牢房。敌人没有杀他。唯一的惩罚就是让他陷入沉默。不到一个月，少年不治而亡。他死的时候眼睛睁得大大的，没有光，只有深不可测的空虚和凄凉。我们讨论青少年是否幸福似乎有点残忍，但它告诉我们，幸福是一种没有思想的妄想。

思想是快乐的源泉，但并不是所有的泉水都充满快乐——这就是思维方式的不同。

我还记得那个不停地看着天，为天担忧的杞人忧天者，还有那个钻进木桶里晒太阳的希腊圣贤。他们总是在思考，但总是不开心。今天，当我们再一次谈到“杞人忧天”和“玩世不恭”的时候，我们应该震惊于一个棒子警察敲了敲我们的脑袋:拐错了弯，就进入了幸福的墓地。

海德格尔曾说过一句优雅的话:“人要诗意地活着。”

正是因为有了这首诗，生存才成为生活。

当我的话一个个蹦出来，我开始看到幸福。今天，我们白天生活在阳光灿烂、五彩缤纷的青春里。不管我们是谁，他们都认为我们幸福。其实我们扪心自问，这是真的。但是我们经常听到很多年轻的灵魂在夜深人静的时候独自徘徊，似乎很不开心，不幸福。

我们的思想就像徘徊在十字路口的小鸡。每个方向都有我们可能的足迹。我们正以一种丰富多彩的思维方式不断地拾起或失去幸福。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，所以我们知道如何走上不同的思考之旅去寻找幸福。

有人说我们是“阿q”。我不同意。因为我们的新思想不像《阿q正传》那么放肆不正当。

你认为我们在奇怪地思考吗？

你觉得我们幸福不幸福？

我们幸福；我们的幸福是灵巧的左手。

我们认为；我们的思维方式是理性的右手。

当左右手适当相遇交融，就是诗。

作文开头结尾左右【通用10篇】八

(一)如何写开头

古人写文章时说“凤头五肚豹尾”。这个“丰头”是指文章的开头，是文章从立意到形成的第一步，决定文章的格局，体现作者的写作意图。一个好的开始可以产生迷人的效果。常见的开场叙事方法有:

1、开门见山。在中考作文中，由于时间紧张，考生不必一开始就绕大圈。还不如开门见山，开门见山，把故事画出来。比如一个考生的作文“我有一双不能闲着的手”，开头是这样的:说到我的手，既生动又形象。没有闲暇的时候，它总是在这里接触，在那里移动。

2.衬托出点染法。这种开头往往是从描写开始，渲染一种氛围，奠定全文的情感基调。比如某考生的《牵挂》开头，看着父亲黑瘦的脸，皱纹深如刀刻，长长的，加上早霜染的白发，看起来已经五十多岁了。众所周知，我父亲只有45岁。车来的时候，我拿着爸爸手里的几块人民币。眼睛红红的，又想哭。我害怕我父亲会看到它。我赶紧转过头说:“爸，我走了。”“哦，走好，钱不亏，拿去。”文章以父亲的画像开头，给人留下了深刻的印象和悬念(为什么父亲看起来这么老)，为后面的故事做铺垫。

3、法律的开始。文章开头对文章标题中的关键词进行了理性解读，指出了含义，从而起到了点染中心的作用。比如考生作文《我经历的一点挫折》开头:挫折是一个人一辈子都无法拒绝的伴侣。虽然它经常给人各种各样的痛苦，但它能让人尝到痛苦后的喜悦。虽然我刚刚走上人生的起点，但挫折早已伴随我走过春夏秋冬，让我尝到了大大小小的快乐。

4.回忆过去。这种打开方式常用于闪回类文章。在文章开头，我们写的是“看人(或事)”的场景。当我们看到某人或某物时，我们自然会想到与之相关的过去事件。“物”与所写的“人”有关，具有一定的含义。可以是和朋友分开时送给对方的纪念品，也可以是别人生日时送的礼物，也可以是朋友的一张照片，一个纪念书签，甚至可以是朋友使用的小物件。这个“东西”最好有一个不寻常的来历，能让你拥有美好而深刻的记忆。比如某考生的《一片枫叶勾起我的美好回忆》开头，又是一个深秋的午后，独自倚窗，伴着天空中飞舞的“金蝶”，我在专心读书。突然，一片叶子从书上滑落，火红的。“枫叶？!"我惊喜地哭了。这是一片遗失已久的枫叶——它是我和一个女孩友谊的见证，它包含了我和她在枫林中的故事。两年前相遇的场景不禁浮现在我眼前...

(2)如何写出好的结局

和开头一样，结尾是文章的主体部分。好的结局应该简洁深刻，回味无穷，有终点，有深化主题，突出中心，增强文章感染力，加深读者印象的作用。你可以总结全文，表达自己的感受，让自己的话没完没了，照顾开头。常见的结束方法有:

1、首末呼应法。也就是说，一篇文章的开头和结尾要互相照顾，尤其是结尾，让文章成为一个完整的整体，不会因为开头和结尾相隔太远而使文章脱节，给人一种不完整的感觉。举个例子，有一个考生的作文《朋友》结尾是这样的:在人生的漫长旅途中会有很多朋友，但只有一个朋友像我父亲，我会永远记得他——我的朋友——我的父亲。

2.留空方法。写作应该通过联想和想象给读者留下一定的想象空间来补充，从而产生令人难忘的艺术效果。比如一个考生作文的结尾，“说点心里的话”，路灯昏暗地闪着光，我漫无目的地走在笔直的路上。说实话，我曾经怀疑过他们到底爱不爱我。除了分数就没有什么好衡量的了吗？我默默的走着，渐渐的路上人少了。也许他们都回家了，但我今天什么时候回家？我不知道。

3.余音袅袅法。这种结局深刻又发人深省，能让读者在看完你的文章后掩盖和深思。比如《父亲》篇末:“树欲静而风不止，子欲养而不在。”人与人是分离的，血肉永远分离。爸爸，你在哪里？你在哪？我无语问天，无语问天！

4.总结概括。最后，对全文进行了简要总结，揭示了事件的意义，指出了主题，深化了中心。比如某考生的一篇题为《给我的一课》的文章结尾，这个事件给我上了一堂很棒的课。当别人有困难时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解可以弥合人与人之间的差距。

5.抒情与渴望。结尾用抒情的句子阐述自己真实的情感体验，直接表达自己的感受，表达作者的愿望和心声，紧扣主题，往往能打动读者，引起共鸣。比如《爸爸妈妈你知道吗》结尾:爸爸妈妈，你女儿也有自尊心，不要让你女儿抬不起头。爸爸，请不要用酒精把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈，请不要让那些光盘再次成为你战争的牺牲品。你的女儿渴望一个和平的家和一个安静的世界。爸爸妈妈，别吵了，让我们重建一个美好的新世界！

作文开头结尾左右【通用10篇】九

以前树叶落西风的时候，这个青春也是疲惫不堪的。像一本被遗忘的日记，情节精彩，却没有结局。

-铭文

我茫然的思绪在手指间徘徊，寻找通向昨天的痕迹。

我不能回到过去，我的期望埋葬过去，无休止地沉沦。突然，我想起了那些岁月和那些笑容。脑海里破碎的画面又粘上了，控制不住的思绪变成了小笔，横着竖着敲打着指尖。

也许，忙碌的生活剥夺了我们许多色彩。

我不记得有多久没有停下来听一首歌了。

匆忙中，我们似乎只记得通往明天的路标，我们多久没有回头，我们多久没有叹息...忘记一个微笑，谁被扔掉了，时间过去了这么多年。似乎连过去的记忆都变得模糊了。有那么多东西变了，却没有留下痕迹。是岁月的沉淀太长，还是记忆的幌子掩盖了太多的尘埃...如果你说:一梦是天堂，半梦是盛开，为什么？

如果岁月的痕迹还在我心里那么深；如果梦里的雨滴没有冲刷繁华的城市；如果昨天的风和今天的雨没有这么大……我一直认为青春是最美的。以大胆的步伐前进；在优雅宁静的氛围中；在从平到平的转变中。但最后，来了又走了几年，和那些和自己一致的人走走停停。但是，无论走过多少冷清的路，眼前的风景都不会有偏差。

风雪永不停息，时间过得飞快。

时间穿过寂寞的流沙，转瞬即逝的时间消失在未知的天空。朱蜡的印章打开，往事历历在目。其间人物的喜怒哀乐，似乎都是别人的浪漫。即使是同名同姓的主角，似乎也很熟悉陌生人。

古希腊有句名言:知己知彼。在我看来，这句话相当于:你将以你的一生为代价来认识自己。

生命的轨迹是灵魂的旅程。

我只想怀念一段时间，不管开多少花，不管我多大…

回首，淡墨渲染在残破的阴影里。

我受不了了——回忆往左，未来往右。

作文开头结尾左右【通用10篇】一十零

1.人生有时是“断桥外易，无人独留”的无奈，但也是“路漫漫其修远兮，难行，吾将上下求索”的执着；人生有时是“我愿渡黄河，冰阻渡口，登太行山”的尴尬，但也是“我终有一日要乘长风破浪，直起云帆，架桥深海”的豪迈乐观！ 2。美是寒冬里游荡的几片残雪，蓝天里游荡的几片浮云，湖面上跳跃的一抹夕阳，密林中回荡的几声鸟鸣。美是蓝天上漂浮的白云，青山脚下蜿蜒的绿水，春天被小雨打湿的嫩绿，秋天田野里金黄的金黄 3。“冷飕飕的春风酒醒”，春天微寒，是冬与夏的过渡，是寒热的交替，是尚未走向繁华的转折点。“春天，这条河绿得像蓝色一样”。春天五颜六色。它是绿色的另一个称谓，也是花的另一个别名。这是地球冬眠后的早晨。 4。青春是由意志的血滴和辛勤劳动的汗水组成的甘露——历久弥迦；青春是一道彩虹，交织着不朽的希望和不朽的向往——绚烂而灿烂；青春是用永恒的坚持和顽强的坚韧筑成的坚固的墙。 5。"石与山会，水与珠，川梅."当真诚、善良、美好的情感融入你的内心时，你就会有一种极端的心态。当安东尼奥在莎士比亚的《威尼斯商人》中以生命为代价借钱帮助朋友时，当巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多以一颗金子般的心帮助别人时，当冉阿让在《悲惨世界》中追求光明与真理时，他们都选择了生命中最宝贵的东西——人性之美。 作文常用的写作技巧 1。修辞是语言使用中不可或缺的一部分。运用生动恰当的修辞手法，往往能为语言增添不少优雅。如果能在高考作文中巧妙运用修辞手法，一定会给作文增色不少。运用比喻和排比，使语言生动、有力、和谐。【/h/】例:几千年的风风雨雨，你静静地站在千人之上，仰望天空，只有无字碑留下了你的叹息。摸着凹凸有致的碑身，沧桑而有感觉，柔软的时候只是微微扬起嘴角。这时，风还是冷的；天空依旧广阔，你无语，碑上无字，但你已经完全写下了你的不凡，清朝的历史依然为你源源不断。在看似空白的无字碑上，你被无限延伸——唐朝皇后的伟大与智慧。 2。引入悬念吸引读者 写高考作文前，可能需要3-6分钟仔细构思和引入悬念，以便在阅读时轻松抓住人的好奇心，吸引人阅读，从而达到良好的效果。 例:我很小的时候，总喜欢看妈妈穿白裙子。她是如此美丽和幸福。被妈妈的小手牵着太开心了！那时候我妈在我心里就是天使。然而我妈却深情地叫我:“安琪，你是天使！” 我不是天使。怎么可能是我妈，不是我？ 3，排名第一，赢的人 人生如酒，或香，或浓，因为诚实，所以变得醇厚；人生就像一首歌，不是高就是低，因为它信守诺言，它变得悦耳动听；生活如画，明亮或优雅，因为诚实，它变得美丽。 排比可以增加文章的气势，使文章朗朗上口，富有节奏感和韵脚。用于物体，可以充满场景；用于叙事，可以酣畅淋漓；习惯了理智，才能波澜壮阔；用于辩论，可以势不可挡；用来表达感情，可以肆意。 4。用古诗词名句解读题目 把古诗词运用到高考作文中，可以让文章升华到更高的层次。 (1)用古诗词和名句组成一个完整的句子。也可以在段 的开头或结尾加一个总句或总结句例如:“当你知道了东风，它总是春天。”当你走进春天，你会发现春天的颜色是壮丽辉煌的； (2)也可以作为结尾段落，总结全文主题 。例:“水可干而不湿，火可灭而不热，金可软而不沉，石可碎而不坚”，这是一种人格。 5。景色映衬，场景统一 这时，一缕阳光从外面射进病房，我感觉自己像一棵受伤的小树在给它洗澡。哦，在成长的路上，虽然风云难测，但阳光终究是很好的！我觉得。 这一段的结尾突出了阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示你的成长之路并不平坦却充满阳光，表达了乐观的心情。既照顾了主旨，又表现了深刻的情感。