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三年级下册植物的作文【范文3篇】

小编: 孤街浪人

每个人在学习、工作、生活中都接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是边肖收集的三年级第二册植物的构成[3篇范文]。以下为边肖收藏,仅供参考,欢迎阅读。

三年级下册植物的作文【范文3篇】

三年级下册植物的作文【范文3篇】一

“下雪了!”不知道是谁喊的,声音里充满了惊喜。下雪了!。学生们匆忙放下书,冲到教室外面看雪花漫天飞舞。每张脸下都有兴奋和喜悦,他们的眼睛里充满了渴望。一些学生伸出手去迎接白色的雪花。老师也加入了我们的行列,但他们的说辞有自己的味道。

语文老师热情地说:“同学们,同学们,让我们用书的声音驱走寒冷吧!"

数学老师声音低沉,带着一种沉思:“今天怎么下雪了?因为温度下降了,可能在0度以下,那么0度以下的数字是多少?请翻开课本第32页,让我们学习‘消极理解’。”

英语老师和我们一样激动:“啊哈,下雪了!在家要不要出去玩雪?”学生们异口同声地说:“想?”当老师换了个话题,“英语怎么说‘玩雪’?斯诺。没有!中式英语,应该是playwish雪……”

下雪了!

三年级下册植物的作文【范文3篇】二

暑假是我们期待的星星和月亮。暑假的生活当然丰富多彩。这个暑假轻松、愉快、有意义。属于我自己的暑假。看:

这个暑假,图书馆是我的最爱!在去图书馆的路上,风推着我前进,鸟儿快乐地歌唱。感觉大家都在对我微笑,连平时刺耳的汽车喇叭声都变得动听起来。

面对图书馆浩瀚的图书世界,我真的显得太小了。很快,我选了一本《简爱》,读得津津有味。看着看着,我被吸引住了。这一刻,两颗晶莹的泪珠从我的眼眶里滚了下来,为简爱悲惨的童年留下了伤心的泪水。

在书中,我看到了神秘的世界,正是这本书给了我幻想的翅膀。“上下五千年”让我看到了辉煌的历史;《绿野仙踪》让我知道,如果我有目标,就要不懈努力去争取;“十万个为什么”回答了我心中的一系列问号...我像一只好奇的小海豚在书的海洋里游泳;有些人像勤劳的蜜蜂一样,不知疲倦地在花丛中采集蜂蜜。

我热爱运动。俗话说,“生命在于运动。”自从我搬到新家,我经常在社区锻炼和做运动。你总是可以在那里看到我,遇见很多朋友。我有时和朋友一起打羽毛球!我一直身体健康。这时候的我就像一只活泼的小狗,在小区里跑来跑去,被太阳晒得黝黑。我现在一天都不能没有运气。如果一天不出去,我会感到沮丧和无精打采。

暑假生活丰富多彩。它放松了我的身心,让我收获很多,开阔了我的眼界,明白了很多道理,有了很多灵感。这个暑假很美好,很享受!

三年级下册植物的作文【范文3篇】三

我喜欢冬天。

冬天,人们感到寒冷。春天没有花鸟,万物都失去了生机,树叶都没了。随着北风吹来,地球陷入了萧条。

冬天,一片雪白,飞舞着鹅毛雪花,就像美丽的蝴蝶,在空中飞舞。早上起来伸个懒腰。透过蒙着一层雾的窗户,我隐约看见几个孩子在外面玩耍。我建立了朋友,在雪地里玩游戏。我喜欢冬天!

冬天,早上推开门,哇!妆玉世界!白色的小雪花纷纷落下。雪花有很多种:有的像银针,有的像蝴蝶,有的像纸片。它们非常漂亮。树、汽车、房子...到处都是银装素裹的世界。我喜欢冬天。

冬天,人们穿着厚厚的冬装,戴着他们最喜欢的围巾和连续手套。虽然全副武装,但很难抵御寒冷的袭击,他的脸冻得通红。可爱的孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,互相追逐,很热闹。他们尽可能把地上的雪都捡起来,捧在手里,生怕漏了一点。虽然他们的脸和手都冻红了,但欢快的感觉似乎让他们忘记了寒冷。我只想和同伴一起玩,把手中的雪球扔给别人。哈哈...我也不例外,和姐姐们在雪地里跑步。我把雪包在手里,扔向姐姐。妹妹被攻击了,不甘示弱,手上的雪球都冲着我来了。我用手捂住脸,撤退,找了个落脚点,和姐姐打了起来...冬天的雪带给我们欢笑和欢笑,我喜欢冬天。

冬天虽然冷,但也有有益的地方。俗话说:“冬天麦子盖三层,来年睡馒头。”这是一个好迹象。换句话说,冬天雪越大,来年的收成越好。这不就是那句“薛瑞是好年景”吗?所以,我喜欢冬天!