512防灾减灾日主题教育班会 512防灾减灾日主题活动方案

灾祸带给咱们的不仅是断壁残垣，更敲响了咱们心中的警钟，下面是小编为咱们带来的有关512全国防灾减灾日主题教育心得体会5篇，期望咱们喜爱。以下是查字典小编为咱们摘选的512防灾减灾日主题教育班会（精选十篇），期望咱们喜爱。

512防灾减灾日主题教育班会（篇一）

教育方针：

1.通过学习，让学生对能够了解一些根本常识。

2.结合“全国防灾减灾日”展开活动，进一步强化校园安全教育作业，协助学生建立安全知道、把握安全常识、进步自我维护才能，保证校园的教育教育作业健康有序的展开。

教育要点：知道“防灾减灾日”含义。

教育难点：了解常见灾祸及防备自救、自护常识。

教育进程：

一、地震时该怎样办

1、躲在桌子等稳固家具的下面

大的地震晃动时刻约为1分钟左右。首要，在重心较低、且健壮健壮的桌子下面逃避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，不管怎样，也要用坐垫等物维护好头部。

2、不要紧张地向户外跑

地震产生后，慌紧张张地向外跑，碎玻璃、房顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很风险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有坍毁的风险，不要挨近这些物体。

3、将门翻开，保证出口

钢筋水泥结构的房子等，因为地震的晃动会构成门窗错位，打不开门，从前产生有人被关闭在屋子里的案例。请将门翻开，保证出口。

4、户外的场合，要维护好头部，避开风险之处

在富贵街、楼区，最风险的是玻璃窗、广告牌等物坠落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物维护好头部。在楼区时，依据状况，进入修建物中逃避比较安全。

5、地震产生后应当采纳哪些自救方法?

大地震中被坍毁修建物压埋的人，只需神志清醒，身体没有严峻创伤，都应该坚决获救的决心，妥善维护好自己，活跃施行自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止尘埃呛闷产生窒息，也能够防止修建物进一步坍毁构成的损伤。b.尽量活动手、脚，铲除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围能够移动的物品支撑身体上方的重物，防止进一步塌落;扩展活动空间，坚持满足的空气。d.几个人一同被压埋时，要彼此鼓舞，一同方案，联合合作，必要时采纳脱险举动。e.寻觅和开避通道，设法逃离险境，朝着有亮光更安全宽阔的当地移动。f.一时无法脱险，要尽量节约力气。如能找到代用品和水，要方案着节约运用，尽量延伸生计时刻，等候获救。g.保存膂力，不要盲目大声呼救。在周围非常安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物击打墙面，向外界传递音讯。当承认不远处的有人时，再呼救。

二、火灾逃生小常识

一般来说，在高层修建中遭受火灾时，首要应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。假如火势太大，能够挑选卫生间等当地逃避，等候救援。千万不要不知所措，轻率跳楼。

1.卫生间是个流亡所

假如房间内起火，且门已被火关闭，室内人员不能顺畅分散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊搬运到相邻未起火的房间，再运用这个房间的通道分散。产生火灾时，真实无路可逃时，可运用卫生间进行流亡。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

2.假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上洒水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首要要用手背去触摸房门，假如是热的，门不能翻开，不然烟和火就会冲进卧室。假如房门不热，火势或许还不大，通过正常的途径逃离房间是或许的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要企图从焰火里冲出。

3.湿毛巾捂嘴匍匐行进

在分散进程中，应选用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。因为着火时烟气太多集合在上部空间，因而在逃生时，不要直立行走，应折腰或匍匐行进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不该选用匍匐行进方法。

4.无可奈何不要跳楼

假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特别激烈时，可运用绳子、消防水带，或许用床布撕成条连接起来，一端紧拴在健壮的门窗上，再顺着绳子滑下。

如无条件采纳上述自救方法，而时刻又非常急迫，焰火行将要挟生命时，较低楼层(如二楼)能够挑选跳楼逃生。但是必定要先向地上上抛下棉被、沙发垫子等物品，以添加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首要落地。

512防灾减灾日主题教育班会（篇二）

一、活动方针：通过学习，让学生对能够了解一些根本常识。

二、活动内容简介

“防灾减灾日”含义。对我国影响较大的几种天然灾祸常见灾祸及防备自救、自护常识。

三、活动进程

（一）、“防灾减灾日”含义

我国是国际上天然灾祸最为严峻的国家之一，灾祸品种多、散布地域广、产生频率高、构成丢失重。

2008年5月12日，我国四川汶川产生8.0级特大地震，丢失影响之大，全国际轰动。建立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾注重的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，愈加注重防灾减灾，极力削减灾祸丢失。国家建立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾作业更有针对性，愈加有用地展开防灾减灾作业。

（二）、对我国影响的几种天然灾祸

地质灾祸：品种有：泥石流、滑坡、坍塌、地上下沉、地震。

洪涝及其它灾祸：雨涝灾祸、洪水灾祸、凌汛灾祸、地震灾祸。

劲风灾祸：风力抵达足以损害人们的出产活动、经济建造和日常日子的风，成为劲风。损害性劲风主要指飓风、寒流劲风、雷暴劲风、龙卷风。

热带气旋灾祸：我国是国际上少量几个受热带气旋严峻影响的国家之一。

冰雹灾祸：我国是国际上雹灾较多的国家之一。

海洋灾祸：风暴潮、灾祸性波涛、海啸、赤潮。

其它灾祸还有许多。

（三）、常见灾祸及防备自救自护常识

（1）、地震的自救常识

——大地震时不要急

损坏性地震从人感觉振荡到修建物被损坏均匀只需12秒钟，在这短短的时刻内你千万不要紧张，应依据所在环境敏捷作出保证安全的挑选。假如住的是平房，那么你能够敏捷跑到门外。假如住的是高楼，千万不要跳楼，应当即堵截电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的当地，或是桌子，床铺等下面，震后敏捷撤离，以防强余震。

——人多先找藏身处

校园，商铺，影剧院等人群集合的场所如遇到地震，最忌紧张，应当即躲在课桌，椅子或稳固物品下面，待地震往后再有序地撤离。教师等现场作业人员有必要镇定地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。

——远离风险区

如在大街上遇到地震，运用手护住头部，敏捷远离高楼，到街心一带。如在城外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河边及高压线等。正在行进的轿车和火车要当即泊车。

——被埋要保存膂力

假如震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持镇定，设法自救。无法脱险时，要保存膂力，极力寻觅水和食物，发明生计条件，耐性等候救援。

校园人员避震

在校园中,地震时最需求的是校园领导和教师的镇定与决断。有中长期地震预告的区域，平常要结合教育活动，向学生们叙述地震和防、避震常识。震前要组织好学生搬运、撤离的道路和场所；震后沉着地指挥学生有次序地撤离。在比较稳固、安全的房子里，能够逃避在课桌下、讲台旁、教育楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。

演习动作示范

地震来暂时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何稳固物品，维护头部，就地维护。背部朝外，以稳固物维护头部，防止碎玻璃刺伤，安静等候主震曩昔！在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或许稳固物，有次序分散。重心尽量放低，箭步向前走，不推挤，不喧闹。

分散行进时尽量靠走廊和楼梯两头依序向前箭步走。有次序的分散到操场、小广场等空阔的当地。

(2)、甲型H1N1流感（猪流感）

4月27日，国际卫生组织承认，美国和墨西哥两国近期产生了猪流感疫情，还有多个国家陈述发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可一同感染人和猪。人感染猪流感的途径或许是通过触摸受感染的生猪或触摸被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人产生触摸。

人感染猪流感后的症状与普通人流感类似，包含发热、咳嗽、喉咙痛、身体苦楚、头痛、发冷和疲惫等，有些还会呈现腹泻和吐逆，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，乃至逝世。

防备猪流感须知：

?防止触摸流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道患者；留意个人卫生，常常运用番笕和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；防止触摸生猪或前往有猪的场所；防止前往人群拥堵场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；

室内坚持通风；?

(3)、其他常见状况自救常识

1、如遇到了火灾，首要坚持5秒钟的镇定，赶快挑选一条实在可行的逃生道路，如常常运用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在翻开门、窗之前，有必要先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能翻开，应挑选其它出口。假如不热，也只能小心肠翻开少量并敏捷通过，然后当即关好。当你了解的通道被焰火关闭后应该先向远离焰火的方向分散，尽量防止向楼上分散。一同，一旦抵达一个较为安全的当地，决不要逗留在原地，应敏捷采纳方法，向着火层以下分散。当然，是能抵达地上。

2、假如衣服着火，当即躺下并用手遮住脸部，身体不断翻滚以熄救活焰——遮住脸部可防备脸部被烧伤，阻止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要敏捷关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将许多生菜倒在火上救活。

3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从旁边面挨近救活，以防显像管爆破伤人。雷雨气候，太阳能热水器用户切忌洗澡。

4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，接连做睁眼和闭眼的动作。冲刷后，应及时到医院医治。

5、烫坏后，应在榜首时刻用冰矿泉水或清水冲创伤10分钟以上。如烫坏较轻无创伤，可用獾油、烫坏药膏或牙膏涂在患处。如创伤严峻，不行运用烫坏药膏或油剂，不行刺穿水疱。

(4)、特别提示

?每个家庭应当预备一个应急包并放在离门口较近的方位。

?家庭应急包中的必备品包含：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用*、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲朋通讯录。

（四）、小结

（五）、倡议书

512防灾减灾日主题教育班会（篇三）

一、活动意图

1、使学生知道一些简略的防灾减灾常识。

2、使学生把握一些遇到飓风、地震、洪水等的处理方法,有必定的自救常识和应变才能。

二、活动地址:一6教室

三、教育要点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人损坏的日子常识,培育有关防备力。

教具:玩具电 话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条

四、班会流程:

林盈、明聪掌管

开场白：

古往今来，不管人类社会怎样展开，灾祸事端总是不断产生，要挟着人类的生命和产业安全。尽管灾祸事端不或许彻底消除和防止，但是国内外的许多实践证明，灾祸事端是能够防备的，有用的防护方法能下降灾祸事端所带来的损害。面临天然灾祸，你知道怎样进行有用的自救吗?

榜首环节、飓风中的自救

1、敖翔、雷晓星扮演飓风自救:

2、咱们细心查询扮演后评论:林盈总结

(1)产生了什么事?他们是怎样处理的?

(2)总结:情形扮演向咱们介绍了哪些方面常识?

伴随着飓风带来足够的雨水的一同，飓风也总会构成各种损坏，因为它具有突发性强、损坏力大的特色，所以是国际上最严峻的天然灾祸之一。

飓风到来时，咱们要尽或许待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去飓风通过的区域玩耍，不能在飓风影响期间到海滩游水或驾船出海，更不能去海滨观潮。假使不得不外出时，应折腰将身体紧缩成一团，必定要穿上简便防水的鞋子和色彩艳丽、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以削减受风面积，而且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或许戴上头盔。行走时，应一步一步地渐渐走稳，顺风时绝对不能跑，不然就会停不下来，乃至有被刮走的风险;要尽或许捉住墙角、栅门、柱子或其他安定的固定物行走;在修建物密布的大街行走时，要特别留意落下物或飞来物，防止砸伤;走到拐弯处，要停下来查询一下再走，轻率行走很或许被刮起的飞来物击伤;通过狭隘的桥或高处时，伏下身匍匐，不然极易被刮倒或落水。遇到风险时，及时拨打求助电 话(当地政府的防灾电 话、110、119等)求救。

飓风中咱们假如不小心被刮入水中，坚持镇定是最重要的，落水时尽量捉住身边漂浮的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气，下沉时咬紧牙关，凭借天然的浮力使咱们浮上水面;大浪挨近时可折腰潜入水底，用手插在沙层中稳住身体，待大浪往后再显露水面;浪头来届时咱们要笔挺身体，一同昂首使下巴前挺，保证嘴露在水面上，坚持双臂前伸或往后平放，让身体坚持冲浪板状况。浪头往后一面踩水前游，一面查询后一个浪头的意向，然后凭借波涛冲力不断蹬腿，尽量浮在浪头上跟从波涛的趋势往前冲，力求向岸边挨近。

第二环节、洪水中的自救

学习防洪水的常识的情形扮演:

1、陈阳、笪路代表扮演(洪水中的自救)。

2、咱们细心评论查询扮演后评论:

a.发问:产生了什么事?他们是怎样做的?

b.总结:情形扮演向咱们介绍了哪些方面常识?产生应怎样办?出完事打什么电 话求救?

暴雨来暂时，假如咱们家处在地形低洼区域，可量体裁衣采纳“小围住”方法，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、装备小型抽水泵等。假如咱们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全当地。一旦室外积水漫进屋内，应及时堵截电源，防止触电伤人。

当遭到洪水要挟时，假如时刻富余，咱们应按照预订道路，有组织地向山坡、高地等安全处搬运;在措手不及，现已遭到洪水围住的状况下，要尽或许运用船舶、木排、门板、木床等适宜飘浮的物品，作水上搬运。假如洪水来得太快，现已来不及搬运了，咱们要当即爬上房顶、高楼高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游水逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的房顶。一同运用各种渠道向外界求救。

如已被卷进洪水中，必定要尽或许捉住固定的或能漂浮的东西，寻觅机会逃生。

第三环节、地震中的自救

1、学习地震常识的情形扮演:

(1)王成、杨龙代表扮演:

(2)咱们细心查询扮演后评论:

(a)产生什么事了?他们怎样做的?

(b)总结:情形扮演向咱们介绍了哪些常识?出完事自己应该怎样办?

忽然产生地震，假如咱们在房内，要及时躲到双面承重墙之间，如厨房、厕所等。也能够躲在桌柜等稳固家具的下面以及房间内侧的墙角，一同用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台邻近逗留，更不能企图跑出楼外，因为时刻来不及。等地震空地再赶快脱离住宅，搬运到安全的当地。地震时假如房子坍毁，应待在床下或桌下千万不要移动，要比及地震中止再移出室外或许等候救援。

五、稳固总结 宣告本节班会课的感触

512防灾减灾日主题教育班会（篇四）

【教育方针】

1、学习防灾减灾常识，了解防灾减灾日的来历

2、进步安全知道，建立喜爱生命观念

3、学习一些根本逃生、自救技术

【教育要点】

学习防灾减灾常识

【教育难点】

学习一些根本逃生、自救技术

【教育进程】

一、说话导入

师：同学们，今日是几号?

十二年前的5月12日天产生了什么轰动国际的大事?

你知道5.12被定为什么日子吗?

为什么要这么定呢?

今日咱们来学习防灾减灾常识。

二、学习防灾减灾常识，了解防灾减灾日的来历

1、经国务院赞同，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

2、“防灾减灾日”的建立，有利于引发社会各界对防灾减灾作业的高度注重，有利于全社会防灾减灾知道的遍及增强，有利于推进全民防灾减灾常识和避灾自救技术的进步，极限地减轻天然灾祸的丢失。

3、防灾减灾常识问答

问：什么是天然灾祸?

答：以天然变异为主而产生并表现为天然态的灾祸称为天然灾祸，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

问：遇到地震，你知道怎样逃生吗?

答：遇地震，先逃避，桌边床边找空地，靠在墙角曲身体，捉住机会逃出去，远离悉数修建物，余震蹲在开阔地。

问：产生火灾时，怎样防护?

答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，折腰箭步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

问：洪水来，咱们应该怎样办?

答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，预备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

问：咱们在雷雨天需求留意什么?

答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，防止雷火屋里窜。

问：暴雪气候，咱们应该怎样办?

答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，渐渐温暖才见好。

三、小结

1、沟通上述避险常识

2、你还有哪些好主意避险?

四、进步安全知道，建立喜爱生命观念

1、课余学习安全常识。

2、谈谈喜爱生命的了解。

512防灾减灾日主题教育班会（篇五）

一、班会方针：

1、为了合作展开“安全教育日”和“安全教育周”活动，进步学生的安全知道和应对突发事情的避险自救才能。

2、极限的防备和削减各种安全事端的产生。

二、班会进程：

（一）介绍首个“防灾减灾日”的常识。

2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布音讯，经国务院赞同，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其含义：2008年5月12日，我国四川汶川产生8.0级特大地震，丢失影响之大，全国际轰动。建立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾注重的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师，愈加注重防灾减灾，极力削减灾祸丢失。

（二）让同学们广泛讲话，畅谈对咱们影响较大的天然灾祸由哪些？学生答复后，由教师做总结。

1、地质灾祸：泥石流、滑坡、坍塌、地上下沉、地震。

2、洪涝及其它灾祸：雨涝、洪水、凌汛灾祸、地震灾祸。

3、劲风灾祸：飓风、寒流劲风、雷暴劲风、龙卷风。

4、热带气旋灾祸：五、冰雹灾祸：

5、海洋灾祸：风暴潮、灾祸性波涛、海啸、赤潮。

（三）假定同学面临了天然灾祸，你该怎样处理呢，有什么方法？

防备雷击的方法：

1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

2、尽量不要挨近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

3、在户外遇雷雨时，赶快找一低洼或水沟蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

防浓雾：

1、尽量不要外出，有必要外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

2、行人穿越马路要留神，应看清交游车辆。驾驭车辆和轿车要减速慢行。

大地震时灾祸防备和简易自救常识：

（1）有坚决的生计意志，消除恐惧心理，信任能脱离险地。

（2）不能脱险时，应设法将四肢挣脱出来，消除压在身上的物体，赶快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等候求救。

（3）坚持头脑清醒，不行大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联络，保存膂力，延伸生命。

（4）想方设法支撑或许坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量削减膂力耗费，等候救援。

512防灾减灾日主题教育班会（篇六）

活动方针：

通过活动使学生开端了解地震、火山、滑坡和泥石流灾祸的成因散布、损害及防护方法。开端了解地震、各种灾祸之间的相关性。

活动预备：

搜集有关地震的相关材料；排练节目；课件制造等。

活动进程：

一、宣告活动内容

同学们，这次日本大地震，给日本公民带来巨大的伤痛及丢失，谁能来说一说你了解到地震的哪些常识？（学生答复）同学们了解还真不少，这次活动咱们一同来了解地震是怎样产生的，遇到地震应该怎样防备损伤。

二、活动进程

1、各小队彼此沟通，了解地震的成因。

2、播映地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震常识。

学生1：地震是指岩石圈在内力效果下忽然产生决裂，地球内能以地震波的方法释放出来，然后引起必定范围内地上轰动的现象。大部分地震的产生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有必定活动性的地带，地震最容易产生。国际上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。

学生2：地震的巨细一般用里氏震级来表明。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每添加1级，能量约添加30倍。一般，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会构成不同程度的损坏，成为损坏性地震。

学生3：地震是一种损害和影响的地质灾祸。我国是国际上地震灾祸最严峻的国家之一，全国大部分省区都产生过6级以上地震。1976年7月28日产生在唐山的7。8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球损坏性的一次地震灾祸。

学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动激烈，地震濒发，震级高。因为地壳活动激烈，山体中开裂发育，岩石破碎，风化严峻，加上干湿时节清楚，暴雨会集。促进滑坡、泥石流灾祸突发。这次日本产生了9。0级的地震，震后到目前为止，还产生了五次6级以上的余震，以唐山大地震的损坏性更大。

4、开端了解各种地质灾祸的相关性。

各种地质灾祸既具有各自构成、展开、致灾的规则，各灾祸之间以及它们与其他要素之间又有必定的相关性。一个地域内的地质灾祸或许有若干种，它们在成因上是有相关的。例如，在一次灾祸产生进程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾祸，例如，地震因损坏出产和日子设备而成灾，一同构成地裂，并引发火灾，又因为人员伤亡和医疗设备的损坏，或许会引起疫病曼延等。人类活动及其对天然环境施加的影响，能够直接或直接诱发地质灾祸。例如，人类对植被的损坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频频的重要原因。人类大规模的工程活动，构成滑坡等灾祸的事情时有产生。

5、地质灾祸的防护

当今国际，因为人口快速增长和经济密布展开，加之人类对天然环境的损坏日益严峻，地质灾祸产生的频度和成灾的强度不断进步。这已引起了国际各国政府和公民的广泛注重。

学生5：加强地质灾祸的科学研究，建立灾情监测预告系统。

学生6：加强地质灾祸的办理，建立健全减灾作业的政策法规系统。

学生7：施行一些防备方法。例如，进步修建物的抗震强度；施行护坡工程，防止滑坡和坍塌。除采纳工程方法外，还可进行植树造林等综合管理方法，如通过康复地表植被，改进生态环境，管理水土流失，以削减泥石流或滑坡的产生频率和强度。

学生8：活跃展开防灾、减灾的宣扬教育，进步大众的环保知道和减灾知道，能够更有用地展开和做好防灾、减灾作业。

6、地震防护演习。

三、班会小结。

512防灾减灾日主题教育班会（篇七）

教育方针：

1、了解生命的重要性，懂得爱惜生命。

2、学习消防常识，详细了解对火灾的处理方法。

3、知道当风险产生的时分要机敏、英勇，不紧张，不胡来。

教育重、难点：

1、学会拨打119，当地时刻风险产生的时分能够机敏、英勇，不紧张，不胡来。

2、学会火灾逃生的方法。

教具预备：电脑、课件，什物投影仪。

教育进程：

一、导入：

师：同学们，让咱们一同来回想一下，咱们每天早上上学去的时分，家里人都对咱们说了些什么?

(学生答复大都会是交待安全的话)

师：为什么每天都说相同的话呢?一个人的生命是巨大的，他能够有许多的发明发明，有或许改动人类的日子。一同咱们的生命又是软弱的，风险不时都在咱们的身边。请咱们一同来看大屏幕，这是产生在宁安市的一次空前的大灾祸：2005年6月10日下午3时15分，合理咱们还安静的坐在教室内读书的时分，一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了100多个幼小的生命，给许多家长和教师心中留下了永难消灭的创伤。(课件展现图片，教师解说)

师：当风险产生的时分，咱们应该怎样办?下面咱们就来一同学习沟通当风险产生的时分。(课件出示课题)

二、师生互动活动：

1、怎样拔打119

创设着火了的情境(由两名学生扮演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了紧张地乱喊乱叫;一名演大火，叫嚷着要烧了悉数。)

师：遇到这样的状况，他这样慌里紧张、乱喊乱叫对不对?应该怎样做呢?

(学生评论沟通后大都会说不要紧张，快打119。依据状况决议用不用全班评论)

2、与119对话

扮演：大火围着小主人转，小主人打了119拿着电 话问悉数学生：“我该怎样和他们讲呢?都要说些什么呢?

师：下面咱们就请每一组都来评论，拟定拨打119的详细进程，一会用扮演的方法来陈述评论的效果。

(教师依据学生的扮演状况组织学生得到体的方法)

三、火灾自救方法

(教师课前安置学生查询火灾中逃生的方法，要求记住是怎样得到的逃生方法)

(扮演：拨打完119后，小主人松了一口气，说：“这回我能够坐下来等消防员叔叔来救我了。”)

师：他这样做对不对，为什么?

生：不对。

师：那他应该怎样做才对呢?

生：逃离火灾现场。

师：现在咱们都置身于高楼的火海之中，楼道是不或许走了，消防队正在赶来，请各组沟通你们查询的搜集到的火灾逃生方法，选出最快、最有用的逃生方法，用你们自己的方法陈述给咱们。

各组沟通后陈述，教师和学生能够对每一种方法提出自己的问题，查验是不是有用。评选出最有用的一种方法推行。

四、总结

你以为学了本节常识对你有哪些协助?

五、查询使命

回家后查询其他风险产生的时分的逃生方法。

512防灾减灾日主题教育班会（篇八）

防灾减灾主题班会教案

活动方针：

通过活动，让学生对能够了解一些防灾减灾的根本常识。过结合“全国防灾减灾日”展开活动，进一步强学生安全教育作业，协助学生建立安全知道、把握安全常识、进步自我维护才能。

活动进程：

一、知道“防灾减灾”的含义。

2008年5月12日，我国四川汶川产生8.0级特大地震，丢失影响之大，全国际轰动。建立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾注重的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，愈加注重防灾减灾，极力削减灾祸丢失。国家建立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾作业更有针对性，国务院承认每年的5月12日为“防灾减灾日”。2012年5月7日至2012年5月13日为防灾减灾宣扬周。

二、对我国影响的几种天然灾祸。

地质灾祸：品种有：泥石流、滑坡、坍塌、地上下沉、地震。

洪涝及其它灾祸：雨涝灾祸、洪水灾祸、凌汛灾祸、地震灾祸。

劲风灾祸：风力抵达足以损害人们的出产活动、经济建造和日常日子的风，成为劲风。损害性劲风主要指飓风、寒流劲风、雷暴劲风、龙卷风。

热带气旋灾祸：我国是国际上少量几个受热带气旋严峻影响的国家之一。

冰雹灾祸：我国是国际上雹灾较多的国家之一。

海洋灾祸：风暴潮、灾祸性波涛、海啸、赤潮。

其它灾祸还有许多。

三、几种常见天然灾祸及自护方法：

(一)、地震时该怎样办

1、躲在桌子等稳固家具的下面

大的地震晃动时刻约为1分钟左右。首要，在重心较低、且健壮健壮的桌子下面逃避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，不管怎样，也要用坐垫等物维护好头部。

2、不要紧张地向户外跑

地震产生后，慌紧张张地向外跑，碎玻璃、房顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很风险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有坍毁的风险，不要挨近这些物体。

3、将门翻开，保证出口

钢筋水泥结构的房子等，因为地震的晃动会构成门窗错位，打不开门，从前产生有人被关闭在屋子里的案例。请将门翻开，保证出口。

4、户外的场合，要维护好头部，避开风险之处

在富贵街、楼区，最风险的是玻璃窗、广告牌等物坠落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物维护好头部。在楼区时，依据状况，进入修建物中逃避比较安全。

(二)火灾来了怎样办?

1、如遇到了火灾，首要坚持5秒钟的镇定，赶快挑选一条实在可行的逃生道路，如常常运用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在翻开门、窗之前，有必要先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能翻开，应挑选其它出口。假如不热，也只能小心肠翻开少量并敏捷通过，然后当即关好。当你了解的通道被焰火关闭后应该先向远离焰火的方向分散，尽量防止向楼上分散。一同，一旦抵达一个较为安全的当地，决不要逗留在原地，应敏捷采纳方法，向着火层以下分散。当然，是能抵达地上。

2、假如衣服着火，当即躺下并用手遮住脸部，身体不断翻滚以熄救活焰——遮住脸部可防备脸部被烧伤，阻止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要敏捷关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将许多生菜倒在火上救活。

3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从旁边面挨近救活，以防显像管爆破伤人。雷雨气候，太阳能热水器用户切忌洗澡。

(三)其它灾祸。

1、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，接连做睁眼和闭眼的动作。冲刷后，应及时到医院医治。

2、烫坏后，应在榜首时刻用冰矿泉水或清水冲创伤10分钟以上。如烫坏较轻无创伤，可用獾油、烫坏药膏或牙膏涂在患处。如创伤严峻，不行运用烫坏药膏或油剂，不行刺穿水疱。

3、防溺水，要求学生有必要做到这几点：①未经家长教师赞同不去;②没有会游水的成年人伴随不去;③深水的当地不去;④不了解的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游水前先承受正规的训练。

4、防交通，红灯停，绿灯行;斑马线上可通行。马路上，别打闹;风险处处要防备。交通标志牢紧记;人人恪守保安定。

5、放诱骗，防雷击，放食物中毒，防暴力倾向，校园安全如楼梯走廊上跑、打闹等等，期望同学们能够进步安全知道，安全的渡过每一天。

四、师总结：你以为学了本节常识对你有哪些协助?在咱们身边还有哪些安全风险，咱们应该怎样维护自己不受损伤。

此次主题班会的展开，进一步增强了学生的安全知道，为学生的健康成长，为安全校园建造打下了坚实的根底。

512防灾减灾日主题教育班会（篇九）

活动意图：

1、展开“防灾减灾日”宣扬，全面进步防灾减灾才能和避灾自救才能，保证生命安全和产业安全，建造调和校园。

2、用扮演等方法稳固学生对防灾减灾、看护生命的了解和运用，培育学生自护和救助的才能。

3．构成学习、宣讲安全常识的气氛，培育学生自我维护的知道和才能，为他们的健康成长打好根底。

活动方法：小品、快板、常识问答、等。

活动预备：搜集有关防灾减灾的材料，编导小品，制造预备道具，节目排演。

活动进程：

掌管人：严依婷（甲）白文卓（乙）

一、活动开端

甲：四（一）中队“防灾减灾、看护生命”主题班会

合：现在开端。

二、回想汶川

1、向汶川地震遇难者致哀。

甲：明日是一个特别的日子，明日便是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震，其重创生命之剧，损害程度之烈，堪为人类历的劫难。

乙：今日咱们的主题班会一开端，让咱们向在汶川大地震中忽然逝去的生命致哀，将那些深陷漆黑的生命照亮，为咱们历经苦难的民族积储生的力气！

甲：请同学们立正，向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕！

2、诗朗诵《存亡不离》

甲：汶川大地震藏着咱们的感动太多太多了，下面请听诗朗诵《存亡不离》，让咱们重温那震憾人心的感动！

诗朗诵《存亡不离》，扮演者：高梦欣等

存亡不离，

你的梦落在哪里。

想着日子持续，

天空失掉美丽，

你却等候明日站起。

不管你在哪里，

我都要找到你。

血脉能发明奇观，

你的呼叫就刻在我的血液里。

存亡不离，

我数着分秒等候你音讯。

信任生命不息，

我看不到你，

你却牵挂在我心里。

不管你在哪里，

我都要找到你。

血脉能发明奇观，

搭起双手筑成你回家的路基。存亡不离，

全国际都被沉寂，

苦楚也不哭泣，

爱是你的传奇，

彩虹在风雨后升起。

不管你在哪里，

我都要找到你。

血脉能发明奇观，

你一丝的期望是我悉数的动力。

三、减灾防灾看护生命

乙：汶川大地震留给咱们的思索太多太多了，生命如花相同美丽，但生命又是如此软弱！

甲：怎样喜爱生命，怎样防灾减灾，怎样创立安全校园，这是咱们咱们都要考虑的问题。

乙：是的，进步安全防备知道，消除身边的不安全风险，是咱们为生命上的稳妥。通过交通安全、消防安全常识的学习，加强防灾减灾的演练，让咱们用安全来保卫咱们的生命。

1、赏识小品《踢球》

甲：下边让咱们看一个小品《踢球》，它将告知咱们：日子中常常存在着一些不安全的要素，假如咱们稍不留意，就会变成大祸。

小品《踢球》，扮演者：杜宇斌杜书浩

杜宇斌(A)杜书浩(B)

A：哇，好美丽的球，啥时分买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我踢踢吧，只需非常钟。

B：现在？

A：对呀，怎样样，舍不得你的“掌上明珠”。

B：这但是在公路旁边，不行呀。

A：不要紧，我只在这路旁边踢，不往路中心踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中心）

B：怎样办？我的球……

A：不要紧，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来交游往，我怕……

A：怕什么，你等着。（同学翻越栏杆，向公路冲去，刚好一辆车路过……）

甲：为了小小的足球，送上一条腿，落个终身惋惜，真惋惜！这便是不留意交通安全支付的沉痛价值！

2、交通手势演示

乙：交通安全如此重要，那咱们可得紧记交通规则，恪守交通规则。你瞧，咱们班的小交 警们进场了，他们将为咱们进行交通手势演示，咱们可得紧记了。

小交 警交通手势演示,扮演者：杜冰等

3、安全常识比赛

甲：进步防灾减灾知道，创立安全校园。咱们要实在进步自己的安全知道，进步风险防备才能。下面咱们进行一下安全常识小比赛。

（1）未满几岁的儿童，禁绝骑自行车上学？（12）

（2）着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法正确的是那个？（B）

A、当即从楼上往下跳

B、比较低的楼层，能够运用健壮绳子，拴好绳子，沿绳爬下

（3）在游水时肌肉抽筋采纳自救方法不恰当的是（A）

A、头后仰B、尽量使口鼻显露水面

（4）看完电视后，能够用湿冷抹布擦洗后盖及荧光屏，这句话对吗？

答案：不对

（5）雷雨天可照常开电视机，对吗？

答案：不对

4、《逃生自救歌》

天有不测风云，人有旦夕祸福！面临出人意料的灾祸时，怎样沉着面临呢？

甲：别着急，咱们女生的快板书《逃生自救歌》会给你一个满意的答案！

女生小快板扮演《逃生自救歌》扮演者:曲姿洁、李璐钰、杨金倩

遇地震，先逃避，桌子床下找空地，靠在墙角曲身体，捉住机会逃出去，远离悉数修建物，余震蹲在开阔地。

火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳子，盲目跳楼会伤身。

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，预备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

飓风来，听预告，加固堤堰通水道，煤气电路检修好，暂时修建整可靠，船进港口深抛锚，削减出行看信号。

下暴雨，泥石流，风险处地是下流，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，户外露营不选沟，进山必定看气候。

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，防止雷火屋里窜。

暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，渐渐温暖才见好。

龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内逃避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，轿车里边不行靠。

对疫情，别麻木，防备感染做细心，发现患者即阻隔，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。

化学品，有风险，遗弃物品不要捡，防备焰火燃毒气，报警阐明出事点，运送走漏别围观，人在风头要离远。

人生命，重于山，防灾避险于未然，把握技术常演练，祝福人人保安全，保安全！

5、逃生演练

乙：说得好不如做得好，咱们校园非常注重学生们的防灾减灾知道的培育，常常举行逃生演练，咱们今日的主题队会，也来个演练怎样？

甲：太好了，同学们听指挥，各小队做好预备，逃生演练现在开端！地震来啦！1、2、3、4……10，撤离！

四、畅谈收成

甲：通过今日的主题队会，同学们收成颇丰，对不对呀？

全体同学：对

甲：那咱们一同审阅一下咱们的学习效果。

乙：咱们预备好了吗？让咱们一同大声地唱出咱们的《安全常识拍手歌》。

五、活动总结

班主任：今日咱们中队的“防灾减灾、看护生命”的主题队会开得绘声绘色。咱们既纪念了汶川大地震的死难同胞，又从大地震中考虑了生命的可贵。怎样喜爱生命，怎样防灾减灾，怎样创立安全校园，咱们进行了有利的思索。同学们，让咱们实在进步安全防备知道，进步防灾减灾知道，让安全伴咱们健康成长，让咱们的生命之花更美丽！

512防灾减灾日主题教育班会（篇十）

班会意图

1、把握地震到来时在各种状况下的应急方法。

2、关爱生命，高兴学习日子每一天。

班会内容

一、论题引进:

地震是对人类要挟极大，而且比较常见的天然灾祸。地球上每年大约要产生500多万次大巨细小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日产生在汶川区域的8级大地震，都构成了严峻的产业丢失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，喜爱生命。

二、地震的先兆

地震作为一种天然现象，它在产生之前有时会有一些先兆，咱们假如能把握这些先兆，就会对地震的防备起到活跃、自动的效果。如地震前往往井中水位忽然上升或下降，大气中呈现异味，飞鸟、牲畜紧张、野生动物反响反常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点着等。人人都要知道当即陈述的途径，但决不能预告"地震了"，也不要信任"有地震"的传言。

三、地震产生的原因

因为地球在不断运动和改变，逐步积累了巨大的能量，在地壳某些软弱地带，构成岩层忽然产生决裂，或许引发原有断层的错动，这便是地震。地震绝大部分都产生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种状况下的应急方法：

1、校园人员怎样避震?

在校园中，地震时最需求的是校园领导和教师的镇定与决断。有中长期地震预告的区域，平常要结合教育活动，向学生们叙述地震和防、避震常识。震前要组织好学生搬运、撤离的道路和场所;震后沉着地指挥学生有次序地撤离。在比较稳固、安全的房子里，能够逃避在课桌下、讲台旁、教育楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。

2、学生在校园怎样避震?

地震到来时，假如正在教室上课的，要在教师指挥下敏捷捧首、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!假如正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手维护头部，留意避开巨大修建物或风险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。

3、家庭怎样避震?

地震预警时刻时刻短，室内避震更具有现实性，而室内房子坍毁后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地址，可称其为避震空间。这主要是指大块坍毁体与支撑物构成的空间。室内易于构成三角空间的当地是：炕沿下、稳固家具邻近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的当地。

(1)抓紧时刻紧迫避险。假如感觉晃动很轻，阐明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就能够。大地震从开端到振荡进程完毕，时刻不过十几秒到几十秒，因而抓紧时刻进行避震最为要害，不要耽误时刻。

(2)挑选适宜避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最晦气避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包含镜子)和大窗户旁。

(3)做好自我维护。首要要镇定，挑选好逃避处后应蹲下或坐下，脸朝下，脑门枕在两臂上;或捉住桌腿等身边健壮的物体，防止震时跌倒或因身体失控移位而受伤;维护头颈部，垂头，用手护住头部或后颈;维护眼睛，垂头、闭眼，以防异物损伤;维护口、鼻，有或许时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。