我说减负作文开头【范文10篇】

说到作文，大家肯定都很熟悉。写作需要一个完整的篇章结构，所以一定要避免出现无休止的作文。你见过什么样的作文？以下是边肖为大家收集的我的散文[10篇范文]的开头。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

我说减负作文开头【范文10篇】一

不管你曾经有多辉煌，从现在开始你只是站在人生的起跑线上，我们要从头开始。我记得老师曾经对我们说:“我们现在都不认识了，从现在开始每个人都要对彼此充满爱。过去的总是成为过去，现在我们的体验为零。所以，我们要从现在开始好好学习，重新开始。”

是的，既然要面对未来，那么过去的成就是什么？美国的发明之王爱迪生，并不是因为发明了电影和电灯而兴奋、骄傲或停滞不前，而是在继续发明。他视过去的成就为粪土，毅然从零开始自己的发明生涯。阳光好温暖。他总是在我们冷的时候温暖我们，鼓励我们前进。他在早上一直用他的热情照耀着我们。即使是夕阳西下，明天他依然会从东海蹒跚而上，从零开始他辉煌的人生。孙，明天让我和你重新开始！

从头再来不是盲目的重新开始，不是没有连续性和无意义的开始，而是坚强不屈，努力奋斗，从头开始。他不仅要求我们乐观豁达，更要求我们从现在开始为未来而努力，为明天的美好而努力学习。

我说减负作文开头【范文10篇】二

中小学减负一直是一个重要的话题，这不仅是中国儿童面临的问题，也是加拿大、美国等国儿童面临的问题。孩子是国家的未来，国家一直重视解决中小学的负担。教育部也出台了几项政策，减轻中小学生的课业负担，给他们一个轻松快乐的童年。因此，各地区采取了相应的具体措施来减轻负担。比如缩短学生上学时间，延期上学，早退，不上晚自习，不给学生留作业。让学生有足够的时间睡觉和活动。我区实施减负政策以来，学生真的减负了吗？以我所在地区的一所中学为例。学生推迟上学，早退，晚上不学习。他们在家真的睡得好还是做积极的户外运动？

学生A说:“我七点到校，现在八点到校，一个小时。因为父母上班早，我在家不放心自己，也找不到别的托管班给我。”

学生B说:“早晚家长怕我进网吧打游戏，或者没人监督打架，就找我一对一家教。”

家长A说:“我们工作很努力。通常，我们的孩子上学早，能跟上进度。现在孩子上学晚，回来早，有些不放心。这段时间他们非常担心孩子的安全。”

家长B说:“孩子上学时间缩短了，课余时间没有好好利用。他们找不到补习班和兴趣班，所以可以替父母照顾孩子。”。

C家长说:“高考不变，不能懈怠学习，缩短上学时间。事实上，我们的父母非常担心我们的孩子在社会上的成就和竞争力。我仍然希望我们的孩子早点上学，多学习。毕竟，孩子需要努力培养自己的个性和品格。”。

老师说:“孩子上学时间缩短了，课堂状态没有明显改善，状态不好，效率不高，懒。”

……

关于是否留作业，众说纷纭。有些家长认为留作业是检查学生在学校学到了什么的好方法，他们肯定自己是否学到了。还有家长说留作业是教孩子更好合理的设计时间。它不仅巩固了孩子在学校学到的东西，而且培养了孩子的自主学习能力。学校也同意让孩子回家做作业，这样父母就可以知道孩子在学校做什么。但也有家长不同意留作业，说作业增加了孩子的压力，降低了学生的学习兴趣。孩子的生活太忙，需要时间和家人相处互动。

是否留作业一直是国外讨论的话题。美国和加拿大正在讨论给孩子留作业是好是坏。早在2009年，美国的一项调查称，家庭作业越多，学生的分数越高，但这种方法只适用于七年级以上的学生，不适用于小学生。然而，运营商是否会留下仍然没有定论。

是否留作业需要具体分析，因人而异，不能一刀切。如何把握这种“适当性”，取决于每个孩子具体的接受能力和精力。比如作业不超过一个小时，但是不同的孩子一个小时的作业内容不同。所以学校和家长要把握好这个度。很难操作，但需要努力。

面对减负，不难看出，其实学生并没有真正减负，反而给家长增加了负担。缩短上学时间，家长增加护理管理时间，有条件自行管理。条件不允许的，送到各种辅导机构，也增加了家庭的经济负担。有的干脆放任自流，让本该好好睡觉学习的时间都花在网吧里，或者做一些不利于青少年成长的事情。

所以有些家长对现状很不适应。陆续组织家庭委员会，咨询学校，要求他们早点送孩子上学，晚上学习。但是，学校领导也很无奈。学校只是教育人的地方，政策要落实。事实上，国家的教育政策已经很好地减轻了中小学生的负担，我们的孩子上学时间长，课业负担重是不争的事实。这种现象导致孩子视力不好，体质弱，能力差，给我们敲响了警钟。

但是，在这种情况下，父母会不同意这个解决方案。让我们冷静下来，冷静思考。我们进入了减负的怪圈。原因是让学校减轻学生的负担，最终会导致家长增加孩子的负担。学生负担是谁造成的？有没有想过单方面给学校和老师施压？似乎我们不能对症下药。就像张三生病，给李四吃药，效果自然很明显。

减负发生的原因，家长意见不一，难以实施减负，应从以下几个方面来看:

第一，父母的视角

1.父母因不学习而受苦。现在家里孩子少，大部分都是独生子女。父母把所有的希望都寄托在孩子身上，下所有的赌注。他们愿意把孩子送到这些补习班和培训班，不管他们的家庭条件如何。于是，孩子们就像过节的灯笼一样，走出了这个班，进了那个班。假期比上学更累更忙。所以学生在校时精力不足，学习效率低，课业负担重，厌学。

2.父母急功近利，孩子的目标是考上大学，名牌大学。他们中的一些人不会考虑孩子的综合能力、素质和道德，以及做人的修养。我只是把孩子培养成了书呆子式的“学习机”。我只会学习，完全没有其他能力。我们听到过这样的事情。大学生不会剥鸡蛋，不会洗衣服，博士生因为飞机晚点打工作人员。当我们的父母只关注孩子的学习，让孩子不去听窗外的事情，不去培养孩子学习以外的能力，比如与人相处的能力，适应环境的能力，这些奇妙的事件发生也就不足为奇了。这里补充一点题外话。曾经在报纸上看到这样一则新闻，有些家长怕高考影响孩子的答案，甚至把池塘里的青蛙都毒死了。我不明白为什么我们的孩子不能适应这样的环境。没必要毒死青蛙！当我们的孩子问起我们时，我们如何以保护环境为主题教育孩子？难怪我们看到一些游客在公园里摘孔雀。因为他们只知道在教育中，为了真诚地学习和教育，他们没有意识到除了学习，还有许多种教育，如社会教育、道德教育、环保教育等。他们最终走向社会，社会的复杂性要求他们去适应。为什么不让他们在成长过程中逐渐适应呢？

二，社会教育体系的视角

高考一直是我们选拔人才的重要手段。高考也是中国家庭和孩子选择的最公平、最快捷的方式。已经深入人心。每年的高考，家长、学生、社会各方都很重视，却看不到国考的意义。有人欢喜有人愁，中国人太重视了。目前除了高考别无选择。所以高考不变，学校和家长减负真的很难。但是，我们的高考是不能取消的，因为它仍然是全国每个孩子最平等、最公平的选拔方式。减负真的可以用“意犹未尽”来形容。

三，学校视角

学校是教书育人的机构，但在机构中可能会有鉴定和评议。这无疑催生了学校的“重视升学率”，因为升学率毕竟是社会、主管部门、家长考虑学校的重要手段。谁愿意把自己的孩子放在一个入学率低的学校，尽管学校的特点，培养出来的人才的能力，高素质和对社会的适应能力，以及未来的广阔前景。但是这个成绩没有高考快。以上当局和家长都没有耐心等待。众所周知，培养孩子生活的能力远强于高考高分低能，但谁愿意等呢？周期有多长？效果如何？哪个学校领导愿意做“把肉埋在碗里”的工作？我们都很浮躁，等不起，在学校很难减轻负担。

综上所述，减负可以在一个单一的文档中解决吗？他需要从社会、家庭、学校等方面进行平衡协调。找到最合适的点。这一点，我们还需要探索，教育的改革，我们都需要继续努力。

我说减负作文开头【范文10篇】三

减负中的“斩换”

有这么一群聪明的猴子，它们很生气，晚上吃四个栗子，早上只吃三个栗子，所以它们的主人很残忍，跺着脚说:“我早上给你四个栗子，晚上给你三个栗子！”猴子们心里很高兴。

自以为聪明的猴子哪里知道早上多出来的一个栗子是晚上从四个里“搬”出来的，连半个栗子都没拿到。

坐在考场上，不禁想起了我们在减负的过程中，和这群猴子有些相似吧？

我们过去常常喊，一天在学校学习十二个小时太辛苦太累了。于是，终于有一天，我们的上学时间被压缩到了八个小时。大家鼓掌。但是，渐渐地，我们发现“负面”并没有凭空消失，而是被偷偷转移到了家里。一篇又一篇，一篇又一篇的练习...我们在家花了很多“大练习”和“晚自习”。为什么会这样？其实很简单。就像那个故事里，栗子总数没有减少，我们的考试制度和选拔人才的方法也没有改变，所以我们注定要和上一届，上一届的同学一样努力...谁没有减轻负担，我们才能跨过高考的独木桥。

可能有人会问:“栗子总数真的只有七个吗？”唉，师傅毕竟太穷了。他只能买七个栗子。不过小猴子是他的宠物，反正他会想办法多买几个栗子。毕竟减负是教育中一个全新的举措。作为一个新生事物，中国作为一个具有特殊国情的发展中国家，仍然面临着各方面的困难。从某种角度来说，我们减负似乎是国家负担的增加。

现在，我们很多人都背负着“高考”这块大石头的压力。如何减轻“升学”的心理负担？如何让更多的学生更容易上大学？毕竟这是国家发展的问题，不能多说。但是，没有哪个民族会忽视对下一代的培养，更何况是历经五千年沧桑的中华民族！我相信，随着各方面的进步和经济的发展，“减负”一定会突破各种障碍，实现真正的“减负”，绝不会让“斩改”的把戏继续下去。？那么，在这个过渡时期，聪明的小猴子应该学会自己找栗子吃，才能不饿，不应该满足于“时变时变”的把戏；聪明的我们要把握好自己，调整好心态，驾好自己人生的船，找一条适合自己风向的海路，驶向胜利的彼岸。大海辽阔无边。我们知道，这样的路不止一条。为什么一定要喝醉，享受“剁改”的错觉？？未来的某一天，当我们看到少年们在阳光下过着多彩的生活，我们的脸上也会露出会心的微笑:他们不再是沉迷于“剁改”的傻猴子，因为主人给了他们更多的栗子，他们真的是快乐的“小猴子”。

我说减负作文开头【范文10篇】四

(1)避免陈词滥调。有些文章总是从情况出发，说“在××的领导下，在××的支持和关心下，在××的帮助下”，有些文章总是以“太阳”“月亮”“光阴似箭，太阳飞得像条船”开头，这些曲调总是被唱出来，这些套路就成了无聊的套话。

②避免一开始就故弄玄虚一些文章，故意打游戏，拐弯抹角，故意让人琢磨不透，进入“迷宫”，不想直接写出意思。似乎这就是文章新颖巧妙的地方，在这里可以看到水平和技巧。其实这种故弄玄虚的做法恰恰是写作的劣势。

(3)避免一些文章在开头突然出现，缺乏应有的交代，显得突然、心不在焉、一头雾水。比如有些文章开始“感觉”了，没有任何解释。作文刚开始写的时候，我说“看完这份材料我有深刻的体会……”写得太突然了，没有说材料的内容。

(4)避免对文章开头的不必要的解释，突如其来，没有交代，没有不必要的解释。比如我写《女排五连冠启示录》，就不用解释女排的构成，女排五次夺冠的时间地点，和谁争夺冠军。当然，根据需要，书面问题需要适当说明。

⑤避免凭空表达某些文章的开头，尤其是议论文的开头。不管是和中心有关还是和主题有关，讨论还没有开始，问题还没有搞清楚，所以“啊”“啊”不断的表达出来。这种抒情只能叫无病呻吟。

⑥避免绕大圈子里一些文章的开头走，不管中心需要不需要，和主题无关，可以说说先秦两汉，前村后店。不着边际，空发，写千言万语，跑题，绕一大圈，言归正传。

⑦避免在名言中堆砌一些文章。一开始想带头，但是想不出好办法，就搬出格言警句之类的，以为这是个好的开始。其实这种做法是盲目的，效果往往很差。

⑧避免开头重复文章。开头只能有一个，但有些文章有两个开头。比如有些文章想从引语开始，写完后觉得还是讲题目比较好，就重新开始了。有的文章开头介绍背景。写完后，他们觉得文章的中心要先显露出来，于是又重新开始。所以会有两个开始。这种情况下，根据题目或者中心的要求，一开始就拿其中一个。

⑨避免盲目写景，写景的主要目的，或者是为了突出主题，或者是为了刻画人物，或者是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说，这样的写景是没有意义的。开头用“花”“鸟”“草”写一些文章真的没必要。

⑩避免盲目参考。参考要根据主题和中心的需要，尽量避免盲目参考。尤其是提供的材料很长，开头大量乱引用，或者整体使用，重点不清，主旨不清，用词不精，陷入盲目。而且我们后面讲的时候，难免会重复，所以引用的时候要选好，选好。

我说减负作文开头【范文10篇】五

孩子，你有这样的烦恼吗:书包很重，像一块石头压在肩膀上，但不舒服；一个书包用了很久，拉链很容易破，口袋很容易破，书文具散落一地...这些问题困扰着我。

2030年，我想开发一种新型书包。它的外观看起来很普通，但有意想不到的功能，可以藏在书包肩带上的几个按钮里。书太多，书包太重。我该怎么办？不用担心，只要按下红色按钮，书包就会缩小，变成橡皮擦大小，可以方便地放在口袋里，便于携带。想用的时候再按红色按钮，书包会瞬间恢复原状。很方便吗？

黄色按钮有自动检查学习用品的功能，对于经常丢东西的孩子来说太实用了；粉色按钮可以随时改变书包的样式和颜色；绿色按钮启动自动清洁的环保模式...

以后，我的发明不是梦。

我说减负作文开头【范文10篇】六

我记得曹操曾经说过:“宁忍天下，不教天下忍我。”。这就是曹操霸气所在，基于此，曹操背负了很多骂名。在现实生活中，无论是做人还是做事，都不要让这种想法困扰你。这句话最好改写为:“我宁愿消极也不消极。”

著名画家郑板桥有句名言:“难得糊涂。”其实这并不是真的迷茫，而是放下名利，淡出欲望，驱逐仇恨的写照。这种处事哲学在与同事相处中也可以借鉴。有些人喜欢追逐名利，爬到别人的肩膀上，在背后说长道短。如果和他计较，这样的人承受不起，也不值得。虽然你心里受过伤，虽然没想到，但你要从中吸取教训。你不能和他争名利；你不能为了欲望和他计较；也可以把所有的愤怒都抛在脑后。这时候你可以在氛围中安慰自己:“我宁愿消极也不消极！”

说起来容易做起来难，没有一定的定力和控制力，很难付诸行动。从前，一对交往多年的朋友，为了一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，最终导致反目成仇。试想:如果其中一个能忍得住，让步，能扛得住“我宁可消极也不消极”的道理，那就永远到不了这一步。你不能学慈禧。“你叫我不开心一天，我就让他不开心一辈子。”这种会和你交往的人，长此以往，你不成为独行侠才怪呢！

“事情如棋，不要输我；心似海，百川侧见人。”这部经典就像是“我宁愿消极也不消极”的翻版。如果你有这种心态，你就不会手牵着手烦恼，也不会担心今天谁算计我，明天我算计谁。面对辜负过你的人或朋友，坦然微笑；面对尴尬的事情，要超脱，这样才能变得依恋幸福，才会幸福健康。如果你执着于为什么你对他那么好，他天天背叛你，你会变得越来越不开心，越来越可恨，越来越痛苦，学会放手，学会忘记，学会控制，你就没什么可打破的了。

古人早就留下了“失去是福”的忠告，其中也隐含着我们不要和别人计较，我也不要失去别人的寓意。在古代洛阳，有一个“瘦羊博士”的故事。故事梗概如下:东汉时期，在都城洛阳太学，皇帝送来一群羊，给每个大夫一只羊。这些羊大小不一，又肥又瘦，很难公平分配。当大家都左右为难的时候，一个姓甄的医生站起来说:“我们一个一个来。我先来一个。”有人嘀咕:“你挑大的，剩下的谁给？”然而，出乎所有人意料的是，甄博士带走了最小最瘦的羊。于是，医生们谦逊地各自牵着一只羊，高高兴兴地回家过年。这件事传开了，人们纷纷称赞甄博士，并尊称他为“瘦羊羊博士”。甄博士大气的态度，不与人较劲的心理，值得我们敬佩和效仿。

站在高处往下看，不会被浮云蒙蔽双眼。公开做事，就不会做对不起别人的事，当然也不会输给别人。在我们的人生字典里，时刻刷新“我宁愿消极也不消极”这个名词，你的人生就会辉煌。

我说减负作文开头【范文10篇】七

高中议论文常见的五种开题技巧_议论文的开头怎么写

议论文开头五颜六色。下面是一些常用的方法，方便巧妙设置开头，写好第一步。

①观点鲜明，开门见山。1988年全国高考作文《习惯》开头写了一篇高分作文:“就像小溪习惯了奔腾，大海习惯了咆哮，我习惯了沉思，习惯了白日做梦，习惯了在日记里表露自己的感情。”

(2)隐喻主题。1987年全国高考材料作文《理论对实践的意义》，有一篇高考作文题为《灯塔路标论》，开篇写道:“航行在礁石遍地的海上，你需要一座灯塔来指引迷宫；在岔路口，你需要一个路标来指引你。否则，你会撞到岩石，迷路。在人生的道路上，我们需要科学理论的指导。”

(3)讲故事，介绍主题。1994年，一篇高考高分作文《习惯》开头很幽默:“我曾经听过一个笑话:一个小公务员有一次在厕所遇到了主任，于是他脱口而出:‘主任，你自己也上厕所吗？’别人一听，当然会开怀大笑，但是笑过之后，我们发现了一些值得深思的东西。据说这个小职员总是‘局长，你个人……’还有‘科长，你个人……’在其他场合。久而久之，动物的条件反射就形成了，即使时间、地点、环境早已改变。我说这是习惯造成的。"

(4)引用名句，扣中心。这里所说的名句，包括古今中外名人的名言、格言、谚语、诗词歌赋。1995年高考作文《责任》获得高分，开头写道:“英国查尔斯王子曾经说过:这个世界上有很多事情你必须去做，这就是责任。”

(5)钟摆现象揭示题目。论文题目《父亲的父亲》，有一篇文章是这样开头的:“父亲一代，长大后遇到自然灾害，读书时下乡，回到城市赶上压缩的户口，孩子只是自费赶上大学...但他们的眼睛依然炯炯有神，腰身依然挺直，看上去踏实、自信、从容。”

另外，在材料构成的开头要注意三点:一是转述的材料一定要简洁；二是必须按照试题的要求和提示进行转述；第三，快速从叙述转移到话题或论点。

我说减负作文开头【范文10篇】八

现在是冬天，但是树上的落叶还没有完全脱落。一阵风吹来，树叶不停的飘落，变成了厚厚的“地毯”，秋风不停的悬挂，淘气的孩子们一边踩着落叶一边不停的笑，“吱呀，吱呀……”，清脆的声音，伴随着孩子们的笑声，无疑是最优美动听的声音。

我说减负作文开头【范文10篇】九

第一，排比的开始

如何在瞬间创造永恒

荆棘鸟用荆棘刺穿自己的瞬间，创造出一首永恒——无比美好的歌，一种永恒的美；飞蛾扑火自焚的瞬间，也创造了永恒——对光的追求，永恒的精神；

流星划过天空的那一刻，也创造了一种永恒——一种不屈于黑暗的行为，一种永恒的精神……这些事实告诉我们，一瞬间可以创造永恒。

二.名人名言介绍

为什么真心付出会有好的回报

不劳无获。当我们说这句话的时候，我们总是在肯定这样一个真理:付出就会有回报。

席慕容说:“人生是一条流动的河，我们都是过河的人。”忘在生命之河的左岸，记在生命之河的右岸。我们只有在自己的船上穿梭于左岸和右岸之间的时候才知道——忘记该忘记的，记住该记住的。

3.问题的开始

等待时站起来

等待是什么？等待就是出发前蹲着，起飞前弯腰。等待是姜太公在南洋的打渔和诸葛亮的辛苦。等待是意志的锻炼，是耐心的积累。等待是寒冷的一天。我们应该学会在等待的时候站起来

也许你聪明勤奋，但是没有成功。你知道为什么吗？因为没有机会，或者你有机会，但是你没有抓住他

4.对比古今中外的法律引进，凡是在事业上做出成绩并取得成功的，都没有换来辛勤的汗水；相反，懒惰昏庸的人很少成就事业。由此可以说:勤奋会成功，懒惰会失败。

良药苦口，忠言逆耳。出主意的人以事业有成而出名，但拒绝出主意的人会让国家和人民遭殃，被铭记千年。

请以“人生价值”为题，用“比较介绍”的方法写一篇议论文的开头。

示例:

当人们提到孔繁森的名字时，他总是与伟大、光明和进步联系在一起。

一个王是臭名昭著的。当人们提到他的名字时，总是与贪婪、黑暗和丑陋联系在一起。

两个人都结束了自己的生命。但一个永生，另一个早就被唾弃了。人生的价值，在两个人的鲜明对比中，还没有出现？

请以“宽容”为题，用“引用名言”来写一篇议论文的开头。

例:“只有宽的可以容人，厚的可以载物。”这是一句名言。其实包容别人就是包容自己。给别人一些空间，你会得到一片蓝天。让我们拥有这片蓝天和宽容！

动词 （verb的缩写）案例介绍法

马谡刚愎自用，丢了街亭，关羽不理仇人，死在荆州。历史用三个字告诉我们一个道理:骄傲必战胜！

我说减负作文开头【范文10篇】一十零

平时最重要的是积累，把你读过的文章里的好词好句写下来，综合起来，写一个好的开头。真正不会写的同学，可以先学会模仿，用自己合适的写作手法，开个好头。先举几个例子来说明一些好的作文吧。

一、名句介绍

成才环境

鲁迅先生在《第一个也是最后一个》中指出，在中国，失败的英雄总是很少的。“胜利者是值得尊敬的，但即使落后，他们仍然坚持跑到终点。看到这种竞争对手而不笑是中国未来的脊梁。”

这话说得好，不过，我们有多少人是这样认识鲁迅的呢？

二、古诗切入法

回答

如果有人问“春天是什么样的？”有人会说，草长了飞了，花生树混了；白居易说“江上日出胜于火，春江绿如蓝”；苏轼说“藜蒿芽短，是河豚想往上爬的时候”；李白说:“你们北方的草蓝如玉，我们这里的桑葚弯成青丝枝”；杜牧曰:“千里莺啼绿映红，水寨满酒旗。”是的，世界是千变万化的，答案也是五颜六色的。你心中的答案是哪一个？

于是，我开始寻找春天的答案

活出真实的自己

“红杏枝头满春”。美丽的花朵只有开在枝头，才能吸引人们寻找春天的羡慕目光，才能引起诗人发自内心的赞叹。

“蝴蝶时不时地跳舞”，五颜六色的蝴蝶只能被春天爱抚，飞入女孩们五彩缤纷的梦里，成为永恒。

草不屈服于冰雪的绞杀，不怕漫天野火的燃烧。大雁不满足于巢穴的闲适，而是高飞，描绘出蓝天白云间的生活图景。

这是表达，是自我表达，是人生，是人生的真谛。

生活需要表达，生活也需要表达。没有表现的生活是灰色的生活；没有表达的生活是沉默的生活。在人生的长河中，每个人都要跳起自己美丽的波浪。

三、问题录入方法

如果是死亡。

人生路漫漫，复杂而诱人。人作为微小而孤独的个体，在生活中难免会在选择题前徘徊。在一艘又一艘的渡船上，在另一种危险的情况下，人们可以选择什么，应该选择什么？

为自己加油

一个伟人，满脑子都是赞和赞，鼓掌只是一种说法；星星，总是闪烁着镁光，叫好却老生常谈；那么更多不知名的人呢？谁来为他们加油？应该鼓掌吗？

四、暂记分录法

千年的呼唤

是几千年前儒家大师们发自内心的呐喊，在勾心斗角中变得一文不值。它曾是无数有学问的人一生遵守的行为准则，也曾是阴险狡诈的一代赖以成功的外衣。它是如此简单，连咿呀学语的孩子都能叫出它的名字。太复杂了，复杂到有些人已经失去了，没有遗憾，没有痕迹。

是诚实。

第五，开门见山

知识就是力量。

自从人类在地球上存在以来，知识就在人类的智慧中萌芽，从古代的吃血喝血到现代的高度文明。都显示了知识的巨大作用。知识的进步促进了历史和人类文明的发展。知识就是力量！

第六，平行切入法

自信

自信不是那些头脑空虚的人的傲慢，也不是冒险者的绝望投机，更不是赌徒们在寻宝时做出的最终决断。

自信是表演者手中的竖琴，是国画大师泼洒在宣纸上的墨汁，是探险家们勇往直前迈向人生禁区的步伐，是那些满腹学问的人胸中的万卷诗书。

自信是庄稼人播种到良田后的守望，是渔民试图拉回鱼校的重网，是偷偷猜到答案的人脸上的微笑。

自信是我们梦想之树的根，深深扎根在我们心中的土地上。只有有了这深深的根，我们的梦想之树才能经受住任何风暴的打击，茁壮成长，结出舒适的成熟果实。

七、故事介绍方法

成功

有一次，一家法国报纸举办了一场有奖竞猜，其中有一个问题:如果法国最大的博物馆失火，只允许抢救一幅画，你会抢哪一幅？结果在报纸收到的数千个回答中，剧作家伯纳德获得了最佳答案奖。他的回答是:“我抢到了离出口最近的那幅画。”

成功的最佳目标不是最有价值的，而是最有可能实现的

八、比兴始法

折断的翅膀

蓝天白云苍鹰在蓝天白云间飞翔。当我们惊叹苍鹰和谐自然的飞行时，是否想到了它强大的翅膀？没有翅膀，苍鹰永远飞不起来。

人是聪明人。他的内心有一双翅膀，带着那双翅膀穿梭在茫茫人海中，不迷茫，不失望，不疏离他人，在漫长的人生道路上寻找人生的真谛。那些翅膀是诚实。有了就有了超脱的哲学人生。有了它，你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自我；有了它，你就不会在多彩的社会中迷失方向。

多年来，我从未见过一只翅膀折断的鸟在天空飞翔。

我也不相信失去诚信的人可以辉煌。

大思想。

九曲黄河绵延千里，气势磅礴，是一个雄伟的“大”。

长城横跨群山，蜿蜒曲折，波澜壮阔，是一个英雄的“大”。

大中华历史悠久，如汪洋大海，清澈生动，气势磅礴的“大”。

“大”不是开放荒凉，也不是狂妄自大。“大”是一种品味，一种境界。“人”两个字互相扶持，“大”就像一个人伸出双手，吹响生命的号角，挑战命运。

还有对比进题法，引入题法，现象列举法，等等都不再一一列举。