留深过大年的作文怎么写【通用6篇】

在现实生活或者工作学习中，大家都和作文打过交道。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。下面是边肖编的《除夕》作文怎么写。【通论六篇】以下是边肖编的读书。欢迎分享。

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】一

话题作文其实就是自选作文，和某个“话题”相关的自由作文。它既没有规定的主题，也没有风格的限制。以下内容是边肖精心组织的二年级。请参考！

二年级

首先，选择最好的写作内容和风格。

其实题目作文是自选作文，是与某个“题目”相关的自由作文。没有规定题目，不受风格限制。不需要引用和分析题目本身。只要和题目有关，不管用什么方法，不管用什么体裁，都符合题目的要求。学生的生活经历不同，写作风格也不同，要牢记一定要选择自己最熟悉、最能写的内容，以及题目范围内最好的风格。这样写出来的文章才会有意义，才会有真情实感。

第二，快速准确地拟定标题，力求新颖生动。

标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师交流的第一个地方。俗话说:“好问题，事半功倍。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，效果不言而喻，所以要多注意在标题上写文章。那么如何在考场上快速准确的拟出题目作文的题目呢？

1、巧妙运用修辞手法，力求生动新颖。比喻、拟人、对仗、借代、引语、反问句都有，但要根据具体题目和文体内容灵活运用。比如以“爱”为题的《撑起生命的绿洲》、《血浓于水》、《今年冬天不太冷》、《雨中的红伞》等命题。，生动新颖，能立刻引起阅卷老师的注意。

2.由小见大，缩小写作范围。话题作文开放性强，限制少，话题大。另外，五六百字的短文很难做到写实。所以要限制写作范围，大题目减小写，让题目由大变小，由虚变实，由抽象变具体。比如以“语文课”为题，或者揭穿假话:“一节陈腐的语文课”；还是激情澎湃的情怀:“多味语文课”；或者发挥你的想象力:“如果我是语文老师”等等。这些题目从不同角度缩小了写作范围，选材范围更清晰、更集中，有利于我们从小的角度写作。

3.打破常规，运用发散思维。提问题不仅快速准确，还需要新鲜感，能给人耳目一新的感觉。这就需要我们克服心态，逆向思考，追求奇特的效果，努力给阅卷老师一个精彩难忘的好标题。比如“我真想当个穷学生”“断电真好”“太阳从西边出来”“渴望非典”等等。这些话题不落俗套，新的思路、新的视角、新的体验，让阅卷老师们失去了眼镜。

第三，认真写文章的开头和结尾。

除了题目，文章的开头和结尾应该算是阅卷老师扫的最勤的地方。“良好的开端是成功的一半。”好的开头决定了文章的大趋势，定下了全文的基调。但是，“万事开头难”，这就要求我们同学要有写作的基本功，比如语言运用，排版，写作。一般来说，只要我们同学的作文能注意到开头和结尾的呼应，使课文结构不散，就可以以点带面，设悬念，或者画龙点睛，做最后一点。

举个例子，我让同学写一篇关于“私彩”话题的文章，一个同学拟了一个“欲望”的题目，他在开头写道:“放学已经很久了，教室里除了我没有同学。他们都回家了，但我不敢回家……”这位同学在文末写道:“私彩害了我们全家。你看，多么美好的开始和结束。作者采用了设置悬念、抒发抱负的写作方法，值得我们同学学习。

可见，只要我们同学在文章的开头和结尾下功夫，认真进行“包装”，打开“龙头”，结好“凤尾”，一般都能打动阅卷老师。

第四，丰富生活积累，增强练字意识。

俗话说“巧妇难为无米之炊”。再辉煌的作家，如果没有物质和丰富的生活积累，也写不出震撼人心的文章，因为生活是一切文艺创作的源泉。由此可见，我们的同学要想在考场上充分发挥自己的想法，就必须注意平时生活素材的积累，积极参与生活，关注生活，做一个生活中的奉献者，把每天听到听到的人和事及时写下来，写成观察日记。

其实我们同学的生活范围和社会阅历毕竟有限，很多资料只能从书本、报刊杂志、新闻媒体上获取。因此，学生平时一定要有一定的课外阅读量，养成做读书笔记的习惯，将所读的书编成不同类别的卡片目录，根据自己的需要将所读的报刊杂志进行存储或剪贴。其次，文中的名言警句、美句都是积累的对象。这样，我们写文章的时候，就可以互相学习了。

俗话说:“台上一分钟，台下十年。”有一定的积累是不够的。学生要想让自己的文章赢得阅卷老师的青睐，一鸣惊人，就必须勤于练习写作，尝试不同的写作风格。写作练习的形式可以是非传统的，或者叙事或讨论，或者描述或抒情。除了题目作文，还要广泛涉及人的风景、经历、感受，不断提高自己的写作能力。

如果一个人只是站在岸边不下水，那他就永远学不会游泳了，是吗？

5.感受时代气息，选材原创。

不同的学生对同一个题目有不同的理解和解读，可以用“一千个读者对应几千个哈姆雷特”来形容。比如我让同学以“爱”为题写。大部分同学都选择了同样的主题，比如生病的老师给我补课，下雨天的晚上妈妈背着我去医院。但是，我的一个同学却能够抓住最近非典的流行写一篇文章，自己搭起一条小溪小路，因为职业需要，给我妈(我妈是“白衣天使”)写了一张救命纸条，整天照顾病人而忽略了自己。

这样，立足现实，从普通学科中挖掘出深刻的内涵，用匠心选择素材，赋予时代特色，不失为一种提高题目作文质量的好方法，从而获得高分。学生们不妨试一试。

在结束这篇文章之前，我特别想强调一点，写题目作文不是一次性的事情，没有捷径可走。同学们只有脚踏实地，坚持全面认真的写作实践，才能写出高质量的文章。

话题作文写作指导

打破常规，运用发散思维。提问题不仅快速准确，还需要新鲜感，能给人耳目一新的感觉。这就需要我们克服心态，逆向思考，追求奇特的效果，努力给阅卷老师一个精彩难忘的好标题。比如:“我真想当个穷学生”“断电真好”“太阳从西边出来了”等等。

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】二

长大了，可怕了，现实了，怎么办。长大了，就算被别人推进冰洞，也要自己爬出来，自己找树枝生火取暖，自己擦干。即使内心冰冷，也要挤出一张笑脸，假装开心。不爬出来，要么冻死，要么被别人的冰水泼得一塌糊涂。等你长大了，我们去做吧。

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】三

如何给战争中的孩子写作文

19XX年8月28日，可怕的黑暗笼罩着上海的每个角落。南站也挤满了难民。突然轰——一声巨响，原来是几架日本飞机在轰炸火车站。

火车站的人群惊慌失措。过了一会儿，火车站被炸得面目全非。人群死伤后逃离。一个三四岁的小男孩在爆炸中大声呼喊:爸爸-妈妈-你在哪里？我很害怕——但是没有人回答他。最后日本飞机飞走了，火车站成了人间地狱，到处一片混乱。楼塌了，铁路弯了，桥上的钢板一个个掉下来，天空灰蒙蒙的。南站死了，只有一个小男孩还坐在废墟里，恐惧地看着眼前的一切。他多么希望他的父母出现在他面前！他哭了，伤心的哭声渐渐嘶哑，但他的父母再也没有听到。后来，一位好心的记者收养了这个小男孩。

想想看，孩子在战争中过着怎样的生活？每天都有子弹呼啸的地方，过着恐惧和恐惧的生活。战争让孩子失去亲人，失去家园，失去宝贵的生命。儿童是战争中最无辜的受害者。我们想要和平而不是战争！

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】四

举报信的举报内容一定要实事求是，不能随意夸大，不能无中生有。在介绍案情时，不要把自己的主观怀疑和臆测与真实情况混在一起，以免影响调查的及时准确。边肖整理了相关的作文范文，欢迎欣赏和学习。

举报信范

人民检察院:

为了打击经济犯罪，净化干部队伍，提高党在人民群众心目中的威信，现将李犯罪事实报道如下:

被告知人:李，男，住_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _街。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _李_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 在他担任厂长期间， 李_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此后，李与等人相互勾结， 转卖_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ On _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了向李表示感谢， 陈给了李_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自中共中央提出惩治腐败以来， 陈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _陈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _辞职，下落不明。

为了继续经营_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但是工厂财务部没有上报，故意隐瞒。 上述事实的相关证据现存放在我厂财务部。希望检察院及时派人调查。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工厂/p>。

举报信范

尊敬的公司领导:

我是一名普通员工，现在想离职，特别想向闵经理汇报南海万科广场的情况。现在向项目部负责人汇报。为了谋取不正当收入，两人都为一己私利入了党，盗取网站资料和电报出售，并不顾公司财产中饱私囊，严重损害了公司的经济利益。他们的行为非常恶劣，后果非常严重。

1.去年5月，项目负责人为了一句话追了一个部门安全员；

212年，项目负责人盗卖项目部的电缆，获得3600余元；

因为他们不忍心再侵犯公司的利益，所以他们真的不喜欢自己的行为。我特此报告并提议离开公司。希望公司领导重视，彻查此事，坚决遏制此行为出现在南海万科！

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】五

建筑怎么写

1.移位方法

[功能]

通过改变形状来描述建筑的方法，可以不断改变立足点和观测点，从多方面观察和描述建筑。同一个建筑，从不同的角度看，得到的印象是不一样的。所以，在用移形变形的方法描述建筑物时，要把观测点和立足点解释清楚，让读者明白你所描述的建筑物的形象是从哪个角度看到的。否则很容易迷惑读者。其次，在用移动和改变形状的方法描述建筑物时，我们必须掌握建筑物最重要的特征。如果全面描述的话，文章很容易变成流水账。

2.解释介绍方法

[功能]

用描写和介绍的方法描述建筑物时，首先要注意必要的描写和介绍要贴近文章确定的中心，避免随意漫谈。在讲解介绍的过程中，要简明扼要，避免拖后腿。在用描写和介绍的方法描写建筑物时，也要注意整体的连贯性，也就是说，描写和介绍之后，文章要回到描写建筑物上来，与前一篇文章衔接。文章中要有从描述建筑物到介绍说明，或者从介绍说明到描述建筑物的过渡词或过渡句。

3.环境设置方法

[功能]

四周绿油油的，中间一点点红色特别鲜艳，所以有“绿树中一点点红”的说法。如果对建筑周围的风景描述得当，建筑会显得很突出。描述建筑物周围的景物的目的是为了突出建筑物，所以在描述景物时，要衬托出建筑物的特点，避免离开建筑物而把特写的景物资本化。因为一个放肆的客人篡夺了主人的角色。在描述建筑物周围的景物时，需要把观测点和落脚点解释清楚，让读者了解建筑物的位置。

4.彩笔绘图法

[功能]

植物总是由根、茎、叶、花和果实组成的。用彩色铅笔画画时，要写出根、茎、叶、花、果最重要的特征、形状和颜色。这样描述植物的时候，要仔细观察。要区分植物各个部位的颜色，也是红色，要区分是红色还是粉色；也是黄色，要分辨是橙色还是金色；也是绿色的。需要区分是绿色还是嫩绿色...要仔细区分各个部位的形态特征，这也是一朵花，有花骨的花和盛开的花是不一样的。仔细观察，具体描述，读者仿佛看到了一幅植物的彩图。这样描述植物，也要用恰当的比喻，写出自己的感受。

5.远近结合

[功能]

同一个植物，远近不一样。这和拍照是一样的。它放在相机前面，远离相机。拍的照片大小不一。利用距离与距离相结合的方法来描述植物，可以从不同角度反映植物的形状和颜色特征，给读者留下完美的印象。要这样描述植物，就要把观察点解释清楚，也就是要搞清楚是远视还是近视。其次，要注意叙述的顺序，由远及近，或由近及远，使文章有条理。

6.时间序列变换方法

[功能]

植物各部分的形状和颜色随着季节而变化。如果我们写下不同季节植物的特征，同时说明前后的情况，我们就会拍摄不同时间的植物的彩色照片。看完这组彩色照片，读者对它有了全面的了解。用时间序列变换法描述植物时，平时要注意积累数据。要有计划地仔细观察同一个植物在不同季节的生长情况，并做好观察日记，以便选择积累的素材，写好文章。其次，要注意观察的连续性。

7.生长变化法

[功能]

植物总是需要生长的，一般要经过萌发、枝条生长、叶片生长、开花结果等阶段。如果我们对比一下植物在不同生长阶段的形态、颜色特征、生长情况，就像给这种植物拍一部小电影。读者可以在短时间内通过阅读了解植物生长的全过程。用生长变化的方法来描述植物，首先要注意写下植物生长过程中最突出的变化；其次，要说明植物变化的原因、情况和过程；另外，要注意按照时间的顺序有条不紊的写下来。

8.扩展关联方法

[功能]

当我们看到一种植物时，我们经常会想到其他的东西，这些东西通常与这种植物有一些共同之处。比如我们看到棉花桃，就想到白色的雪花，因为雪花和棉花颜色一样；当我们看到大西瓜时，我们会想到篮球，因为西瓜和篮球形状相似。当我们看到雪地上郁郁葱葱的松树时，我们会想到不怕酷刑、在敌人面前从不屈膝的英雄。那就是松树和英雄在品质上的相似。联想描述植物时，要注意植物的主要特征，培养丰富的想象力。要提高自己的联想能力，首先要认真学习，了解生活，让自己的头脑储备丰富的知识。其次，勤于思考，勤于训练，让自己拥有丰富的想象力。

9、突出重点的方法

[功能]

植物总是由根、茎、枝、叶、花和果实组成的。在描述植物时，我们可以描述植物的根、茎、枝、叶、花和果实的每一部分，也可以只描述植物的某一部分。在重点描述一种植物时，首先要搞清楚这种植物的区别。其次，需要从颜色、形状、气味等方面描述最能体现这种植物特征的部分。此外，我们可以适当地使用拟人和隐喻。

10.比较法

[功能]

俗话说:“不见山，不知平地。”事物的特性往往是在比较中显露出来的。在描述植物时，我们经常通过比较来突出植物的特征。有两种比较方法。一种是将这种植物与另一种植物进行比较；一种是比较植物两种截然不同的特性。在采用比较法时，要注意把握被描述植物最显著的特征，并与其他植物进行比较。这样才能给读者留下深刻的印象和启迪。在采用比较的方法时，要注意表达作者自己的想法、感受和倾向性。只有这样文章才能感人。比较同一株植物的不同部位时，要注意找出矛盾，以引起读者的注意。

留深过大年的作文怎么写【通用6篇】六

写场景作文需要注意什么_作文怎么写场景

在我们的作文中，无论是写人还是记事，往往都有景物描写。那么写一个场景需要注意什么呢？

1.风景要按照方位的顺序来描述，从近到远，从远到近，从上到下，从下到上，从内到外，从外到内，或者从中间到四周等等。，具有明确的优先级和适当的细节。

2.可以按照风景的类别来写，比如山、水、花、鸟；瀑布、石头、山峰、洞穴；亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味；要写它的静态，动态，环境氛围。

【13】要仔细观察，把握不同季节景色的不同特点，按照自己的想象去写。

4.也可以详细写一些人和事。如果让人物、场景、事物融合在一起写，可以让构图更感人。

⒌在写风景的时候，不要忘记自己和风景的关系，有意识地把自己的感受和感受写进去，这样人们读的时候就会有身临其境的感觉。《记金华双龙洞》不是叶圣陶写的吗？

⒍恰当而正确地引用以前描写风景的诗词歌赋也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累，不要在需要的时候去找。