种子在心里作文【通用9篇】

特别是其中的话题作文，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的种子在心里作文【通用9篇】，欢迎大家分享。

种子在心里作文【通用9篇】一

你在我心里作文400字

你在我心里

是什么力量使我一次次地从挫折中站起，重拾自信？

是什么魔法使我无论在任何艰难的处境中都能保持灿烂的微笑？

是什么魅力让我即使在孤单，冷清的夜晚仍旧能在内心存有一丝温暖？

是什么……？

我竭力地摇着小船在记忆之湖中寻觅着，观察着。直到小船划到了湖的最深处，我被一片光亮所吸引，停下了摇摆的小船。那束光芒之前十分耀眼的闪烁着，整片湖因此而勃勃生机。看见我，它仿佛通灵性地将亮光减弱了些，好让我再靠近那个光源一点。当我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飘浮着许多心形的泡泡，虽然各自都存在着一些差异，但惟独保持一致的是那抹温暖心房的红色，红得叫人心醉，连心神都开始迷离。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈现着一幅幅温馨的画面：我和一群好友在公园里畅快地玩耍，聊天；奶奶在厨房忙得热火朝天，在餐桌上摆满了我最爱吃的菜肴；做完了一些家务的我脸上挂满了豆大的汗珠，却因为爸爸妈妈的一句“孩子真的长大了”而笑得合不拢嘴；……看着看着，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窝也暖洋洋的。——啊，这种感觉不正是我所追寻已久的吗？

和同学们之间的友情，长辈们对我无微不至的关爱以及时常挂在嘴边的鼓励，来自周围人们的帮助和赞赏……这一切的一切，说到底还是一个“爱”字啊！

爱的力量是世界上最伟大的；爱的魔法是任何魔术师都望尘莫及的；爱的魅力是任何所谓美丽，珍贵的事物所不能取代的……所以，我才会把它放在内心的最深处。

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友之间需要爱；

“谁言寸草心，报得三春晖。”家人之间需要爱；

“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”手足之间亦需要有爱……

世界需要爱，社会需要爱，人人都需要爱。生活因爱而变的美丽，我要将爱奉献给身边的每个人，用爱来装点这个可爱的世界。因为爱在我心里。

你在我心里作文400字

红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。

那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。

只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。

那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。

只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。

语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。

你在我心里作文400字

静静地坐在教室里，看着这个熟悉的教室还有那些熟悉的老师和同学的面孔，望着黑板上那天天更新的倒计时，不由得感觉到了初中生活就要结束了，那些过去的初中记忆就像花儿一样静静得在我的心里开着，永远不会凋谢。

你在我的心里，和蔼的老师，温暖的行动。

那一次，我把数学考砸了，从来就没有体会过成绩不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特别是看到老师的时候，觉得特别地愧疚，原以为老师会对我失去了信心，可是老师不但没有对我的成绩说什么，他还拿试卷给我做，很认真地对我做的题进行辅导，使我重新找回了信心；那一次，我没有勇气去当班长，总是在老师面前推辞，可是老师却给了我最大的鼓励，她说她对我有信心，因为这样，我接受了这个职务，从而也锻炼了自己；那一次……

你在我的心里，永远的朋友，团结的集体。

那一次，我们班参加了拔河比赛，凭着我们的团结努力，喊着我们的口号，进入了最后的决赛，最后我们女生输了，可是我们还是依然在场边为男生加油，喊着我们的口号，当男生胜利的时候，所有的人都忘记了几分钟之前的失败，开心得大笑；那一次，我对物理完全失去了方向，于是我便总是做题，看资料书，可是还是有很多不懂，于是便不停地问同学，他们总是很热心地帮我，很耐心地给我指导，终于有所提高；那一次……

你在我心里，奋斗的汗水，成功的喜悦。

上初中以来，生活真的改变了很多，课程安排多了，竞争也越来越激烈了。为了我心中的那个目标，总是不断得努力着，即使偶尔遇到挫折，也从未低过头，即使偶尔为成绩考差伤心过，却从未失去过信心，即使偶尔觉得很累，却依然坚持着。终于，取得了很好的名次。

每个人的心里总会有那么一些记忆让你无法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的时代里，我们享受着友谊的美好，享受着奋斗的幸福，享受着师生间最美好的情谊……那些初中生活，会永远在我的心中荡起涟漪。

你在我心里作文400字

记得小时候，我曾好奇地问妈妈，书橱里一排排的是什么？妈妈笑着回答：“是书，也叫文学作品。”那时起，你，文学，就像一棵小树，在我的心里扎了根。

你在我心里不停地生长，从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树，这期间，经历了怎样多的事啊。

你长出的第一片完整的叶子，便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我，整天除了睡觉，吃饭，便是捧着你给予我的第一份礼物，感受着孙悟空的机智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老实，妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。

过了不久，你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看着看着，便又沉醉其中。

花儿开多了，该到结果的时候了。海伦•凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触：海伦是怎样的坚持不懈啊！那种不屈不挠的精神令我感动。文学，你带给我的是怎样的一个世界哪！

就这样，你一次又一次的开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》；从《聊斋志异》到《简爱》；从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程，怕是说上一天也说不完，而你，带给我的又何止这些？那龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；那文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；那陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学，你开的花太多，你结的果不少，我的心，都快被你全部占据了。

文学，你永远在我心里。

你在我心里作文400字

语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。

写作营养

首先，审题精确，选材典型。文章把“你”定为“语文”，跳出了一般的认识（你就是人）。文章所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，都是在语文中体现出来的丰厚知识，展现了语文的广博。

其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位；然后分别用以“那是你吗?语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。

再次，语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！

你在我心里作文400字

红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。

那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。

只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅??；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。

那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。

只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。

语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。

种子在心里作文【通用9篇】二

我们学校旁边有一片青翠欲滴的竹林，那就是青竿碧叶的竹子。

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可助消化、防便秘，翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破泥土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力这是一种人们看不见而确实存在的品格。

如同诗人郑板桥《竹石》这首诗中描绘的竹子一样，坚韧顽强。

我惊异地望着那尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在那头上僵石般地硬土。转眼间长得同先年一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，竹子未出土时便已有节，直到凌云高出依然虚心。它的纯洁，使人想起清晨的露水，想起那雨后草原上的云影，和那首描写竹子的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。它的清竿碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚都保留在它的时代传说中。它是学校老师辛勤工作的最好见证者！

每当我踏着野草淹没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，竹子摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积聚在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静。

我坐在长满青苔的岩石上，描写这潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。

这就是我们学校旁边的竹林，他枝繁叶茂、四季长春，是我们学校的独特风景，你想亲眼见证一下坚毅的竹子吗？那就来我们学校——永兴街道双溪坪完小来参观吧！

种子在心里作文【通用9篇】三

曾几何时，你被谁带着荒凉的土地，仿佛昨天你还是那树上最耀眼的一颗，无忧无虑；仿佛昨天你还仰望着天空，看着那天边挂着的几朵云彩。是谁打破你美妙的梦，让你深睡在这黑暗的土地里。

你感觉到这世界的不公，你埋怨抛弃你的那无情的枝头；你愤怒，这黑暗的土地带给你的寒意与孤独。你幻想，有一双温柔的手能带给你温暖，抹去那痛苦的伤疤；你幻想，有一个肩膀，能紧紧的抱住你，给你战胜恐惧的力量；你幻想，有一盏明灯，帮你照亮全部的黑暗……

但你忘了，你只是一颗小小的种子，被时间所抛弃的种子。

你不甘，你挣扎着、反抗着、怒吼着，回应你的却是那加倍的寂静。你慢慢的平静下来，沉住气，不断积累能量。你用你那弱小的根，从地底吸收水分，每一次的吮吸都会带来一阵痛苦，你忍受着试着一点点的打开外壳。每走一步，原本沉重的土壤更加沉重，压得你闷闷的；每走一步，那残忍的石粒都会在你身上多划几道伤口。于是你借此机会，从土壤中吸收氧分，从石粒的缝隙中感觉到冬日的阳光。只有你可以听见那冰需融化的在地底里的声音，只有你才知道这微笑的来之不易。你笑了，心里开始怀揣一个理想：钻出土地，俯视这苍茫大地。你要证明你最强，你终将走向成功，享受那属于你的太阳。

但你知道，这还不够让你冲破黑暗，你需要等待，等待……

一滴晶莹的雨滴落在这片土地，渗入土地，滋润你那干燥无比的双唇，你疯狂的向它索取着。听，一场春雨的来临；听，那雨滴奏出的生命乐曲。土壤变的毫无压力，石粒变得脆弱不堪。向上！向上！！向上！！你冲出了土地。那刺眼的阳光使你睁不开眼，但你仍然可以感受到这阳光带来的喜悦，感觉到自由的欢喜。

你不再是那粒被时间所遗忘的种子，你已经踏上通往成功的路程。你低下头欣喜若狂的看着自己嫩绿的身子在微风中舞蹈。你俯下身，轻轻亲响着属于你的土地，然后直起身躯，仰望着天空，不断向上……

种子在心里作文【通用9篇】四

春天的繁花很美，夏日的星空很美，秋天的枫叶很美，冬天的飞雪很美，如果你问我，在我眼中，谁最美？我会毫不犹豫的回答：我的妈妈——最美。

每次开学的时候，都会发很多的新书，我总是撒娇让妈妈帮我包书皮，于是，妈妈就会挑一些漂亮的书皮纸一本本的帮我包起来。她的手左折一下，右叠一下，手指翻飞，像一只快乐的百灵鸟在林间飞舞，我都看的入迷了。这时，妈妈就会说：臭丫头，别看傻了，要不来包会儿？我便笑嘻嘻的跑出去玩耍了。

在我眼里，包书皮时的妈妈，最美。

每当老师布置了背诵的作业，妈妈就会静静的'坐在我身边听我背诵，看着妈妈目不转睛的盯着书，时不时还拿笔尖点着，生怕漏下一个字，看着妈妈认真的样子，我偷偷的笑了。写作业的时候，妈妈总会在我的桌上放一盘新鲜的水果，并且会陪我一起学习，在明亮的灯光下，我写作业，妈妈看书，这静谧的时光，温馨而又宁静。

在我眼里，陪我一起学习的妈妈，最美。

每天清晨，妈妈总会为我做好可口的饭菜，我背起书包，妈妈总会帮我整理整理衣领，围好围巾。并且叮嘱我：路上骑车一定要小心，过马路左右看好，不要着急，别和汽车抢道。看着妈妈和煦的笑容，殷切的叮咛，我微笑着点点头，走出家门。

时光渐渐流逝，妈妈也会越来越老，脸上的皮肤不再白皙，双手也变得粗糙，也会有细碎的皱纹爬上她的眼角，也会有丝丝霜发染白她的鬓边。每当想起这些，不由得心一阵阵酸楚。

但不管怎样，在我心里，任何时候的妈妈，都是最美。

种子在心里作文【通用9篇】五

“吱吱吱……吱吱吱……”松树、杨树，校园各种树都按着清翠的节拍舞动起来，风儿也正玩着捉迷藏，四处窜着，无影无终。

“远看山有色，近听水无声”好一句景物描写的诗句，正代表着我们的心意，让我———“风姐姐”带大家四处闲逛一圈吧！看，那波光粼粼的雨后景色，真让人赞叹不已。风姐姐指着宿舍那边轻声地说。我们也跟着目光投入了那里。笛子duo rei mi ……萧萧配奏。彤红的天空时露出笑脸，在女生宿舍这边，还能看见日落，日落周围的光闪出灿烂的金黄色，衬托着彤红的天空，偶时，麻雀的飞过，笛声飘荡，时而都会觉得别具一格，就算飞过的麻雀也在那度过栖息的时光。在雨后的宿舍，外面的地板上，铺满了一层层镜面，树上捧着露水，草地上串起了一串串雨珠，在柔和的灯光照射映出了五颜六色的斑点， 有红的，绿的，还有一颗颗透明的……红的是灯，绿的是树，那透明的更不用说了。

那是水珠，不愧是一个令人赞叹的地方，可把我迷住失去了方向了！“再看看这边吧，哇”，一个犹如公园般的花园，第一眼印入眼帘的是，那一大块滴水穿石，它———坚强不屈，有毅力，水在上面一滴一滴地滴下来，使人不禁想起：滴水穿石，非一日之功，要水能穿破石头，不是一天就可以做到的事，那需要必须有耐力和毅力。虽然一滴水是不能穿石，但一点一滴，成年累月滴下来，说法又不一样了……

这一个，滴水穿石，结这个小公园增添了不少情意，简直诗情画意。让我们下次会当凌绝顶，一览众山小，这次，让我们把收获还回去，下次再来探访，让我们接受滋润，播散情的芳香。倾于景爱！

种子在心里作文【通用9篇】六

第一，第二自然段“老师总是语重心长地安慰我”这句话太概括，应该将“安慰”这个词好好扩写，将它当作一个镜头，精雕细琢。你可以想一想：老师“安慰”你时，他说了哪些话？他与你说话时，动作、神态等又是怎样的？应该将这两者结合起来写。与此同时，你在听老师的“安慰”时，你又有怎样的表现？心里是如何想的？只有把“安慰”这个词写好，题目的“春天”两字才有坚实的落脚点。

　　第二，抒情的方式可以改动。“安慰”后，“让我觉得很快乐，感到从来也没有感受到过的轻松，自信”这种写法是可以的，但显得有点普通，可以考虑一下用其它方式来表达你的想法，比如我们之前学过的“借景抒情”就可以用起来，将心情融入景物描写，情景相生，使情感显得含蓄委婉而有味道。这样可以让文章更具有一点诗意，更含蓄。

　　第三，关于老师读“人”字时：“‘人！’我强忍住笑声说了一句，接着老师又读了一遍：‘人！’哈哈哈，他笑了，我也笑了，同学们都笑了。”这里写得不大好懂。为什么老师读“人”字，同学们就笑了？老师读这个“人”字有什么故事，应该将这一点写清楚。这里面的故事应该是本文的一大亮点，是最吸引读者眼球的地方，要把这个亮点煲透了，课堂的“最有意思”就变得饱满了。

　　第四，文章上下文的过渡需要自然，本文的第三自然段和第四自然段之间的衔接尚不够自然，应该加以修饰。第三自然段“我在心里种下一颗春天，一颗让自己远离自卑的春天。这颗春天，是老师给我的”是对上一段的总结，说的是老师的安慰像春天。第四自然段“老师还经常会在不经意间给我们带来无尽的乐趣。他的课堂最有意思了”说的是课堂有意思。从老师的“安慰”到“课堂有意思”，应该用语句将两者过渡，联系起来。

种子在心里作文【通用9篇】七

赶了两天路，我们终于到达了腾格里沙漠。刚进沙漠的时候，我们的车子晃来晃去的，有时候很颠簸，有时候忽悠一下就下去了像荡秋千一样，还有的时候会发出“咯噔、咯噔”的声音，把我和山山姐姐吓坏了。兔子叔叔说先带着我们玩会沙子，妈妈说这个叫“豁沙”，就是车子在沙漠里面翻越沙梁。我和山山姐姐系上安全带，这样车子走斜坡的时候就不会把我们甩来甩去了。妈妈问我们害怕不，我和姐姐都说一点也不害怕，很好玩，也很刺激，我们的车子有的时候都快倒下来了，一直是斜着走的。妈妈说：“沙漠里面开车就像打太极一样，要绕着弯走，以柔克刚才行。”

我们刚玩了一会，远处有个车子陷在沙漠里面了，天使伯伯和兔子叔叔赶紧去救援了。我和姐姐刚下车，山山姐姐就说她的鞋子里进沙子了。还好，妈妈给我穿的是靴子没有进沙子。妈妈给我们拍了很多的照片，我跟姐姐爬到了最高的沙山上去。沙漠好大啊，都看不到边，就像大海一样，黄色的沙子金光闪闪的，很漂亮。我们躺在沙子里面玩着，沙子特别细，很柔软，我们就用手捧着沙子玩。最后救援完了，我们就回营地了。

营地里有很多人，我和山山姐姐一起堆沙子玩，然后还去喂了一条叫“丢丢”的小狗，最后我们跟小美妞一起挤在兔子叔叔的车里面看动画片。妈妈和叔叔阿姨们很快搭好了帐篷和气垫床，晚上天很黑，大家在都放烟花，很漂亮。妈妈说：“帐篷里面很暖和的。”我跟无名阿姨和妈妈住在一个帐篷里面，天使伯伯带着山山姐姐住在一个帐篷里面，兔子叔叔的帐篷也在我们旁边。妈妈给我换上一身绒衣，给我带上脚套，把我放在睡袋里面，上面盖上大衣。我很快就睡着了，晚上一点也不冷，真好玩啊！

种子在心里作文【通用9篇】八

听那震耳欲聋的涛声，是谁在咆哮?看那波涛汹涌的壮丽景色，是谁在展示它优美的身姿?是我们的`母亲河——黄河。它波涛汹涌，一泻万里，是我们中华民族的骄傲，是它谱写了中华民族的历史。身为河南人，我们的心中永远装着一个永恒的主题：黄河在我心中。

看那奔向东南，惊涛澎湃的黄河，好似一条怒吼的巨龙，卧在中华平原的大地之上。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这一句足已见得黄河的雄伟气势。望黄河滚滚，听涛声阵阵，沿着历史的足迹，俯望黄河的悠久。在历史的长河中，发生过多少的事迹呀!大禹治水，官渡之战，牧野战争......这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。黄河如同一洼璀璨的宝石，镶嵌在中国的原野上。

“黄河黄，长城长，英雄百战走四方。”黄河是中华民族的屏障，有着伟大而又坚强的精神。它用那英雄的气魄保卫着中华儿女。“不到黄河心不死，不撞南墙不回头。”黄河是我们中华民族的血脉，连接着南北两岸，是中华民族的纽带。黄河呀!让我们以嘹亮的歌喉歌唱你的雄伟壮观，让我们以一颗挚诚的心谱写一支优美的歌曲，让我们以优美的音韵编写一首诗歌来赞颂你。

“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。”黄河呀，气势磅礴，万丈狂澜，俯瞰历史的风狂雨落，洗刷了百年污浊。黄河，你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默;你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风;你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云;你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。

亲爱的黄河，我爱你源远流长灿烂的历史文化，我爱你风光旖旎壮丽的风景，我爱你博大精深的文明，我爱你巍峨雄伟的磅礴气势。千言万语道不尽我对你的敬，对你的惊，对你的喜，对你的爱，我只能用我贫乏的文字，挚诚的心，灵巧的双手，动听的歌声，为你送上祝福，为你送上这发自内心的呐喊：黄河，你在我心中。

种子在心里作文【通用9篇】九

你玩过画鼻子的游戏吗？你体验过画鼻子那无穷的乐趣吗？没有吧！那就快快跟我来吧！

“吔！”随着同学们的欢呼声、呐喊声，画鼻子的游戏开始啦。

老师先在黑板上画了个小人头，可美中不足的是没有鼻子。经老师一说，哦，原来是让我们给小人头画鼻子呀！不过得蒙上眼睛。虽然有点难，可同学们还是把手举得高高的，有的还站起来喊着：“老师！老师……”

老师让莫颜去画，莫颜被老师用毛巾蒙上眼睛之后转了三圈，小心翼翼地向讲台挪动着步子。她走上讲台，从黑板上摸起来，有些同学看她要画上了，便故意笑出声来，没想到莫颜真的上当了，结果把鼻子画到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。

同学们一个个上去了，这下可苦了小人头，脸上到处是鼻子，可没一个令它满意。最后。老师让朱玉昌去画，他转了三圈后，向讲台慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟从黑板左边用手摸着向黑板中间挪去，把老师写的几个字也抹了大半。到了黑板中间，朱玉昌似乎很有把握似的，大笔一挥，把鼻子画上了，顿时，同学们大笑起来：有的笑得流出了眼泪，有的笑得捂着肚子，还有的笑得趴在桌子上直叫妈。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也乐了。原来，他把鼻子画到小人头的耳朵上了。

不知不觉中，游戏结束了，可我们还沉浸在欢声笑语中。