伴我成长作文初中【精选4篇】

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理得伴我成长作文初中【精选4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

伴我成长作文初中【精选4篇】一

从一年级到现在，我已经连任了五年的中队长。五年来，我一直把“严于律己，宽以待人”这句古训作为自己的座右铭，在中队长这个岗位上慢慢培养了“三个意识”：

第一个是感染意识。小时候，我是个爱睡懒觉的孩子，刚到华美学校时，我也和其他小朋友一样爱赖床，每天要老师叫半天都不愿意起来。当上中队长后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按时起床，还负责把同宿舍的同学们叫醒。在我的带领下，我们班的同学们渐渐都按时起床，后来，我们还陆续参加了学校的运动队，参加早锻炼呢。通过这件小事，使我懂得，中队长是班级的“领头羊”，我应该用自己的一言一行去感染同学们。在纪律上、学习上、生活上严格要求自己，用好的品质和成绩在班级上树立威信，带领同学们养成一种自觉遵守纪律，自觉学习的习惯。

第二个是服务意识。中队长是老师的助手，我在自觉地配合老师管理好班级，履行好自己的职责的同时，当同学们遇到困难的时候，主动在生活上、学习上为他们排忧解难，成为他们的贴心人。我们班的彭文辉是个性格开朗活泼的同学，非常好动。在课间休息时，我总是尽量多和他一起，不让他跑得太远，以免上课迟到；课后做作业时，我也时时会看看他做完了没有，做对了没有。经过一段时间的帮助，彭文辉同学的纪律和成绩都有了较大的进步。

第三个是主动意识。中队长是老师和同学间沟通的桥梁，我会想办法把老师的愿望和想法融入同学们的思想之中，把同学们的思想和兴趣引到积极、向上的方面来，主动为老师们分担班级工作。三、四年级的时候，我听说班上一些同学组成了一个QQ网，休息日他们在QQ上聊一些奇怪的话题，互传一些网络游戏信息。于是，我就主动和同学们说，网聊浪费时间，网游浪费金钱，我们有时间不如多看一些英文版的动画片呢。同时，我还把一些经典好看的片子推荐给大家。现在，我们班很多同学都看英文版的动画片了，大家觉得非常有趣，还可以提高英语的听力和口语水平呢！

当然，要做好中队长，还要付出很多的努力，例如不能乱发脾气、不能有私心，遇到任何事情都要沉着谨慎，做决定前要想一想有没有影响班级荣誉、用没有在同学们心里留下不好的影响等等。

当了五年的中队长，我从一个爱冲动的小男孩磨练成为一名身经百战的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是开心和快乐、成长和收获！我热爱我的中队，我更热爱我的老师和同学们！

伴我成长作文初中【精选4篇】二

雨，来得突然，她轻轻地推开那扇窗，望见街上的人们走走停停，被雨束缚着；但街上的车子不断行驶向前，并没有因为雨的遮挡而恐惧。她望见街上的花花草草正在享受着那大自然的洗礼，可是那燃烧着热情的太阳却被浇熄。

她看着那燃烧的太阳一点一点失去热情，原本火辣辣的大地却瞬间变得冰冷无常，那湛蓝的天空被那无情的乌云笼罩，她的心一下子灰了下来。

雨不停的下，越下越大，已经从那毛毛细雨转变成了倾盆大雨。她仍然望着窗外，任那无情的雨点打在窗边，溅到了她的脸上，使她心中又增添了一丝伤感。

但她却又一次轻轻地推开窗户，望着那连绵的大雨，望着那稀少的人和车，望着那路旁的花花草草。

不知过了多久，雨停了，一群小伙伴冲向操场，开始玩耍；路上的人和车越来越多；那花花草草经过了大自然的洗礼，洗去了身上的污渍，还挂着一颗颗晶莹而又饱满的雨露，给予了人一种焕然一新、生机勃勃的感觉；天上那无情的乌云被习习的清风吹走了，那太阳再次现身，再次重燃它的热情，远处的天空还飘来了好几朵洁白的云，千变万化。

她望着这美丽的景象，觉悟了。她已经不再伤感，不再自卑。

这一切都因为那场大雨。是大雨使花花草草生机勃勃，是大雨使天上云开雾散重露太阳，是大雨使世间万物都重现生机。

大雨下在了她的心中，过后还在她的心中留下了一架彩虹桥，使光明、希望、快乐、自由通过桥梁来到了她的心中。

她的脸上露出了笑容。

这一切都因为那场大雨。

伴我成长作文初中【精选4篇】三

篇一：诗歌伴我成长_

我国是一个诗歌的国度，《诗经》是我国最早的诗歌总集。诗人也有很多，比如：余光中，汪国真，马致远......

诗，犹如一道阳光，照耀在我的心里，使我感受到温暖。诗，犹如一首首快乐的歌，在伤心时读起一首诗，就像听音乐一样，可以让我们身心舒畅。诗，犹如一个个活泼的知识精灵，我们可以从它们的喜怒哀乐中来感受它们所想表达的情感......

从小的时候，妈妈就常常用一首首优美的诗歌来哄我睡觉，有时我还没睡着，妈妈就跟我讲讲这首诗歌的意思和所表达的情感。

直到六年级，我学到了一首诗歌，我通过查询资料才知道这首诗歌所表达的情感。这首诗歌是《太阳的话》。

这首《太阳的话》是诗人借助太阳的伟大，太阳的光明，太阳所代表的正义，来表达诗人对当时社会黑暗的痛恨，表现了世人对光明的向往，对正义的渴望。我从“打开你们窗子吧”感受到诗人想把光明带到人们那黑暗的屋子，诗人还想让那些站在反动派那边的人，回心转意，把黑暗打到，是黑暗不要在侵蚀我们那纯洁的心灵。“打开你们的板门吧”从这句话中，我感受到了诗人是想让站在黑暗那边的人打开门窗，使光明洒满他们心的空间，从黑暗中走出来，来到光明的怀抱.“我带着金黄的花束。我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水”我从这可以体会到诗人是想让这些花束，香气，亮光，露水来点缀一下那光秃秃的心灵。来点亮人们黑暗的心灵。

诗就像良师益友，带给我许多知识；诗就像无聊时的玩伴；诗就像伤心是带给我欢乐的歌。

篇二：诗歌伴我成长_

诗歌，是古今人类智慧的结晶。伴随着飞舞的雪花，伴随着凛冽的寒风，六八班迎来了一场诗歌朗诵会。

长达两星期的辛苦准备，我们信心满满。雄鹰队——不飞则以，一飞冲天。不鸣则已，一鸣惊人！

当我得知组长把我的节目放在最后一个，十分不情愿。组长对我说:“你朗诵好，所以是压轴节目！”不能辜负组长对我的期望，加油！我暗下决心，要为第四组争光！

第三组朗诵时，我们出去积极排练，很完美。

我们要上场时出了点小状况：郭恩仲的幻灯片出问题了，不过，这怎么可能影响到我的精彩演出呢？

两位主持人脸上透着自信，激动。

朗诵会在掌声中展开了……

“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！”郭恩仲，晁雨晴大方的问好使我们组充满信心。

“下面有请第四组全体男生朗诵《满江红》”

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月……” 男生们的声音铿锵有力，让我忍不住夸赞他们：这帮小子还真行！

轮到女生了，我们不能输给男生！

“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改……”我们将一曲《虞美人》献给大家。

越接近我们的节目，我就越紧张。我安慰自己：有什么可怕的，我胡豆紧张什么！

好容易到我了，我深吸一口气。

“暖暖的阳光下，布谷鸟声声的叫着欢笑，白杨的倩手也在随风摇晃……”我在掌声中举了一个九十度躬。

嘻嘻，我们组不错吧！

焦润哲说：“这个音乐和你的朗诵太配了”

“我觉得我朗诵的不太好。”

“很好啊！”

第五组盛馨写的诗《梦》好甜！太妃糖，瑞士糖，柠檬糖……流口水啦！

经过这次诗歌朗诵会，我已经彻彻底底的爱上诗歌了。黄老师，下次朗诵会，我要自己写诗哦！

篇三：诗歌伴随我成长_

上下五千年，历史长河流沙般于沙漏中流逝，却带不走前人于长河中概叹的句句篇章。

——题记

诗词、诗歌，从儿时便会跟着大人咿咿呀呀地念，却总也不懂这绕舌的句子有何深意所在。到了上学，识了字，再瞧瞧绘本上的铅字，竟也不再面目可憎，而成为一个个灵动的小人儿，讲述着诗人的故事，直到打动人的心灵。

小学时就有同学读现代诗歌，因为好懂。我也凑过去瞅两眼，便立即被吸引住了，看着冗长的句子铺满版页，甚至没有标点的文字，却有种神奇的力量，让人品出了韵味，读出了情感，使指尖在书页上流连忘返，细细研读——让我也成为了诗歌杂志的阅读者之一。

曾有半年时间，我专注于冰心的作品。她的诗，有孩子的味道，仿佛充满了灵性，要把你吸进书里，见识见识那天马行空的一幕幕情景，和那位使文字活灵活现的女作家，面对面交流。

进了初中，成了大人们眼中的“小大人”，是自己在成长中最精彩的一页。因为我在班主任的号召下，第一次动笔，满怀期待，写出了自己第一首、小小的诗歌：

池边红色的小桶，

河中蹦跳的鱼虾，

黄昏天边下快步的娃娃，

和着太阳公公，

迟迟不肯回家。

诗歌之外，我也爱好着古诗的意境。我曾写过一首《中秋赋》： 千载月桂忆古今，万古广寒泪眼噙。

桂花折尽光阴逝，秋暮赏月流年存。

昨日清空嫦娥舞，今宵他乡游子吟。

正值每年中秋日，唯盼团圆念旧亲。

我觉得，诗歌与诗词，都是中华民族文化传承的瑰宝，是值得后人品鉴学习的财富。

微笑着去吟生活的诗歌。像外国诗人笔下的一般优美，如冰心的短诗一样纯净，如郭沫若的诗一样受人传诵，便是人生最高的顶峰。我的成长便充斥着诗歌的熏陶，一路伴我成长，伴我前行。

诗歌，是诗人们最为深处的内心，流露的真情实义，透露的至深情怀。我会怀揣这份真挚沿途继续向上攀登，在成长路上，印下更多的足迹。

篇四：诗歌伴我成长_

我喜欢诗人,春天来了作文300字，我喜欢诗歌，从小到大，始终都喜欢,生涯的五味瓶。

儿时的我，喜欢的是杜甫的“千秋万岁名,飞转四季，寂寞身后事，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”,以一面镜子的联想，白居易的“山高水长有时尽，此恨绵绵无绝期”,军训心得。

稍大一些　　内容发人深省我又爱好个了别的诗,我的故乡在远方。我喜欢上了李白的“人生在世不称意,我终于见到了大海，明朝披发弄扁舟”，王勃的“国内存良知，天边若比邻”，骆宾王的“无人信高洁,东风拂面，谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,江春入旧年”,以及常建的“万籁此都寂　　文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,我与春天有个约会,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.惟闻钟罄音”。

上了初中，学习累赘重了,期盼将来，每天捧着书本读啊读，心里很烦，此时，岳飞的“莫轻易,观赏本人，白了少的头，空悲切”便成了我读书独一的能源。对啊,多给他们一些关心，“少壮不尽力，老大徒伤悲”，咱们当初还不好好学，岂非等老了再来懊悔？

现在，我已是初二学生，固然课外浏览时光少了，然而，我仍旧喜欢着诗。年事大了，对诗已有了不少本人的见解，喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳,雪，东风不度玉门关”，杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”,一点也不能马虎，王维的“劝君更进一杯酒,文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.我的快活之源，西出阳关无端人”，杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，还有李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”使我动容，从心坎深处喜欢上了它们,惨败启发录。

从小到大，一路走来都有诗。

篇五：诗歌伴我成长_

小时候，爸爸总一字一句地教我朗诵唐诗，他还说，长大以后就会懂得读诗的“妙处”。我问爸爸什么“妙处”，他笑而不答。不过，读诗的时候，窗外总有点点蝉鸣，小鸟欢歌回巢，绿叶沙沙作响，衬托出了我和爸爸读诗时的“古典”感。

年幼时，我最喜欢李白和杜甫的诗。因为第一次接触的诗歌就是“大李杜”的《静夜思》和《春夜喜雨》。当我第一次看到“举头望明月，低头思故乡”时，不禁落下泪来。当时的李白就像现在的我，独自一人生活在外公家，见不到父母。而当我看见“晓看红湿处，花重锦官城”时，我眼前一片眼花缭乱，红的花,紫的花落在地上，成了花瓣地毯，上面还沾着未干的露珠。

长大些，上幼儿园了，我又学到了“初唐四杰”之一的王勃写的诗——《送杜少府之任蜀州》。里面有一句话我至今记忆犹新，“海内存知己，天涯若比邻”。这令我想起了远在澳大利亚的表弟，我们之间虽然横跨半球，却好像只在隔壁的邻居一样无话不谈，每周我们都会通一次电话，就像出门难免撞见邻居一样。长大些，上幼儿园了，我又学到了“初唐四杰”之一的王勃写的诗——《送杜少府之任蜀州》。里面有一句话我至今记忆犹新，“海内存知己，天涯若比邻”。这令我想起了远在澳大利亚的表弟，我们之间虽然横跨半球，却好像只在隔壁的邻居一样无话不谈，每周我们都会通一次电话，就像出门难免撞见邻居一样。

而现在上了正规教育学校，我学到的诗就更多啦！什么苏轼的《题西林壁》、《赤壁赋》、欧阳修的《醉翁亭记》、骆宾王的《咏鹅》、杨万里的《小池》......有一次我读到一句“野火烧不尽，春风吹又生”。哦！这个我知道，它的意思是：原野上的小草怕被火烧，但不会把它们消灭。只要春天一来，春风一吹，小草就又从地底里冒出来啦！我要学习小草的生生不息，就算失败了也要爬起来再战！而现在上了正规教育学校，我学到的诗就更多啦！什么苏轼的《题西林壁》、《赤壁赋》、欧阳修的《醉翁亭记》、骆宾王的《咏鹅》、杨万里的《小池》......有一次我读到一句“野火烧不尽，春风吹又生”。哦！这个我知道，它的意思是：原野上的小草怕被火烧，但不会把它们消灭。只要春天一来，春风一吹，小草就又从地底里冒出来啦！我要学习小草的生生不息，就算失败了也要爬起来再战！

我从古诗中学到的知识渐渐汇集成了一本日记，上面记载着我收获的每日一得。正是日记中的一点一滴，陪伴着我长大。

伴我成长作文初中【精选4篇】四

长大后我就成为你初二600字作文

我看见过一个这样的人，一个令我终身难忘，并使我受益匪浅。回想起来还历历在目；

他是一位环卫工人，他白脸上布满了皱纹，他虽然不高大，但他的心灵却非常的美。他是一位和蔼可亲，慈祥的`一位老人。

我去上学的路上，看见来爷爷正弯着腰，拿着铲子正在铲一块口香糖心想；这是谁，怎么这么没道德啊！我看见老爷爷正在聚精会神地除去那块口香糖，老爷爷满头大汗，但他并没有休息而是默默无闻的铲出那块“可恶”的口香糖，口香糖仍是“冥顽不灵”的赖在那里。

过路人从旁边若无其事地走了。我心想；他是冷血动物啊！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干净干嘛！偷懒一下不行吗！再想老爷爷干嘛那么固执。但这是一个工人的责任，每个人都应该这样做。到做一丝不苟。我心中的敬意油然而生。放学后，我看见那块“冥顽不灵”的口香糖被清理的干干净净。

还有一次；那正刮着风下着雪，我都不敢出门玩，突然，在雪中我看见一个熟悉的背影—老爷爷。老爷爷在风雪里到处铲来铲去。老爷爷还咳着嗽，但他始终没有放弃，他从来不偷懒，也不会放弃。但那一次，他突然停了下来，坐在旁边的石头上，他实在累到不行了，他突然猛地在起来，从那以后，他再也没用坐下去过。我不由得为老爷爷竖起来大拇指。

老爷爷每次都把街道打扫得干干净净，他就是街道的“美容师”，每次都弄得漂漂亮亮的，因为老爷爷有一颗持之以恒，坚持不懈的心。虽然老爷爷并不高大，但他的精神值得我们学校，值得我们敬佩！

长大后我将成为你，成为一个有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，没用瑕疵。成为一个对社会，对国家有作为的人。我一定会好好读书，奋发图强！