作文左右【通用3篇】

每个人接触或者使用构图都是必然的。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖编的[三篇杂文]，仅供参考。我们来看看。

作文左右【通用3篇】一

上周，我们来到人民公园玩。

我们走到观景池，看到小鱼在清澈的河水中自由游动。我们把带的面包扔进鱼塘，小鱼一条条过来抢。我们抓来的小鱼一口就把它吃了，摇着尾巴好像在说:“这么好吃，能不能再扔一条？”我们连续扔了几个，直到没有面包剩下。

然后，我们来到娱乐设施，在那里我们玩旋转飞机、太空行走和物理公园。其中，我最喜欢旋转的飞机，因为它非常安全。旋转的飞机开始了，一会儿高一会儿低。这里最凉快，因为风吹在我们耳朵里，真舒服！

是时候了，父母带我们回家了，我心理很开心，我真的很想再玩一次！

作文左右【通用3篇】二

童年是一首美丽的诗，美丽而简单。那些难忘的童年趣事一起组成了我快乐的童年音乐，抓鱼就是其中之一。

我的家乡是一个美丽的山村，三面环山，一面临水。每年夏天，我都会去奶奶家玩。

在奶奶家附近，有一条小溪从山脚延伸到村子前面的湖边。小溪清澈见底，像一条清澈的玉带。水里的一些鱼总是在那里游来游去，自由自在地玩耍。站在水里，踩着水里的鹅卵石，享受着水里游鱼的舞蹈，很惬意。所以，它成了我童年快乐的游乐场。

这个暑假，水很多，湖水泛滥，小溪里的鱼增多了。坐在湖中央的石头上，享受着脚下清凉的小溪，沁人心脾。小溪里游泳的鱼时不时围着我的脚游来游去，弄得我脚痒痒的。这一刻，我不禁觉得小溪里的鱼比城里买的鱼好吃，特别新鲜。我必须抓住一些，然后回去烧掉。想到这里，我不禁感觉到自己的食欲。

于是，我开始给出我的动作:首先，我仔细观察游动的鱼的动作，看着它一条条围着我的脚游动，鱼鳃轻轻张开，尾巴左右摆动。每条鱼大约有一两英寸长，它的背心在水中是浅灰色的，它的行为很快，这真的很吸引人。然后，我开始咬紧牙关，屏住呼吸，盯着水里游动的鱼，看着它一寸一寸游到我的脚下，渐渐越来越近；于是，我伸出手，抓起了鱼。我没想到鱼只是轻轻地摆动尾巴，然后游过我的脚。失望之余，我吸取了教训，改变了策略，采用了等兔子的方法。我把手放在脚边，等着鱼从我身边经过。哎，真的有这么傻的鱼游来游去，当我心里高兴，心跳突然加快的时候。当鱼游到我手里的时候，我赶紧抓住它，却不知道鱼还在我手里滑，没有留下痕迹。唉，吃鱼比钓鱼容易！就在我心烦意乱不知道怎么办的时候，我妈来叫我回家吃饭...

这个童年的故事，让我一回头就觉得很幸福。同时也告诉我，任何事情的成功都不是想象中的那么简单，必须付出百倍的努力。只有通过艰苦的播种和耕作，我们才能收获丰硕的果实。

作文左右【通用3篇】三

今天终于知道军训的艰辛了。我们今天学到了很多技巧，比如敬礼，蹲下，稍息，立正，四面八方前进。前几个动作我都做的很好，但是教练教我们这个动作向各个方向推进的时候，我就搞不清“左”和“右”。教练第一次说:“右转。”我反应很快，第二次喊道:“左转。”我也反应过来右转。然而，最后一次，他喊道:“转回去，向右转！”我没等教练说完，就从左边拐了过去。后来我反应过来想:他们为什么跟我转的方向不一样？可能他们转错方向了！这是教练说的“我们拐一次弯，记得右转，回头。”直到那时我才知道我已经反过来了。突然，我脸红了。

不知不觉，已经3: 50了。我心想:明天不能再左右了。