读后感作文初一【通用8篇】

你必须熟悉日常学习、工作或生活中的各种作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖精心组织的一篇阅读后作文[共8篇]。以下是边肖精心组织的，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

读后感作文初一【通用8篇】一

这几天我妈给我买了一本儿童文学书，《老鼠碗》是我最喜欢的文章。

这篇文章主要写小厨子用一个大的粗瓷碗吃饭。碗里少了一面，看起来很难看，但是小厨子一点也不放弃。他每餐都吃一大碗米饭。

一天晚上，七只小老鼠来了，小厨子很好心，把碗里的剩菜给了七只小老鼠吃了好几天。一周后，小老鼠不小心打碎了他的破碗。老鼠茫然地看着他，像一群制造麻烦的孩子。过了一会儿，老鼠们回来了，端着一个大碗。碗很大，深蓝色，像春天夜晚的蓝天一样厚。最后发现是个神奇的碗！

这篇文章告诉我们要帮助别人，做一些力所能及的事情。不要觉得别人应该对你好。当别人需要帮助时，你也应该帮助他或她。好人有好报！

读后感作文初一【通用8篇】二

看完《论语》，我感慨万千。因为不仅有大家都懂的论语，还有一些不熟悉的论语。

比如:孔子:君子之德，风；人的小德，草；草上面的风会死。这句话也意味着我们不能做一个摆臂然后随风倒。我没有自己的理由，但我总是服从别人的安排，听从有想法的人。

孔子说:尽到自己的责任，不要交给老师。这句话代表着我们遇到了一件符合仁义道德的事情，即使面对老师也不用谦虚。也说明我们应该在老师面前看到一些老师的错误，更正确的是，应该在道德和性格上有所修改。这样，我们的教育就万无一失了。

夏紫为居安的父亲大开杀戒，要求从政。子曰:不急则无利。欲速则不达；看到小利润，就做不了大事。这句话也反映了老师对我们说的话:做事不能匆忙。如果你太焦虑，你不会有多大成就。相反，你必须从头再来。最好马上把事情做好。虽然这样比较慢，但毕竟是最快的做事方式。如果你赶时间，你就赶不上了。盲目操作没用。

还有最熟悉的一句话:孔子说:可以古为今用，也可以新为今用。还有就是要复习学过的东西。复习完了，就可以慢慢地、稳步地学习其他更新鲜的知识。所以复习很重要。不复习就像猴子背玉米一样。第一天，有100%。第二天不复习就掉50%不复习。第三天，只剩下最后的5%。第四天，如果不复习，那么这件事就忘了。所以要好好学习。

这是我在《论语》里总结出来的。我们应该学习和学习。

读后感作文初一【通用8篇】三

说起西游记，你肯定看过！是中国四大古典小说之一，家喻户晓。这部小说主要讲述了唐僧师徒在西天取经途中经历了9981种磨难的故事。我读什么都不累。有心地善良的唐僧，有贪财好色的猪八戒，有老实老实的沙僧，还有一个最重要的人物，就是我最喜欢的孙悟空。

说到孙悟空，我想特别介绍一下他。孙悟空身材很矮。她平时喜欢穿黄色的衣服，戴一顶佛帽。她看起来很有活力。仔细看，你会发现他的脸像个桃子，长着一双挑剔的眼睛，能看穿任何怪物。他还有个雷公嘴，很健谈。孙悟空聪明绝顶，足智多谋，与鬼鬼斗智，保唐僧取经，全靠他。

孙悟空机智聪明，但有时也太心急。偷人参果就是一个例子。被猪八戒怂恿偷果，后被道童虐待。结果他一怒之下推倒人参果树逃跑，却被镇远大仙抓获。无奈之下，他只好求助观音治愈活着的果树。

我讨厌唐对善恶的无知。例如，在孙悟空三打白骨精，他几乎为自己对善恶的无知付出了沉重的代价。但他坚定的求佛之心依然在动。

看完《西游记》，才知道完成任何一件大事都不是一件容易的事。唐僧师徒取经，历尽艰辛。为什么我们的学习生活每天都没有困难？我们小学升初中，初中升初中，高中毕业考大学。。。。就八十一难？克服困难的过程孕育成功。相信“一切努力都有回报”！只要我们有决心坚持下去，不怕困难，我们一定会成功。

读后感作文初一【通用8篇】四

今天看了《弟子规则》这本书。最难忘最有启发的一段是《父母呼唤；应该不会耽误；父母的生活；不要偷懒；父母的生活；恭敬；父母责任；必须遵守”。

这个“弟子法则”是指父母打电话时，要及时接听，不要花很长时间接听。父母有事要解释，要马上开始做，不要拒绝偷懒。父母教我们如何为自己着想，应该尊重地倾听。做错事，父母教你戒律的时候，你要虚心接受，不要强词夺理。让父母生气难过。看到这让我很愧疚。平时只要爸妈给我打电话，我都会假装没听见，就玩我的。如果妈妈让我做一件事，我会毫不犹豫的说让爸爸去做。如果我父亲让我做什么，我会说我是你的奴隶吗？每当父母教我怎么做人，我就会一只耳朵听，一只耳朵扔，根本不理。如果我做错了，父母说我，我会想尽一切办法为自己辩护。我只会在把黑板描述成白板的时候放弃，有时候会让父母哭笑不得。

看了《弟子规则》，才知道原来自己有多无知。从此我要改变过去的错误，永远不犯错，听父母的话，不再伤害父母，做一个勤奋懂事的男孩。

读后感作文初一【通用8篇】五

寒假的时候，我妈给了我几本书，其中一本是世界文学名著《童年，在地球上，我的大学》。拿到书的时候，我很有兴趣的看了一遍，但是第一次看完之后，并没有太深的感触。我妈建议我再读一遍，我就又认真读了一遍...

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部，另外两部是《在地球上》和《我的大学》。

童年主要讲阿丽莎从三岁到十岁的童年。小说结尾是他和妈妈去找爷爷，写爷爷叫他去“人间”谋生。生动地再现了七八十年代俄罗斯最底层人民艰难的生活状态。

阿丽莎的祖父开了一家染坊，但随着家族生意的衰落，祖父变得吝啬贪婪，经常殴打祖母和孩子，残酷剥削工人。有一次阿列克谢因为染了一块布被他打得不省人事。他的两个叔叔也很粗鲁自私，整天为家产争吵。在这样一个我们现在无法想象的家庭里，充满了残酷和仇恨，阿莱莎体会到了当时世界的痛苦。

然而，生活中总会有阳光。他奶奶善良，聪明能干，对谁都宽容，胸怀宽广如圣人。她就像一座灯塔，照亮了阿丽莎敏感而孤独的心。她经常给阿莱莎讲一些对穷人和弱者表示怜悯、赞美正义和光明的民间故事。她对阿莱莎的影响就像高尔基后来写的那样:“在她来之前，我似乎睡在黑暗中，但她一出现，就把我叫醒，把我带到一个明亮的地方...是她对世界无私的爱，丰富了我，让我充满了坚强的力量去应对苦难。”

他的好朋友，简单的小Tsz Gang和正直的grigori也给了他阳光。他们都给了阿丽莎温暖和力量，让他在黑暗的环境中依然保持着对生活的勇气和信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、诚实、有爱心的人。

读完《童年》，我珍惜现在的幸福生活，学会了保持积极乐观的心态，在困难和困难中成为一个有爱心的人。

读后感作文初一【通用8篇】六

一阵风吹来，有点冷，吹乱了我的头发，吹乱了我心中平静的湖。

湖水泛起涟漪，激起阵阵涟漪。夜是无情的，但星光照耀着我心中不平静的湖。然而，这并没有给我很大的安慰。毕竟夜无情。

我有点想念王先生。他可能不是我最亲近的人，但他是我生命中至关重要的人。也许他是一个我一辈子都忘不了的人。每当我情绪低落的时候，我总会想起王老师，想起老师带给我的安慰和鼓励。“如果你不能改变环境，那么你可以改变自己。”。这是我们离开前老师留给我们的最后一句话。这句话深深的藏在心里。

黑暗中，我隐约感觉到屋檐上有一只猫。我走近时，是一只生活在黑暗中的老猫。它那双锐利的眼睛，直直地看着我，好像我做错了什么似的，王老师看着我。

我做错了，不可原谅。

毕业考试前，同学们忙着出题，做完一张试卷，拿了另一张，又做了一遍，直到逼着老师放弃试卷。

但这并不能战胜我的自私。我想多做卷子，但是老师不给。我们不得不想出一个强制的解决办法——晚上突袭办公室，偷试卷。于是，放学后，老师走的时候，我们悄悄的从老师的桌子上拿了两张卷子走了，给老师留了张纸条，“老师，你的两张卷子已经乖乖的跑进我的口袋和老何的口袋了，请见谅”。

这大概是我六年级生活中发生的最大的一件事。但是，奇怪的是，老师并没有和我们吵架，只是把我们叫到办公室，推心置腹地聊了几句。其中深深打动我的是一句话“活到老，学到老，只要你想学，随时可以来找我。”

“一日为师，一生为父。”王老师就像是我生活中不可缺少的一部分。在老师的指导下，我彻底改变了自己。我的老师告诉我，不管我多努力，多累，我都要坚持，只为了那些期待的人。当然，这也是我人生中最重要的一句话。

是王老师，让我彻底改变了自己，改变了态度，改变了人生的观念，改变了我所有的家当。

谁让他是我最喜欢的王老师呢？

读后感作文初一【通用8篇】七

最近看了陶行知先生的教育名著，体会到陶行知先生的教育思想和理论充分体现了教书育人的教育理念。陶行知先生说:“爱全世界”。“爱每一个学生”“为了孩子做骆驼”。陶行知先生发扬了爱的教育。教师对学生的爱应该是理性的、诚实的、公平的、稳定的师爱，是高尚的情感和严格的科学要求相结合的产物。师爱是有教育目的的爱，通过这种爱，我们可以获得教育效果。称学生为“爱”，说明他的教育思想是把爱与教育视为天然的联系。老师爱学生就有教育，学生爱老师，所以教育产生好的教育效果。孩子不成熟，幼稚，他们的思想和行为都需要我们的细心呵护。教师对孩子的爱在教育中起着重要的作用。对孩子的爱可以营造和谐、温暖、亲切的师生关系。在这种关系中，孩子不仅享受学习，而且充分发展个性，构成发自内心的情感，是创造潜能的心理基础。同时，爱孩子也是师德的重要一点。陶行知先生在书中强调，教育模式的核心是告诉我们如何去爱，目的是提高孩子的素质，带来需要的个性和潜能，培养孩子身心健康。看了陶行知先生的文章，感觉是陶行知先生有着博大无私奉献的爱心，让我意识到，要做一个好的幼儿教师，不仅要热爱自己的事业，还要热爱自己的孩子。爱是教书育人的源泉。我们应该打开爱的大门，用爱去接纳每一个孩子。通过学习，我深刻体会到书中提出的很多教育观点，陶行知先生对学生的热爱也应该表现出他对学生的学习、思想、生活的全面关怀。这是陶行知教育思想的体现和实践，符合现代幼儿园教育理念。作为一名幼儿教师，我应该热爱自己的岗位，努力工作，严谨学习，诚实教书，以身作则，尽职尽责，让父母放心。

陶行知的大教育是“万世楷模”，他的教育思想将继续影响幼儿教育改革。在幼儿园活动中，应进一步学习陶行知的教育思想，充分挖掘陶行知教育思想在素质教育中的现代价值。有必要用陶行知的教育思想来指导我们的工作。陶行知认为教育是人生的大事，一生致力于教育。我们应该紧密联系实际。只有把握陶行知教育思想的精神内涵，只要我们敢于探索，努力实践，不断创新，不断进步，才能充分发挥陶行知教育思想的现代价值。

读陶行知先生的文章，最让我感动的是:“抱一颗心，不拿一根草，同时也意识到自己还有很多不足，对自己未来努力的方向有了更清晰的界定。在以后的工作中，我会继续努力，用自己的行动贯彻陶行知先生的教导。我会根据学龄前儿童的心理发展和年龄特点，改变传统的主角定位，不断完善自己的教育和教学方法。不断提高专业水平，善于思考和研究，尊重孩子的个性，了解孩子的学习特点，用最真诚的心去滋养孩子，用言传身教去关爱每一个孩子，用发展的眼光去看待每一个孩子，让孩子得到进一步的发展，更认真地做好本职工作，具有强烈的事业心和责任感，爱与奉献，开拓创新，勇于奉献， 努力做好教育和奉献根据学龄前儿童的年龄特点，要和班里的老师一起做好学龄前儿童的学习和生活管理工作。 在工作中，要不断学习，努力工作，多关心群众，多关心同事，充分发挥党员在创建幼儿园中的先锋模范作用，更新观念，树立创新意识，善于思考，勤于思考，让我们以爱心的实际行动学习陶行知，创造新的成绩！

读后感作文初一【通用8篇】八

这一天，我怀着极大的兴奋读完了《一夜的工作》这篇文章。

这篇文章讲述了周总理如何通宵达旦地为国家和人民努力工作。而他老人家的日常生活就是这么简单。

周总理工作非常努力，一天晚上纠正了“一尺高的一堆文件”。周总理工作的时候，一点也不马虎。“他不只是浏览，而是边看边想”，有时候还要做详细的咨询。这时，我想到了自己。我记得有时候，老师布置的作业比平时多一点，我就喊；当我写作业的时间稍微长一点时，我就不耐烦了。想到这件事我很惭愧。我好像看到夜已经很深了，人已经睡着了。只有周总理在昏暗的灯光下认真审阅一份又一份文件...

周总理的生活很简单。他工作到深夜，晚饭只是一杯绿茶和一小碟花生。总理的衣服打了补丁，袜子几乎看不到原来的颜色。周总理住在一个只有一张桌子和两把椅子的宫殿式的房子里。一个开放国家的总理工作条件这么简陋！这一刻，我觉得，和总理相比，住豪宅，喝洋酒，坐名车的贪官，差远了！他们是多么可耻和可恨。

周总理之所以成为举世公认的伟人，受到世人爱戴，是因为他平时严格要求自己是一个普通的劳动者。虽然我是一个小学生，但是看了这篇文章，我明白了这样一个道理:如果我以后想为人民多做点事，就必须以周总理为榜样。从现在开始，我会努力学习，简单生活，脚踏实地做事，做一个优秀的小学生。