感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】

作文你接触不到。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。为了让你写作文更容易、更方便，下面是边肖整理的六年级感恩节英语作文，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】一

今天是中秋节。我不用去上学。我一大早就起来问我妈买月饼了吗？我妈说:“我不知道你昨天说了多少遍。我怎么会忘记呢？”

我问我妈妈晚上吃什么。妈妈说:“吃饺子吧。”我连连叫好，蹦蹦跳跳出去玩。太阳从东山快速跑到西山，但人们的热情并不沉闷。我和哥哥在家里笑啊笑啊，妈妈已经催过我们很多次了，我们还沉浸在一个对月亮充满幻想的快乐世界里。直到听到家人夸饺子好吃才想到吃。

看着皮薄馅大耳朵迷人的饺子，我的馋虫被领了出来。吃着美味的饺子，和家人有说有笑，看着圆圆的、无可挑剔的月亮，这种气氛真的很温暖，我真的很想有时间停留在这一刻。

吃完饭，我一个人坐在院子里，手里拿着一个月饼。院子里有一棵枣树。现在是枣成熟的季节。今年的日期比往年大。日期和女士戴的耳环一样大。微风从我身边掠过，不小心打在了我旁边的枣树上。枣树上掉了几片叶子，枣树的树枝左右摇摆。

我静静地看着漆黑的夜空中唯一的光亮——月亮。不禁想起神话故事嫦娥奔月。不知道嫦娥现在在干什么。

月亮上有一朵云，等着云飘起来。月亮一点一点地摘下了遮住她的脸的面纱，这时月亮在我眼里是端庄的，美丽的，大方的。

我真的很想一直这样看下去，但是已经太晚了，所以我会把这宝贵的一天记在心里。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】二

五年级英语听写作文

在生活、工作、学习中，每个人都有写作文的经历，所以对作文比较熟悉。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。你见过什么样的作文？下面是边肖编的一篇五年级英语听写作文。欢迎阅读收藏。

今天的英语课，TiTi说先检查我的笔记，然后听写一个单位的粗体字和句子。我听了，眼睛眉毛嘴巴都是月牙形的——口述文字！我的最爱！

看第一单元的单词。我吞了很多。虽然我选了几个，但还是像大海捞针。句子真的很长。我不知道老师听写了什么。其实有些字是陈老师(兴趣班老师)写的，但碰巧我一共写了二十遍，一个字也没漏掉。正因为如此，我喜欢听写。但如果我仓促行事，我的“光辉历史”就会丢失；如果是对的，那就是在新高。太残忍了。我只觉得我的身体因恐惧而颤抖。虽然我是听写老手，但回想起上次在学校听写的时候差点犯了错。就像冷水流过我的脊柱一样冷。我决定这次是对的。

这些话我写过，也记得几个。我一直相信一句话:好记性胜过烂文笔。别做，别停，现在就开始抄！每个人都有很多记单词的方法，卢玉玲默默地记着；王明玉就像一个念经的和尚，没完没了地背单词和字母；有像我一样的“复制人”...相比之下，我还是觉得我的方法不错。先把单词读透，然后按音标分成几段，一段一段记录，日期后抄几遍。

时间的沙漏悄然流逝，开始口授！

我手里拿不住笔。当我听到老师说我必须写中文时，我感到头晕。我没早说，也没看。幸运的是，我记得这件事。第一个字玩运动，我咬着写的字，想了一下，sp念sb，所以这样读，应该是sp，我赶紧记下来了。去散步，听老师讲，中间有一个，但是写不下来...

写完后，周围的同学都松了一口气。只有我，屏住呼吸，数着秒，但不要错！露露看起来很惊讶，说:“刘浏，你没事！”我笑，要不是上课，我会跳三尺！太棒了！好吧。我问比我高一级的潘，但我错了。我大喊:你比我错多了！

回到家，手酸酸的，但还是那么开心。我英语听写正确！

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】三

清晨，第一缕阳光透过云层射向大地和万物，沉睡的动植物慢慢从黑夜中醒来。早上的一切都是那么充满生机和活力。

看着眼前真实、可爱、多彩、美好的世界，认识她已经十六年了。蹒跚学步和牙牙学语的场景历历在目，高一的兴奋仿佛就在昨天。镜子里那个胖胖的小女孩已经长成十六岁的少女了。十六岁，多么充满活力的年纪。在这个年纪，我们有年轻的面孔，朝气蓬勃的身体，旺盛的精力，美好的梦想，勇敢的精神，积极的态度……我们有太多青春的财富。我感谢父母在16号之前给了我生命，感谢上帝让我无忧无虑的度过了16年，感谢我的16年！

命运多舛，生死无常，谁也说不准下一秒会发生什么，所以要照顾好当下。时光流逝，去做，去珍惜。孔子说:“人生有命，富贵在天”。第一次看这句话是在《红楼梦》里，作者借用了黛玉的说法。黛玉小小年纪就对自己的命运如此豁达悲观，这让我很惊讶，但这并不是曹雪芹对人生的感叹。李雪芹前半生享尽荣华富贵，后半生穷困潦倒，靠卖字为生。可以说运气使人，人生如梦。相比之下，我觉得我应该珍惜现在的幸福。

“青春”是个美好的词，拥有青春是一件幸运的事。然而，有些人经历了太多的苦难，才能够品味到青春的美好。贫困山区的孩子不是因为营养不良而身体成熟，而是心智成熟，承担家庭负担，独自承担父母生病或死亡的痛苦。大概唯一让他们活下去的信念就是毅力吧。生活在城市里家境优越的孩子，经常向父母诉苦。我不想做任性的独生子。我要做一个感恩的人，感恩生我的机会，感恩十六岁的青春。

在16岁的我眼里，生活幸福简单，对世界充满美好的憧憬。在我看来，生命是宝贵的，美丽的，多彩的。只要活着，就能感受到生活的乐趣。但是生活并不都是美好的。在一个患癌症的婴儿身上，她从出生起就与疾病作斗争。在她短暂的18个月的生命中，她一直忍受着癌症的折磨。对她来说，死亡可能比活着更能减轻痛苦。每当看到这种报道，难过的时候就觉得有点幸运。运气的背后，是生命的宝藏，是当下的宝藏，是命运的感激。

我真的不相信命运是上天安排的。古人云:一命二运三风水四德五学。我觉得命运应该掌握在每个人自己手里。多敬畏生命，多感恩有益无害。

当代作家周曾经说过:生命的尽头是死亡，而是空气。我们在结尾找不到意义，只好说意义在过程中。人生的意义真的在于过程，是我们自己控制的。每当我看到一个强壮的年轻乞丐躺在路边，等待着别人的施舍，心里就会一阵难过。我为什么要在别人的怜悯甚至鄙视下度过美好的青春？青春是无价之宝。自己动手挣钱不是更好吗？努力的生活不是更有价值吗？我们每个人都应该感谢生命，珍惜青春，珍惜上帝赐予我们的这份财富，而不是被动地挥霍青春。把握青春是每个人的权利和义务。

生活中不开心的事十有八九都去掉了，剩下的就是幸福。多想想开心的事，学会感恩，保持积极的心态，生活才会有乐趣，才会有意义。十六岁花季，多好啊！

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】四

清晨，美丽的鸟鸣声飞进我的耳朵，慢慢睁开我的眼睛。明媚的阳光爱抚着我，带给我无限的温暖。蓝天净化我的心灵，清除杂念，让我意志坚强。雨露像一个小顽童，在花丛中跳来跳去。她以风姑娘轻盈的步伐和花仙子纤弱的身躯，与昆虫一起演奏大自然的交响乐...打开心灵之窗，呈现在你面前的是一个美丽的世界。

业余时间翻看童年照片，记忆之窗慢慢被推开。稚嫩的声音，快乐的笑声，悲伤的哭声同时在我脑海中回荡。拍拍肉嘟嘟的手，庆祝生日的到来，用好奇的眼神，看着小狗...童年的点点滴滴让我回味无穷。

在课堂上，我要打开自己的知识窗口，拿出一些想法来分享，储存新的知识。

“喀嚓，喀嚓”转眼间，已经要大年三十了！新年的窗户随着新年的钟声打开了。爷爷在楼下点了烟花；奶奶把几碗热气腾腾的饺子放在大家面前；我把压岁钱放在枕头下，期待更有趣的明天…

每个人都有自己的窗口，每个窗口都隐藏着一个美好的世界。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】五

亲爱的父母:

下午好，我是两个班的英语老师。我很高兴有这个机会和你讨论毕业班孩子们的英语学习。水平有限，不足之处，请批评指正。

先说现状:两极分化严重。事实上，学生们在三年级时就从同一起跑线开始了。经过两年的学习，学生之间的差距已经很大了。有的学生学习兴趣浓厚，学习精力充沛，上课积极思考，发言踊跃，课后及时巩固，形成良性循环。他们学的越简单，越简单，越愿意学。但是也有一些学生学习习惯不好，上课不认真听讲，课后不写作业。结果他们上课听力有困难，听不懂，看不懂，不敢看。最后，他们不听，不读，不直接写作业，自暴自弃。其实他们是真的不想学好，不想进步。肯定不是。他们也想得到老师的表扬，父母的鼓励，同学的尊重，只是因为当时上课有点走神，下课有点懒，几次作业没做几句。现在学习越来越难，越来越痛苦。

我们的孩子变成这样是他们自己的错吗？当然不是。毕竟孩子就是孩子。他们自制力很弱。他们愿意偷懒，愿意玩。没有尽到责任的是我们的老师和家长。如果当时能给他们更多的关注和鼓励，就帮他们一把。也许他们是骄傲的孩子，你是令人羡慕的父母。

有的家长说，对，当时没管他，上班的时候很累很慌。是的，你当时很放松，但是你的孩子被抛弃了。现在是小学初中高中，估计还得多捧几颗心。

那么如何帮助孩子学好英语呢？我们的老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在这里，我们只是呼吁我们的父母与学校和老师合作，依靠我们的共同努力来帮助我们的孩子学好英语。下面我将具体谈谈父母能做些什么:

很多家长都问过我如何学好英语。其实学好英语无非就是努力听、说、读、写。培养孩子学习英语的好习惯。

(1)让孩子多听录音

很多孩子都有点读机，教学光盘和磁带，但有多少孩子充分利用了这些资源？听英语肯定没有看电视打游戏好玩。孩子肯定不愿意听。这个时候就看我们父母了。能不能创造条件让孩子多听？这关系到你的孩子能否成为班上的尖子生。

(2)让孩子们大声说英语

不管有没有英语课，家长每天都要留出15分钟左右的时间给孩子读英语。我们鼓励孩子大声朗读，说话，提问，回答问题，大声说，不要害羞。在家里，我希望父母能鼓励学生说英语。也许你可以说你不能理解自己。请不要这样想。学生真正需要的是你的鼓励。仔细听他们说，然后简单地表扬他们，他们就会满意。有时候可以假装不懂，也可以让学生轮流教你。他们会感到非常自豪，因为他们学到的东西是有用的。

(3)让孩子熟练背诵课文和单词。

让我们学习(54页单元词汇中的54个粗体字)要求听、说、读、写，也就是拼写。我们来说对话可以死记硬背，基础薄弱的同学可以两段三个短句死记硬背，60页课本上的常用表达可以死记硬背。

最后，我要求大家督促孩子在家保质保量完成英语作业，该读的读，该说的说，该写的写，该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。需要家长配合的作业包括:给孩子听写单词或句子并签名，听孩子背诵对话并签名。有些父母也不懂英语。其实我们的听写要求是这样的:要求家长看中文单词短语，要求孩子背课文，要求学生自己背然后听。不管他们能不能熟练背诵，我相信不管你懂不懂英语，都能听出来。

现在的孩子普遍没有明确的学习目的。这时，父母对学习的态度，尤其是他们的行为，会对孩子产生很大的影响。千万不要纵容孩子第一次说:英语难到我记不住；让他走吧。你让孩子知道，今天，你花了很多时间养成好习惯，明天，你会更好。

今天懒一会儿，明天作业就多了。积累起来，你是负债最多的。孩子是每个家庭的焦点和希望。一位家长说:“我们应该把培养孩子当成自己的事业。”是的，只要你多投入，相信你的孩子会给你更多的回报！

这就是我要说的。谢谢大家的耐心！

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】六

英语四级作文听写

在平淡的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。我相信我的许多朋友对写作文感到非常不安。以下是边肖精心整理的高四英语听写作文，希望对大家有所帮助。

从四年级开始，英语课就摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说很难。我们班喜欢英语的人不多。每个人都认为英语是一门外语，所以我们不需要学习英语。事实上，英语是一种非常重要的语言，所以我们必须学习英语。英语老师告诉我们，如果我们想学好英语，我们必须从单词开始。

这样，我们每天在英语课上就要面对一件很严肃的事情，那就是英语听写。每次上完英语课，老师都会安排单词让我们听写，每次学一个单元就要开始背。每天记十个听写，所以要忍很久，不仅是四年级，其他年级也是。其他年级和班级，每天要听二十个字，简直是煎熬。

尤其是对英语不好的同学来说，每天都像是被惩罚一样。虽然不想每天听写，但是非听写的单词要抄，一个单词要抄三十遍。当时我们班的同学都很反对，觉得老师对我们太严格了。每天一次的话还在继续。我们许多人不得不在课后花十分钟来记忆英语单词。

其他同学都很调皮。他们回家玩，没有心思背英语单词。所以每次上英语课，老师都会点名批评。那些同学会觉得很委屈，下课就一直抄单词。因为我们需要英语听写，所以每次课后我们都很忙，没有时间在操场上玩。虽然这几天很辛苦，但是我们收获了很多。

我们已经从一个英语说得不是很好的人，所有不懂的单词都背下来了。就这样，我们英语考试的分数越来越高。我觉得英语听写不是坏事，但是我们这个年龄的孩子适应不了，因为我们还是调皮。但是想想，现在的学习生涯不是为了玩，而是为了学习。我们应该努力学习，而不是花时间玩。

在接下来的日子里，每节课结束后，我们可以看到我们都在忙于单词。我们曾经抱怨英语，脸上的悲伤慢慢消失。我们开始喜欢英语和听写单词。因为那时候我们已经知道英语在当今社会占据着非常重要的地位！

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】七

三年级英语作文我的家庭

主角:你现在开心吗？你能把你的家庭成员介绍给我们吗？以下是宇文美·边肖编写的一篇优秀的英语作文。欢迎阅读学习。谢谢！

我的家人

我家有五口人。他们是我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的祖父母都很老了。他们喜欢在公园散步。你可以改成喜欢做其他事情，但是在享受之后，你要加上动词ing来表示你喜欢做什么，比如孩子喜欢看故事。)我爸是司机(司机，你可以随意改行。他很忙。他擅长开车和踢足球。我妈妈是老师。她在一所学校工作。她喜欢看书。我是学生。我又高又壮。我对画画感兴趣。(我喜欢画画，但我可以改变其他爱好，但我想使用ing形式，如游泳、跳舞)我有一个幸福的家庭。

[参考译文]

我的家人

我家有五口人。他们是我的祖父、祖母、父亲、母亲和我。我的祖父母很老了。他们喜欢在公园散步。我父亲是一名司机。他很忙。他擅长开车和踢足球。我妈妈是老师。她在一所学校工作。她喜欢读书。我是学生。我又高又壮。我对画画感兴趣。我有一个幸福的家庭。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】八

令人震惊的是，近年来极端暴力事件在校园、家庭和青少年中频频发生。

今年11月，一所名牌大学的一名大学生刺死了一名准备教书的教授。

在美国，一名美籍韩国大学生的致命枪击导致33名同学死亡。

当大学生被视为社会精英时，这些悲剧似乎是不可想象的。

有些人声称高等教育并没有提高那些大学生的道德品质。

还有人认为大学生内心脆弱。

当我们考虑到强加在大学生身上的过重压力时，这些观点是有道理的。

虽然没有办法在世界上彻底消除这种暴力，但更重要的是采取措施避免这种情况发生。

在这些解决方案中，心理援助是其中之一。

如果有心理咨询的话，这些悲剧发生的可能性应该更小。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】九

今年夏天，我和妈妈去了湿淋淋的湖边。我站在湖边的石头上，捡起小石头。水漂的时候，突然看到一只小乌龟漂到河边休息。我妈看到了，就把他放在一个有小树枝的袋子里，把小乌龟带回家。

爷爷给我找了一个大铁盆，放了一厘米左右厚的水，从大树的土地上捡起鹅卵石放进去。我想:如果你把水草放在里面，它就像大海里的乌龟！

一开始，我爷爷给小乌龟买鱼的时候，小乌龟从来不吃。后来才知道小乌龟太笨了，抓不到小鱼。后来我们让乌龟吃鱼的时候，就用渔网的边缘把鱼杀了，给乌龟吃。看乌龟吃鱼我好开心！

有一天，我来到外婆家，做的第一件事就是看我可爱的小乌龟。但是，今天的情况不同。水越来越脏，一股浓浓的味道飘进我的鼻子。哦，原来我好几天没给乌龟换水了。我爷爷把乌龟放在一个红色的桶里，给乌龟换了水。我的任务是用一次性牙刷清洗乌龟的背部、四肢和胃部，然后再把乌龟放入盆中。

有一天，小乌龟痛苦的叫了一声。事情越来越糟。假期里，我爷爷告诉我乌龟死了。

这件事让我很难过。我永远不会忘记我和它的友谊。

感恩节的英语小短文六年级【通用10篇】一十零

在我生日那天，我奶奶给了我两条可爱的小金鱼。我给他们取名为红红和晶晶

两只小金鱼有金色的鳞片，鳞片上的金光被阳光反射到鱼缸上。小金鱼的腮上鼓着两个又大又圆的泡泡。很可爱，但是他们有两种截然不同的性格。红红既害羞又胆小。晶晶大方，胆小。每当我把鱼食洒进鱼缸的时候，晶晶总是游过来，把鱼食全吃了。然而，红红总是躲在角落里看着晶晶吃饭。他的口水都快滴下来了。他不敢过去吃，好像晶晶会欺负他。为此，我不得不在角落里为她准备一顿午餐。

有一次，我在撒鱼食的时候，不小心把鱼食都倒进鱼缸里了。晶晶冲过去，一下子就咽了下去。即使是平时最胆小的黄金，也忍不住游过去吞食。小时候还是不懂事。看到这种情况，我开心的走开了。没想到，两天后，我看到小金鱼的肚子翻了过来，它的身体漂浮在水面上。

我知道小金鱼死了，心里很难过，也很自责。虽然这件事已经过去很久了，但我仍然有新的记忆。