难忘的游戏作文四年级【通用5篇】

作文你接触不到。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集整理的令人难忘的游戏作文，仅供参考。我们来看看。

难忘的游戏作文四年级【通用5篇】一

童年丰富多彩，就像贝壳，童年无忧无虑，就像一个整天嬉闹的波浪娃娃；童年是纯洁而甜蜜的，就像山涧清澈的泉水。说起童年，让我想起一件有趣的事。

有一天，当一个小女孩还是个孩子的时候，她听老师讲了一个故事，说花和草浇水后几天就可以长出来，所以爷爷的头发很少。或许爷爷被浇过水还能长！爷爷肯定没浇过，让我帮他浇吧！小女孩想了想，觉得自己是世界上最伟大的人。

回到家，小女孩拿着满满一壶水，向熟睡的爷爷走去。她像浇花一样把水洒在爷爷的头上。爷爷惊醒了:“哦，你在干嘛？”小女孩笑着说:“水花草长，爷爷浇水过几天头发就长了！”

爷爷高兴了:“哦，人和植物不一样，人。”

童年是什么？是树上的蝉，水中的青蛙，牧羊人笛子的短笛，朋友的游戏。朋友们，让我们珍惜心中的童年吧！

难忘的游戏作文四年级【通用5篇】二

我经历过很多事情，但大部分都忘了。有一点我忘不了，那就是难忘的加鼻子游戏。

我记得我上初三的一个下午。班主任王老师带着灿烂的笑容来到教室。她一登上讲台，就问大家:“我们来玩个有趣的游戏，课前放松一下，好吗？”“好！”当我们听说玩游戏时，我们都高兴得跳了起来。这真是令人兴奋的消息！“你在玩什么游戏？”我们都翘首以盼。王先生似乎想让我们焦虑。他用眼睛扫视着教室，慢慢地说:“我们来玩加鼻子的游戏吧！”老师一边说，一边用粉笔在黑板中间画了一个头:眼睛，嘴巴，耳朵，头发，也就是鼻子。画完后，老师笑着说:“这个人脑袋不好看。看看你们谁能蒙住他的眼睛。谁先来？”同学们争先恐后地举手说:“我来！我来！让我……”对方的哭喊声没完没了。

也许何文峰喊得最多，举手最高。老师叫他先上去。我看见他大步走向讲台。老师让他拿粉笔，问他:

“你还记得你鼻子的位置吗？”何文峰举手指了指要加鼻子的位置，好像很肯定的说:“记住！”老师用厚布蒙住眼睛，然后推了他三圈才说:“好了，现在请把鼻子放在头上！”只见何文峰举手在黑板上画鼻子，想都没想。

“哈哈......”大家还没说完就笑了。原来他把鼻子伸出了头。老师说:“啊，你加了孙悟空的鼻子！我没让你加孙悟空的鼻子。外面怎么加？”何文峰打开蒙眼布，不好意思地低着头跑回座位。

王老师让几个学生上去把鼻子贴在头上。有的放在眼睛里，有的放在嘴里，有的放在额头上，有的放在耳朵旁边。更离谱的是，他们中的一些人被放在黑板下面的墙上，让每个人都笑了，很多人笑哭了。

李先勇最后一名。同样，老师叫他拿粉笔，记住位置。我看到他从头下黑板底部量手到头上鼻子，很自信的说:“好。”老师蒙住他的眼睛，推了他三圈说:“你看着办吧。”多好的李先勇啊，我看到他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，清空右手，按照刚才的方法在黑板上量了几下。然后，他用左手的食物指定好位置。他右手拿着粉笔，在左手食指周围不偏不倚地加了一个鼻子。“哇——”“哔，哔，哔……”“胜利！”刹那间，教室里爆发出欢呼声和掌声。学生们庆祝着，仿佛李先勇的成功就是每个人的胜利。太有意思了。我从来没见过这么简单好玩的游戏。

这个难忘的加鼻游戏深深的印在了我的脑海里。

难忘的游戏作文四年级【通用5篇】三

一篇难忘的四年级接力赛作文

十月的深秋，我们学校五年级举行了一场接力赛，我们班得了第二名。这次比赛让我更好地理解了“友谊第一，比赛第二”的含义。

比赛前，操场非常热闹。有的同学在扭脖子，踢腿，做准备活动；有的人手里拿着指挥棒，一根根传过去，有条不紊的练习；有些人紧张地来回走动...啦啦队的学生坐在草坪上，举着一块牌子，上面用鲜红的大字写着“XX班获胜”“XX班欢呼”。

班主任也赶紧教我们经验，说:“快拿指挥棒，里面穿长袍，手里拿着指挥棒，千万别让它掉了。”

我一边静静地等着比赛开始，一边回想老师说的话。

比赛开始的时候，操场上的气氛突然变得紧张起来，我的心怦怦直跳，像一只活泼的小鹿，手上冒出冷汗。我们班第一个伟大的肖剑轻而易举地走上了红色塑胶跑道。他似乎一点也不紧张。他只听到砰的一声，所有人都跑得很快。肖剑像笼中鸟一样“飞翔”，他的头发像刺猬一样竖起来。他撅着嘴，红着脸，双手有力地摆动着，像一阵风一样快，连衣服都鼓起来了。过了一会儿，6班的一个同学慢慢靠近他，终于追上了他。我的眼睛盯着他，啦啦队同学大喊:“加油！加油！加油！你是最好的！”不知不觉就哭了。

我想起来了。我心跳加速。我迅速而小心地来到塑胶跑道。拿了棍子后，我大步跑去，周围的声音似乎很安静。我耳边只有“呼呼”的风声。我心想，我一定要为班里争光，就努力往前跑。

游戏结束了。

我们班得了第二名，班主任脸上露出了久违的笑容。虽然是第二名，老师还是鼓励我们说:“友谊第一，比赛第二，下次努力，再赢回第一名。”

窗外，树叶发出沙沙的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳，仿佛在对我们说:“你们真棒！”

我永远不会忘记这次接力赛。

难忘的游戏作文四年级【通用5篇】四

在我四年的校园学习和生活中，我经历了许多有趣的事情，我难忘的是一次班级间的活动。

“铃铃铃，铃铃铃，”下课铃响了，我和朋友们冲出教室。小冯说:“你在玩什么游戏？”小林说:“我们来玩‘救木’的游戏吧！”我们几个人异口同声地回答:“对！好！”

我们先找几个同学，然后石头，纸，剪刀。孝义输了，所以她会抓住我们。小艺先来了小石之后。小石跑得太快了。她抓不到她，所以她别无选择，只能走开。小艺转移了目标，突然跟在我后面。我虽然小而灵活，左躲右闪，但还是逃不过小艺的眼睛，一下子就抓住了我。真是太神奇了！我来抓他们的时候，我不想抓他们。当我再来抓他们的时候，我不高兴了。但我忍不住要等“死”，于是灵机一动，捂着肚子假装受伤。他们不玩了，我很得意，心想:谁最关心我，谁就倒霉！这时，我看到小枫走过来，亲切地问:“你肚子疼吗？”我伸手抓住了小枫。我开心的笑，晓凤却难过。他回来报仇了。我看见他冲过来抓我。这时，我的两只手形成了一个“X”形(表示抓不住)。思思在晓凤抓别人的时候摸了我一下(意思是我得救了)。这时，上课铃响了。

我们用手擦擦头上的汗水，带着阳光灿烂的笑容走进教室。

难忘的游戏作文四年级【通用5篇】五

多么美好而又怀旧的童年，充满童心和欢乐！但是美好的时光总是随着时间的流逝。

记得有一次，爸爸带我去打疫苗。当我到达那里时，我看到孩子们在哭。看到护士手上的针:细而尖。看到这一幕，我赶紧叫爸爸回家，爸爸却说:“打预防针一定要一直打，不然明天我就回来，但是明天打的针会更粗更锋利。”听了父亲的话，我心想:今天玩还是明天玩？爸爸说明天打针头会更粗更尖，今天就来！

轮到我了。我一屁股坐在椅子上，护士没坐在热屁股上就把针拿出来了。她让我先把左手放在臀部，然后在胳膊上抹点药水。就要开始了。针正扎到我的胳膊上。我坚定了自己的勇气，告诉自己不要害怕，但一点都不痛。就像被蚊子咬了一样。不要害怕。还没等我回过神来，就完了。护士笑着说:“真勇敢！”听到这个消息我很高兴。

回到家，我好开心，再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象的那么可怕，所以我们不必把打针当成敌人，而是当成朋友，因为它既不痛苦，也不能预防很多疾病:卡介苗可以预防肺结核；百白破制剂可预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以，我们要有足够的勇气去接种疫苗。当细菌侵入体内时，细胞不接种疫苗就无法坚持；接种疫苗的人可以杀死他们。