六年级上册第二单元作文【范文10篇】

无论是在学校还是步入社会，都不能不接触作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖为大家收集的六年级第一册第二单元的作文。以下是边肖为大家收集的作文，希望对大家有所帮助。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】一

暑假期间，为了让我体验一下农村生活，父亲决定送我去老家的亲戚家住几天，引起了我很多联想。

那天，我和父亲借着星光和晨露踏上了去乡下的路。经过近一个小时的车程，点缀着银色星星的黑色幕布已经被拉了下来，取而代之的是冉冉升起的太阳和山峰下的旗云。

7点10分左右，我们坐公交车到了我们的家乡南木源。下车后，父亲家的大松树和树下的黑瓦屋仿佛近在咫尺。

沿着山路走了一会儿，我觉得很开心。脸上的汗水早已被山间的微雾拂去。城市里的惆怅、烦恼、喧嚣，都被青山清溪冲走了。

途中因为口渴，喝了一口山泉，清冷甘甜，浇灌了我饥渴的心。就是这种甜甜蜜蜜的水养育了我的父亲，也养育了一代又一代在这里长大的姚家。

来到家乡，父亲感慨万千。房子后面山上的松树、老房子、青山绿水、红杜鹃花，形成了一幅美丽的初夏山水画。

当我们搬到城里时，我父亲的老房子被他在村子里的叔叔占用了。他们热情地接待了我们，一起吃了我从未吃过的早餐。

晚饭后，我迫不及待地来到房子前面的山上。森林里有红色多彩的野花、蜜蜂、蝴蝶和飞蛾。小小的土炕里住着无数的蚂蚁。凑上来一看，哇！好忙！小蚂蚁社会缓慢，但各有分工明确；从山上流下来的泉水，哗哗地涌出，清澈的水流过竹林，滋润着每一根青竹和小巧玲珑的竹笋，往脸上撒了一把溪水，红红热热的脸颊沁人心脾。

我继续往山上走，几根石柱成了孩子们的“游乐园”。石柱后面有个山洞，很浅，只有四五十米深。有一条小河从洞穴的顶部流出。水里有青蛙、小鱼和肥竹鱼。这里没有蓝色的青蛙和透明的小鱼，没有彩虹光的银竹鱼，也没有柔软的苔藓、地衣和冰冷的兰花。

这一切都很精彩，让人心情升华。直到日落，我才依依不舍地离开山洞。

晚餐是红薯和藤果，还有刚从牛身上挤出来的牛奶。虽然不算丰富，但是味道很好。几只小黄狗走过来。我抱起最小的狗仔队，摸摸它的黄毛。我在它幼稚的眼神中看到了一丝恐慌。我放下，从藤椅上站起来，眺望着群山，仿佛松竹在凉爽的晚风中歌唱，看劲松真的是黄昏了。

晚上睡在院子里，盖着被子，听着自然的交响乐，昆虫的声音，青蛙的鸣叫，野鸟的鸣叫，都是极其舒服的，因为白天玩的太累了，所以晚上很早就睡着了。

第二天早上，我和叔叔去地里帮忙除草。这个看似简单的事情我一开始做不到，因为我分不清稗子和幼苗的区别。我胡乱撕了几株，弄得满脸都是泥。父亲和叔叔看到后都笑了。

还是大叔的农业知识丰富，他拿起刚从地里拔下来的稗子，仔细解释了它们之间的区别。他说稗草比叶子青的幼苗更无毛、更扁平，根系发达。当它和幼苗一起生长时，肥料会被它带走，幼苗生长不良会影响收成。

舅舅家一共种了六亩水田，我们花了整整两天才完成。我觉得很累，但还是紧紧抓住自己的根，对我来说最开心的事就是吊青蛙。

我和舅舅的儿子先挖了几条蚯蚓，抓了几只昆虫，放在矿泉水瓶里，像他一样用绳子把蚯蚓串起来，绑在一起形成一个小球，绑在一根长约1.5厘米的竹竿上。

来到河边，我们先把鱼饵(蚯蚓)放在某个地方，然后用手摇一摇，让蚯蚓群上下拍打或拖拽，像活物一样吸引青蛙。当手感觉很重，拉起来的时候，上面挂着一只青蛙，但我高兴的时候，青蛙跑了。

舅舅的儿子叫我赶紧把抖动的青蛙放进网袋或者布袋里，防止它逃跑。整个上午，我只吊了几只青蛙，然后全部放生。

家乡夏天有很多野果可以摘。刺梨和红刺葡萄沿河生长。刺梨具有很高的药用价值，有“维生素C之王”的美称。有好吃的刺泡；山里有野生葡萄、猕猴桃和栗子。

一个星期后，我回到家，回忆起我在农村的时光是美好的，舒缓的，简单的，沉重的。农村教会了我很多，它淳朴真诚的精神永远铭刻在我心中。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】二

神奇的汉字，一个个都是跳画而已。细细读来，永远像一首美丽的诗；用心品味，像一个影响深远的故事；静静的看着它，就像走进了一个五彩斑斓的画卷……在我眼里，汉字不是死板无生命的符号。

我觉得每一个汉字都有一个故事，每一幅画，每一个汉字都有一个故事，汉字就像一群活泼可爱的孩子，汉字生动，汉字会说话，它们告诉我们很多美好而遥远的故事。汉字也是人们思考和交流的工具。汉字有形象，有颜色，有气味。汉字不仅神奇有趣，而且历史悠久，文化丰富。

祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节可以写几个同音字，但表达的意思不同。用不好就会闹很多笑话。如；一个官员说东北话，南方人听不懂。他们应该买竹竿，但南方人听了，认为是买猪肝。结果南方人被骂。谁错了？我无法理解！汉字很神奇，两者差别很大。文本《一点点值钱的金子》就是一个例子。原本包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，但由于稍有不同，就变成了“鸟陆齐木”，使得价值18万元的包装袋变成了一堆废品。如果大家再细心一点，就不会让这18万元白白浪费了。汉字很有趣。你看“刀锋”这个词，就知道是刀锋的意思。看那“火”，不就是一个精灵在炉子上打吗？多好的空气啊！每个角色都是小精灵，一个可爱的小精灵。

学汉字其实是走进中华民族的悠久历史，触动两千多年前跳动的脉搏。汉字还有什么不能做的？爱汉字就是爱自己的祖国。我们是黄帝子孙，我爱汉字！'

六年级上册第二单元作文【范文10篇】三

在农村，没有高楼，没有带哨子的汽车，没有平坦的道路...它只有破旧的平房，只有大卡车，只有崎岖的土路和山路...但这并不意味着农村有多糟糕，因为农村的风景极其美丽。

沿着村里的小路一直走，那是一座小拱桥。桥下，清澈的小溪缓缓向前流淌。活泼可爱的鱼悠闲地玩着尾巴。

过桥后，你可以看到一片绿色的森林，鸟儿不时在那里歌唱。还是孩子的天堂！孩子们在这里玩捉迷藏、跳绳和讲故事...树林里回荡着阵阵笑声。

春天，乡下的路边开满了花，一朵朵都是花。一些是红色的，一些是蓝色的，一些是黄色的，一些是粉色的...颜色很迷人。草是绿色的，像一块绿色柔软的地毯，上面长满了草。草的金黄绿，让人觉得名闻遐迩，挥之不去。现在是农村的春天。

夏天到了，墙角旁边村子里的桃树，无法掩饰内心的喜悦，也无法向人们展示自己硕果累累的果实。它太大了，又白又红。你甚至可以感觉到水果的甘甜汁液溢出来了。挑一个试试。它会让你感到快乐。现在是农村的夏天。

秋天，大地在秋风的催促下，披上了金色的衣裳。果实成熟了，地里长满了谷物。麦子换上了漂亮的金衣，麦浪翻滚，麦香四溢。农夫叔叔的头上满是汗水。现在是农村的秋天。

啊，可爱的小村庄，蓝天白云，青山碧水，红花绿树，空气清新，气候宜人，环境优美，简直比天堂还美好，让我怀念。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】四

假期过后，我回到了乡下的老家。刚到老家。我哥哥曹保果和奇奇突发奇想做了竹筒饭！竹饭？我震惊了。在黄龙溪只吃过一次竹筒饭。太好吃了！好吃又有营养。他们会怎么做？

竹饭，竹饭，当然是竹筒做的！我们来到竹林，东挑西选。最后，三个人都拿起了一根小竹子。哥哥拿起锯子，锯啊锯啊，“切”，不好。我哥一努力就把锯子上的架子砍了！我们忍不住责备他。没有架子怎么看？曹保果的哥哥突然高兴起来:“我记得家里还有一个锯齿！”我们又兴奋起来，催促他回去拿。最后，竹子被锯掉了，奇奇的哥哥锯掉了四块，带回家。由于只有三个人，我们将把多余的段落用于其他目的。

我们装饭的时候发现我的竹筒裂了，我赶紧换了；奇奇的哥哥说:“幸好多剪了一节，不然怎么办！”“那就是，那就是，不然就得喝西北风了！”曹保果的哥哥附和着，我盯着他看了两次，心想:妈的，你以后会感觉好点的！我看了一眼曹保果哥哥的竹筒，笑道:他们很困惑:“你笑什么？”“哈哈哈，竹筒水果...水果不是进口的！哈哈哈！”“啊？你不会吗？”曹保果的哥哥悲伤地拿着竹筒。当我们正在努力思考该怎么办时，曹保果的哥哥突然冲进客厅，掏出了一把刀。我们奇怪地看着他:“你在干什么？”我看到他拿着刀，在竹筒上画一个长方形，把长方形拿出来，形成一个长方形的洞，里面可以放满米饭。除了米饭，我们还填了花生、土豆和水，放在造好的“烤箱”里。但是，奇奇哥哥的一根竹筒和我没有封口，我们找了些树叶塞封口，但是没用。至少不会漏！“这时，爷爷回来了。看到我们不知所措，他帮我们找了几块砖，放在竹筒下面，免得漏。大火开始燃烧，曹保果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分别在里面和外面，我的正好在中间，利用了火力。过了一会儿，竹筒慢慢开始变黑。曹保果兄弟看到水像喷泉一样冒出来，我的发出土豆的香味，让我们的口水“直下三千尺”。奇奇哥一直冒着白烟。

突然发现火力太大，竹筒都要烤掉了。我们用一块浸过水的白布快速翻转竹筒，使竹筒受热均匀。“好的！”曹保果的哥哥惊讶地叫道，哈哈，准备吃了。我们把竹筒切成两半后，结果出乎意料:曹保果哥哥的食物因为太少而烧焦了，我的刚好，奇奇哥哥的水流得太多，把他烤得半生不熟！无论如何，这是我们的第一个劳动成果。我们不提吃到好吃的竹筒饭有多开心。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】五

失败是我们最不想遇到的，但却是我们不得不面对的。如果一个人一生没有遇到过失败，可以说他的人生是完美的，但只有遇到了失败，他的人生才算是完整的。

生活是一面镜子，你哭她哭，你笑她笑！所以，我觉得失败并不可怕。我害怕你在失败面前退缩。我记得有人说过:“世界上最大的敌人不是别人，而是你自己！”有人说过:“如果一个人在失败的时候能放轻松，那么每一次成功一定都是快乐而难忘的！”所以当我们面对失败时，我们不应该害怕。我们应该感谢上帝，给我们磨练意志的机会。我们应该开心，微笑面对。雨果曾说:“微笑是伏尔泰！”是的，伏尔泰是微笑的代名词。他是那么坚强，那么勇敢，那么无所畏惧。即使他面前有一道无法逾越的墙。他仍然保持微笑。难道不应该向他学习吗？向这位伟大的思想家、文学家、哲学家学习？

多少行动向我们证明了失败是成功之母！曾经有人问爱迪生:“你为了找到灯丝材料，做了上千次实验，失败了上千次。是什么让你坚持下来的？”爱迪生笑着回答:“当我再次失败时，我告诉自己:‘看，还有一种材料。剩下的选择更少了，离成功更近了。“所以，我坚持下来了，成功了。”面对失败微笑，爱迪生的执着精神，像他的发明一样，照亮了整个世界。

心理学家马克斯曾经说过:“任何在逆境中打不过的人，都是事业有成，最乐观的人。”由此可以知道，失败是成功的基石，微笑是战胜失败，走向成功的武器。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】六

他有一双炯炯有神的眼睛，黝黑的皮肤和两条长腿。他像离弦的箭一样奔跑。他在我心中留下的印象是，他是一个勇敢的人，他是我的好伙伴——黄啸。

有一件事发生在我九岁的时候。那天打电话他说下午要来我们小区陪我玩。我一听到这个好消息，就跳了三英尺高。下午，我拿着爸爸的新玩具飞机，在我们小区楼下等他。过了一会儿，三个比我大的男生走过来对我说:“我可以玩你的飞机吗？”我借了给他们玩。但是他们一玩就没还给我。他们还说当时就有。我突然不知道该怎么办，就哭了起来。不知道过了多久，突然一阵狂风在我身边吹过。原来是黄啸。

他走到三个男孩面前，板着脸说:“把飞机还给他。”三个孩子看到他一个人，就不怕他了。当黄啸看到他们没有回应，他轻声对他们说:“你们不能这样做。如果你现在抢了别人的东西，以后把你的东西拿回来，你会怎么样？”之后他举了很多例子。慢慢的，三个小男孩知道自己错了，就过来了，把飞机还给我，道了歉，赶紧走了。

他是我的好伙伴，一个爱打抱不平，做好事的人。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】七

七年级作文第二册第二单元黄河母亲我爱你

黄河，中国第二长河，世界第五大河，世界含沙量最高的河流，被称为中国的母亲河。

不知多少千年前，黄河像一条巨龙，开始是涓涓细流，后来汇成势不可挡的巨流，穿过峡谷，进入河南邙山脚下的桃花峪下游，形成一条开阔的河流。从远处看，这条河很大。

黄河，中国的大动脉。如果把中国比作一只雄鸡，那么黄河就是雄鸡的动脉。是她给了我们祖国物资和生活。全长5464公里，流域面积752443平方公里，与数千条溪流相连。

黄河，在历史的长河中，也给我们的祖国带来了无数的灾难。黄河泛滥了多少次，黄河改道了多少次，让海峡两岸的人都苦不堪言。同时也培养了人们坚持治理黄河的精神。

黄河又称“悬河”、“地上河”，由于泥沙淤积，黄河大部分河段的河床高于流域内的城市和农田，均以堤防为界。远远望去，黄河如悬于地，故名。

黄河的咆哮和奔腾象征着中华民族无尽的生命和活力。你是我们中国人的骄傲。我想以你无尽的精神为动力。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】八

人们赞美汉字是因为它们是独一无二的。人们使用汉字是因为它们有趣。而我喜欢汉字，是因为汉字有魔力，有灵性。

汉字的笔画是多变的，所以文字的构成也是不同的。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画形成各种文字。从古至今，汉字演化了三千到四千年，凝聚了人们智慧的结晶，再演化成今天的样子。像“月”这样的象形文字，很像天上的弯月；再比如“木”的象形文字，中间是一根树杆，两边的树枝伸出来，就像一棵树。还有很多很多的字，比如“牛”“马”，让人一看字就知道是什么。

汉字发音很像，前鼻音和后鼻音都容易出错。中华人民共和国成立时，曾提出将汉字改为拼音文字，但汉字中很多字是谐音的，根本不可行。而且如果把汉字改成拼音，中国三千年的遥远文化也就失去了。汉字的发音也给我们的生活带来了很多乐趣:有些人不小心念错了发音，会导致误解。广告经常用词的谐音来组成惊艳的广告词，比如热水器广告:随意洗澡；咳嗽药广告:咳嗽(刻)不能耽误；服装广告:(伊一)放弃衣服和衣服等。，这些都显示了汉字在我们生活中的独特性。

汉字组成的诗词文章更是美不胜收。由优美的汉字组成的诗词，让人一眼就能感受到诗人想要表达的情感。而读一篇由汉字组成的文章，让人有身临其境的感觉，让我们跟着作者的文章时而开心时而悲伤。这就是汉字的魅力。外语很难做到这一点。所以我们经常看到外国文章看起来很平淡，没有汉字在字与句之间感受到的强烈情感，有点枯燥。

汉字也启发了古代书法家以各种方式书写，从而形成了各种各样的书法风格。书法家的墨宝非常珍贵，写出来的字不是行云流水，就是气势磅礴，令人叹为观止。隶书、楷书、小篆等书法非常豪爽美观。全世界只有汉字才能有这种奇妙的感觉，人们可以从练字中获得很多乐趣。书法也让人修身养性，更有内涵。与外国文字相比，显示了汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，让我更喜欢这个美丽神奇的汉字！

六年级上册第二单元作文【范文10篇】九

这是我永远不会忘记的事情。

我是一个非常喜欢鸽子的小男孩。我每天都去广场喂鸽子。渐渐地，一群鸽子开始熟悉我，把我当成了知心朋友。它们在我脚下飞舞，甚至毫无顾忌地落在我的肩膀和手掌上。

有一天，父亲对我说:“你能把一只鸽子带回家吗？”因为我父亲是一名画家，在这几天，他打算画一幅关于鸽子的油画。我拍拍胸口说:“爸，这不是问题！”然后他就回去了。

果然，过了一会儿，我带回了一只白云般的鸽子。第一天，我亲自把鸽子放入广场。然而，鸽子惊恐而厌恶地盯着我。从此没有一只鸽子愿意飞向我。

只是一个无心的抛弃，却让我失去了一群最亲密的朋友。多么令人心碎的事情。我觉得灵魂之间的差距也许是世界上最难克服和弥补的。甚至有时候一个人也救不了一辈子。所以，一个人失去了她的真诚，就失去了他最宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事，我意识到友谊和爱情是不可欺骗的。这件事让我受益终生。

六年级上册第二单元作文【范文10篇】一十零

关于人类的起源，国内外有很多说法，比如中国的女娲造人神话，外国的神造人传说。但是，按照马克思的观点，劳动创造了人，我同意这个观点。170万年前，中国已知最早的人类元谋人已经会制作工具，会用火，说明他们已经会工作了，会不会制作工具是人和动物的根本区别。所以，我认为古代猿人经过长时间的劳动进化成了现代人。

有很多真实的案例证明人是由劳动进化而来的。比如生活在70万到20万年前的北京人，就受到老虎、豹子、熊等猛兽的严重威胁。为了生存，他们用石头敲打粗糙的石器，把树枝砍成木棍，用这些工具猎杀野生动物。他们还使用自然火灾和保存火种，从而提高人们适应自然的能力。有三万年的穴居人掌握了打磨和钻孔的技术。他们学会了人工生火，学会了采集狩猎谋生，学会了捕鱼，学会了用骨针缝制衣服，学会了爱美。经过这样的劳动，基本和人一样了。所以在我看来，人是由劳动进化而来的。

通过以上例子，已经有大量证据证明人是通过劳动进化而来的。古代人制造工具，劳动，手脚更灵活，分工更明确，慢慢站起来，看起来更接近现代人。通过劳动，古代人类的大脑得到了发展，智力得到了提高。他们世代工作，不仅为自己创造和提供了很多生活条件，也为后代留下了丰富的文化遗产。劳动，让他们有衣服穿；劳动，使他们有食物；劳动也给他们提供了美的享受。是劳动让他们从愚昧和混沌中挣脱出来，进化成人类。所以，我认为马克思的“劳动创造了人”是一句名言，一条牢不可破的真理。