六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】

无论在学习、工作还是生活中，一定要熟悉各种作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖编的六年级第一册同步作文本第二单元[选10]。以下由边肖整理，仅供参考。欢迎阅读。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】一

我很自豪。我是人类

有人说爱国主义出国了。其实不然，外国说什么做什么都是要做的。是中国人的血在根和血液里流淌！几千年来，经历了风风雨雨，近代屈辱的历史，中国人民付出了巨大的努力，一步一步前进，一步一步走向辉煌。再次站立，“东方巨狮”！

没有语言表，但不言而喻。我觉得，留学生和中国人作为人的后代是统一的，西方人看不起！在一些西方人眼里，是个劣等民族，那就去碰壁吧。强烈的个人主义，过多的自由思考，让人无法理解内心的感受。

侮辱、贬低中国等不负责任的报道充斥着西方媒体，让人感到无能为力、渺小，还能像别人的土壤一样吗？，这绝对会扼杀人们的爱国主义！拿出真相来看，粗鲁，冲动，利用，行动，用事实来说，做，对！人是最好的！

第一，脑子里全是图片。我看到北京只有一次带着那种心跳申请奥运会。我记得盛夏的时候，我五年级，姨妈家，电视机，表哥，表姐，爸爸妈妈都在焦急的等待宣布结果。

吃饭的时候，大家都去超市买点吃的。我和阿姨说，现在北京了，可以大吃一顿啦~哈哈，太过瘾了！样，北京你要赢！在电视机前的俄罗斯现场，奥组委工作人员从左到右来回走动，心也随之摇摆。我吸了几口气，我的天，好痛啊…看电视屏幕~

“萨马兰奇上台了！”谁也不叫，这时候大家的议论声都小了，等着最后的结果。最后一个“北京”字念出来，全家沸腾了。我激动得说不出话来。我什么也没说就抱住了旁边的表哥。人们拥抱了我很久，在那里跳来跳去。阳台外，到处都是烟花。电视机里面，大家都好像疯了一样，开心的挥手跳。剪完一张好照片，人群中的每个人都流下激动的泪水，喜极而泣...我终于意识到...我想，眼泪只是从申办奥运会中流出的...

我觉得爱国，发自内心的感动。

对文字的匮乏，对无法言说的感悟和真实，我太激动了。可耻的臧渡分子，你永远也得不到血液中人的血液！我不能死！愚蠢的，愚蠢的，诚实的，应该团结起来，一起奋斗！

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】二

毫无疑问，汉字是中国儿女的骄傲。我们祖国的汉字文化历史悠久，魅力无穷。能对汉字产生依恋是我们的荣幸。这是因为汉字把我们带入了知识的海洋，给了我们智慧的头脑。

我爱汉字是有原因的。原因！总共有两大点。第一，汉字可以形成很多谜题，猜谜可以有趣；其次，我很喜欢写汉字，可以从中获得快乐。

我们来谈谈填字游戏。我先从一个谜语开始:一个头上顶着米袋子的成年人。你知道答案是什么吗？啊，连这个都不知道？那我告诉你！是人类的“阶级”！这个很好理解！再来一个吧！谜语是这样的。一个穿着白大褂的医生王正坐在石头上看书。这个答案当然简单。你一定猜到了。至于答案是什么，读者一定知道！还有一个我知道的填字游戏！"一个大国王，站在两个仆人旁边，手里拿着一把大伞."这个有点难。我来告诉你答案。答案是“黄金”。

有那么多谜题我说不出来，也就不多说了。有兴趣的话还可以收集一些，和朋友一起猜谜。这样也可以增加你的想象力！

我喜欢和有知识的人交朋友，所以要和汉字打交道。刚开始写汉字的时候，看不懂门道，手总是不听使唤，字写得歪歪扭扭，难看。当时父亲非常热情地对我说:“孩子，汉字是我们祖国的瑰宝。你一定要写好！而且，字写出来，老师会很喜欢你的。”听了父亲的教导，我不断练习，终于有所收获。

汉字，我深深地爱着你。我想真诚地对你说:“你知道，我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我，我会永远喜欢你，把你写得更漂亮。”

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】三

印象中有很多人帮助过我，深爱过我，在我的脑海里留下了深刻的印象。但是，让我印象最深的是我的母亲，她给了我最大的爱和关怀，也是我最喜欢的人。她给了我生命，她努力让我成长，让我成长。

记得一年前的一个晚上，当时11点多，突然觉得想吐，胸闷，发烧，不时咳嗽一声又一声。我妈看到我这么痛苦的样子，就说带我去医院检查，我说我不去。当时我最怕去医院，因为我知道去医院可能会打针。妈妈说，你不去，先躺床上。当时下着倾盆大雨，我妈冒着雨出去给我买药。过了大概10分钟，妈妈买完药回来了，浑身被雨水打湿了。她不在乎换衣服脱鞋，就立马把药洗了喂我喝。看着妈妈瘦弱的背影，看着妈妈为我长出的白发，看着妈妈为我担忧留下的岁月痕迹，我的心猛的颤抖起来，眼眶发烫，一滴眼泪不争气的流了下来。她忙了一晚上，一会给我量体温，一会给我吃药，一会给我盖被子。在妈妈的照顾下，第二天病就好了。

我真的很感谢妈妈，她在深夜的雨里给我买药，千方百计的照顾我。这就是我的母亲，一个为母爱无私付出的人。这份温暖的爱情，这动人的一幕，在我心中留下了深深的记忆。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】四

每个人对未来都有美好的憧憬。12岁的我对未来的校园充满了好奇。经常做着校园美好蓝图的白日梦，想着它。我突然陷入了时间的漩涡，来到了未来的学校。

首先引起我注意的是学校门口的两个机器人警卫。他们配备了智能卡阅读器。学生一靠近，就能自动确认身份，门自动打开，有效防止外人进入校园。校园更安全。为了充分欣赏公园里的美景，我迈着欢快的脚步走进了这个美丽的校园。

我看到操场中央有一棵参天大榕树，树下停着智能学生椅。它可以漂浮在地上，可以带你去校园的任何地方。下雨时，一个透明的保护屏会自动从椅背上跳下来。只要你按下椅背上的服务按钮，机器人保姆就会端来零食和茶水。它还可以随时改变颜色和图案，晚上还会发出彩色荧光。这使得校园更加宏伟。

我从同学那里了解到，国雄教学楼下建了一个巨大的地下室，是一个“多功能场景更衣室”。当你需要按遥控器的时候，地上会打开一扇神秘的门，我会沿着门内的楼梯进入一个长100米，宽50米的巨大运动场，学生们在这里做练习，集会，文艺表演，不用担心风雨。场馆周围的墙壁是屏风，场馆内有场景转换器。它运用了“海市蜃楼”的原理，既能带来地面的阳光，又能随意改变自己喜欢的场景，让人感觉身临其境，感觉妙不可言！

就在我准备尝试这一幕的替换功能的时候，突然感觉自己的脸火辣辣的，感觉好像有人在掐我，一下子就从甜甜的睡梦中惊醒。这是一个美丽的梦！为了将来实现这个梦想，让我们共同努力，早日实现梦想。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】五

我们就像种子，只有有阳光和雨水才能生根发芽，我很幸运有你。老师，有你真好！

你，不知道什么时候在你的黑发上加一缕白发；我不知道什么时候你红润的脸颊上增加了皱纹...老师，你有没有发现你因为我们而变老了？

还记得那次期末考试吗？考前一天，就算是生了重病，也要在班级微信群里说一句话，让我们检查一下学习用品。看到你说的话，我又仔细检查了一遍，确定自己有笔，有橡皮，有尺子，就放心地去客厅看了一个小时的电视。

但是，就因为我去看电视，你“没看到我后来找到的学习用品，学校又重点关注了一下，出现了几何问题。让我通知你准备一个量角器。”。

第二天，我来到考场。第一篇是数学论文。

数学卷子发下来了，我仔细看了看，觉得很开心。老师提到了许多问题。我立刻振作起来。我拿出笔开始写。一路过关斩将，已经写了一篇大文章。说到最后一个问题的时候，我以为我要做完了。我一看是10分几何题，慌了。“老师没说让我们拿量角器吗？你不是说有几何问题吗？”我低声嘀咕道。

张占军说:“昨天九点，老师说学校重组了试卷，增加了几何题。我们带个量角器吧……”他说:“我不信！”

我又去问老师，老师也说是昨天通知的。听完信。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。为什么不干脆放弃这个问题呢？然后考试成绩会很低，我的排名会更低！突然，我的眼睛似乎看到了老师严厉的脸，我的耳朵似乎响起了妈妈的叹息。这时候我如坐针毡，不知所措。

正在这时，老师跑了出来。两分钟后，老师又匆匆回来了。原来老师下楼给我买了量角器。当我看到这个量角器时，我的心很热，眼泪都要掉下来了。老师把目光移开，我写完了最后一道题。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】六

我没有亲眼见过黄河，但我知道它汹涌的气势就像一条龙，在中国的土地上盘旋。她用自己强壮的身体诠释了中华民族的崛起和复兴...

在别人眼里，黄河是中国文化的摇篮，是灌溉土地的源泉。但是，在我看来，黄河是个可怜的母亲。

从秦始皇统一中国到满清入关，黄河遭受了六大损失。最大的一次是在唐朝李国初。当时由于新建立的王朝，皇帝下了很大功夫，所以经济发展很快。由于其经济、贸易和外交的中心向西北倾斜，西北地区的屯田是辉煌的。因此，黄土高原的森林牧区开辟了大面积的农田，耕种了几十万亩。至少有200-300亩耕地，这导致植被和土壤侵蚀大大减少。黄河决堤，周边人民遭殃。黄河泛滥不止几次，满目疮痍。严重缺水使山东、郑州等地即使毗邻黄河，也缺水。喔！黄河！几千年来，我们用刀斧战争破坏了黄河中下游的植被。唉，无数砍树建的惠洪会馆现在都太平了。黄壤又深又脆。由于其土壤疏松，颗粒细小，一旦植被遭到破坏，水土流失极其严重。很快我们就会听到可怜的母亲感叹:“河水流动时，生命的几何是什么？”

黄河已经很累了，因为可怜的母亲老了，需要我们作为孩子来照顾她。因为它不仅仅是一条大河，更是一条象征着浑浊在中国心中升华的神圣河流。黄河，黄土地，黄帝，黄皮，这些黄色的象征都表明黄河之母与我们息息相关。在“韩曙。《山沟志》中，黄河被认为是所有河流的源头:“中国有数百个川源，河流是一座宝库。”因此，我呼吁我们所有作为中国后裔的人关心我们可怜的母亲！它需要我们的关注，真的。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】七

胎儿，在母亲体内逐月形成和生长。当胎儿形成时，胎儿可以通过羊水感知外界发生的事情，并与母亲分享。胎儿逐月成型，母亲骄傲地摸着圆圆的肚子，轻声甜甜地说；宝贝，我们很快就会见面，很快就会长大…

胎儿，在母亲体内逐月形成和生长。当胎儿形成时，胎儿可以通过羊水感知外界发生的事情，并与母亲分享。

胎儿逐月成型，母亲骄傲地摸着圆圆的肚子，轻声甜甜地说；“宝贝，我们很快就要见面了，快点长大吧！”胎儿似乎听懂了妈妈的话，高兴地跳着舞，轻轻地踢着妈妈的肚子。“哎哟！”我妈妈似乎很高兴被她肚子里的小家伙逗乐了。看着自己因怀孕而一个月一个月呈半圆形的肚子，妈妈笑了，期待着世界因宝宝的诞生而带来的惊喜和欢笑。

胎儿长大后，妈妈每天细心照顾，读一些故事。她会说出现在发生的每一件有趣的事情。胎儿这个时候会静静的听着，开心的时候会用脚轻轻踢妈妈的肚子。

老人是一个六七十多岁的白发作家。看着闪闪发光的奖项和淡淡清香的文学书籍，老人如释重负地笑了。夕阳照在他的白虎牙上，老人静静地躺在床上，享受着孩子讲的每一个精彩的故事，每一句哲理的话。老人意识到自己的生命结束了，淡淡地笑了笑。

亲爱的人们陆续到来。在亲人的安慰下，老人依然容光焕发，静静地听着。他发现他的世界是丰富多彩的，他花了宝贵的时间写感人的、哲学的、深情的故事。

毕竟老人是在最后一个来到自己身边的亲人的安慰下安全离开的。那一刻他笑了。胎儿已经成形，在母亲的尖叫中诞生，包含着一些激动的喊声。孩子虽然第一天就哭了，但却是手舞足蹈，面带微笑，仿佛听不到十个月来母亲体内外界的声音。

倾听是人生最初的占有，也是最后感官的丧失。当人们长大后，倾听是智者的生活艺术。是对美好事物的追求。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】八

一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？

首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”

我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”

辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...

最终，对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】九

这是我永远不会忘记的事情。

我是一个非常喜欢鸽子的小男孩。我每天都去广场喂鸽子。渐渐地，一群鸽子开始熟悉我，把我当成了知心朋友。它们在我脚下飞舞，甚至毫无顾忌地落在我的肩膀和手掌上。

有一天，父亲对我说:“你能把一只鸽子带回家吗？”因为我父亲是一名画家，在这几天，他打算画一幅关于鸽子的油画。我拍拍胸口说:“爸，这不是问题！”然后他就回去了。

果然，过了一会儿，我带回了一只白云般的鸽子。第一天，我亲自把鸽子放入广场。然而，鸽子惊恐而厌恶地盯着我。从此没有一只鸽子愿意飞向我。

只是一个无心的抛弃，却让我失去了一群最亲密的朋友。多么令人心碎的事情。我觉得灵魂之间的差距也许是世界上最难克服和弥补的。甚至有时候一个人也救不了一辈子。所以，一个人失去了她的真诚，就失去了他最宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事，我意识到友谊和爱情是不可欺骗的。这件事让我受益终生。

六年级上册同步作文书第2单元【精选10篇】一十零

春夏秋冬，人的足迹都在慢慢成长。人从一出生就开始流浪，开始新的生活。

如果你学会了生存，你必须追求一些东西。人类的生命需要水和空气来滋养。但只有水和空气才能让热气的气息留在嘴唇上。这不是真正的生存，而是“植物般”的生存。真正的事情是做一些对社会有用的事情，用自己的力量给大家。这就是生存。

要学会生存，就要学会坚强。人类的生存受到环境的制约，但我们应该是环境的主人。人生总是坎坷的，但我们不能失去生活的方式。不要在生存中耗尽自己，要克服脆弱，勇于与困难作斗争，不惧前方的困难。

学会了生存，就要勇敢的超越。水里的鱼如何进化成更高级的两栖动物而不超过它们？陆生脊椎动物无法超越，成为鸟类。只有不断超越，他们才能天天向上。

或许，你明白了生存的目的，明白了生存的意义。决心全心全意地生活。但是，那并不是生存的全部，我们要勇于奉献，努力拼搏，不断超越自己，才能真正称之为生存的目的。

太阳的存在为人类提供了火和热，照亮了人们的心灵。指南针的生存为人类指引和导航。花的存活，通过把果实变成春泥，为果实的生长提供营养。他们活着不是为了自己，而是为了给这个世界无数的爱。

然后，我明白了，生存的目的不是生存，而是奉献。活的久不长久，得到的多或少并不重要，重要的是你为人类，为社会奉献过，活的真实动人，这就是生存。

原来生存的目的是努力工作，学会生存，也就是学会把握自己，学会做人

六年级语文第二册第四单元作文——《学会生活》

只有掌握了飞行技巧，鸟才能飞得高；花只有耐得住寂寞才能互相竞争；树木只有顽强才能茁壮成长...但是，人只有学会生存，才能敲开另一边的成功之门。

当我打开成长记录簿时，我忍不住停留在那一页...

记得下午放学的时候，我一个人走在上学的路上。一个又高又瘦的中年男人跟我打招呼:“小朋友，放学了吗？”这听起来很平常，我随口应付:“是。”就这样，我继续走回家。然而我发现他一直跟着我。中间他又问我:“小朋友，你认识我吗？”我是你父亲最好的同事！“所以，我仔细研究了他一段时间，觉得和他不熟，更别说认识了。他看到我满脸疑惑，就乐呵呵地说:“你爸爸要加班，让我送你回家。来，跟我来！“突然，我对他产生了怀疑。但是，当父母教我不要接触陌生人的时候，他们在我脑海里打滚，仿佛在提醒我。但我不确定他是爸爸妈妈指出的坏人，所以我不好意思拒绝，但以防万一...我想，想，我不好意思对他说:“叔叔，我...我先去那边的商场买冰淇淋，不用等我，先走！“不管我怎么摆脱它，那个叔叔还是那么固执。结果我对他的怀疑越来越深。我有点害怕，有点胆小。我多么希望父母来救我啊！那时候我就知道我已经是那个大叔的“一块肉”了，无论如何都要想办法逃离这场灾难。正在这时，我看到一个年轻的叔叔。我灵机一动，大声喊道:“爸爸——爸爸，你下班了吗？”中年人吓得脸色发白，逃之夭夭。这时候我好骄傲，因为我学会了保护自己。

人要自强不息，努力工作，独立自主，才能学会生存。